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相似文献
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1.
在速度滑冰初学的教学过程中,各种运动损伤频频发生。通过对各种损伤发生的频率、损伤部位、损伤种类进行调查统计分析,提示了造成损伤的因素,提出预防损伤的方法,为运动损伤的预防提供参考。  相似文献   

2.
根据业余体校速度滑冰运动损伤现状,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,分析学生速度滑冰训练运动损伤发生的常见部位、受伤原因,提出预防损伤的对策,为提高速滑训练质量,防止业余体校速滑运动员损伤的发生提供理论参考。  相似文献   

3.
高职院校冬季冰上课现状及提高教学效果的途径   总被引:5,自引:5,他引:0  
白云 《冰雪运动》2009,31(2):76-79
为提高高职院校速度滑冰课教学效果,根据多年教学实践经验及调查研究,总结出目前高职院校冬季速度滑冰课存在开课学校比率不高、教材匮乏、内容单一、方法陈旧等现状问题,提出加强教师素质,强化业务能力,加强宣传教育,培养学生对学习速度滑冰的兴趣,激发和培养学生良好的学习动机,合理选用速滑教材,安排每节课的教材和确定课的任务,做好保障,加强冰场管理,减少运动损伤和将轮滑运动引入高职体育课堂等手段和方法,为提高高职院校速度滑冰课教学质量提供参考。  相似文献   

4.
运动损伤是阻碍速度滑冰运动员夺得优异成绩的重要因素之一。通过问卷调查、文献研究等方法对国家队速度滑冰运动员伤病情况进行研究,结果表明我国速度滑冰运动员慢性的腰、膝关节损伤和反复的肌肉拉伤比重较大,且治愈率不高;认为准备活动不够重视和充分,训练计划安排的合理性有所欠缺,力量训练方法手段落后,运动员和教练员对伤病产生机制认识不足等是致伤的主要原因。提出采取科学合理的安排训练,加强医务监督和科研监控,避免带伤训练与结合专业医院的运动医学专家的治疗建议进行伤后及时、有效的治疗,优化运动损伤治愈的方法与手段,实现科学训练,达到在冬奥会上实现突破的目的。  相似文献   

5.
衣刚 《体育世界》2012,(6):30-31
普通速度滑冰是北方学校体育课教学的一项重要内容,在教学中存在一定的难度。本文浅析了趣味教学法的概念、特点和主要几种方法,并结合普通速度滑冰的教学实际就教学中可以应用的几种手段和方式进行了分析。  相似文献   

6.
速度滑冰教学任务,是按照速度滑冰教学大纲和教学计划,由教师向学生传授速度滑冰理论、技术与技能的过程。同时也是发展学生智力,增强体质,培养思想品质的过程。因此,合理的教学规律,对于实现教育目的,完成教学任务,具有重要的意义。  相似文献   

7.
体育院系速滑课引入合作教学模式的实验研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
速度滑冰是北方冬季运动的主要项目,是我国北方学校体育教学内容的重要组成部分,也是北方体育院系的必修课。在教学中如何构建以先进的教育理念为指导的教学模式,已成为速度滑冰教学改革的关键。合作教学模式自提出以来得到世界范围的重视和推广,它的成功之处对体育院系的教学,特别是速度滑冰课的教学改革,有很好的借鉴作用。  相似文献   

8.
为了让北方高校学生能够更好地学习到北方高校这独有的体育运动项目-速度滑冰,从3个方面阐述了速滑教学中产生外伤的原因,并提出预防措施,为最大限度地减少运动损伤提供可能,为从事此项目教学的体育同仁提供参考。  相似文献   

9.
通过对速度滑冰教学中意志的基本品质的分析,提出了速度滑冰教学中学生意志品质培养应遵循的原则,并对速度滑冰教学中发展学生意志品质的方法进行了探讨。  相似文献   

10.
2005~2007年我国速度滑冰科研状况统计分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过文献资料、数理统计和逻辑分析的方法,对中国知网(CNKI)2005~2007年收录的国内中文体育类专业期刊上发表的速度滑冰论文进行统计分析。结果表明,有12种期刊刊登速度滑冰科研论文,共计108篇,《冰雪运动》刊登论文79篇,占总数的73.14%;研究内容主要分布在基础理论、生理生化、运动生物力学、教学、训练、运动心理、运动损伤、器材服装和全n健身等9个方面;采用的研究方法近10种;研究成果以作者之间的互相合作居多;论文来自高校体育教师的占71.30%.  相似文献   

11.
王鹏  侯强 《冰雪运动》2010,32(1):22-24
基础技术在速度滑冰项目中占有相当重要的比重,少儿期技术训练是运动员学习和掌握速滑技术的最佳时期,是形成未来技术风格的关键阶段。在少儿速度滑冰教学中,必须首先让少儿掌握基础技术,对于初学者的入门教学来说,教学方法的先进性和针对性起到极为重要的作用。根据少儿速滑初学者训练实践需要解决的具体问题,抓住关键环节和技术动作要点,进行基础技术入门教学方法的探讨,为改进少儿速度滑冰基础技术入门教学方法和提高少儿速度滑冰基础技术训练水平提供参考。  相似文献   

12.
在速度滑冰教学中运动技巧的形成问题占有重要地位,教师与学生对此掌握程度的高低,直接影响着技术的学习效果。对速度滑冰技巧的形成进行研究的分析和总结,旨在提高教学质量。  相似文献   

13.
根据我国北方地区的气候特点,普通高校冬季开设速度滑冰教学。以发展素质为主,结合技术教学,为初学者顺利掌握速度滑冰技术奠定基础。  相似文献   

14.
邱艳 《冰雪运动》2003,(4):60-61
通过高校速度滑冰课多年教学实践,总结出9种实用教法,并经过2个冬季的教学实验,效果显,对提高速度滑冰教学质量具有重要的指导意义,供速度滑冰教学参考。  相似文献   

15.
为了普及与推广速度滑冰初学者教学方法,结合多年教学经验对速度滑冰初学者的教学方法进行研究,总结出陆地五步教学法和分组教学法,并提出理论答疑、用轮滑课辅助练习、克服初学者的"习得性无助感"等初学者教学中应注意的问题,为速度滑冰初学者教学提供借鉴。  相似文献   

16.
速度轮滑训练对速度滑冰项目的影响及作用   总被引:4,自引:4,他引:0  
通过美国速度轮滑运动员取得的优异速滑成绩,得到速度轮滑训练对速度滑冰所起的重要作用的启示。对速度滑冰与速度轮滑技术的异同性、速度滑冰技术借鉴速度轮滑技术训练要点和轮滑训练对速度滑冰专项能力的影响进行探讨,得出速度滑冰与速度轮滑的技术动作是最接近的;速度轮滑是速度滑冰最具实效性的专项能力训练方法之一;在淘汰了老式冰刀后,对克莱普冰刀是否进行了完全的侧蹬起到了有效的训练作用等认识,对速度滑冰运动技术水平的提高具有重要的意义。  相似文献   

17.
范永胜  邢常伟 《冰雪运动》2000,(3):43-43,45
普通高校速度滑冰课教学中,对部分“差生”的具体特点及常见现象进行分析和教法研究,为“差生”掌握速度滑冰基本技术奠定良好的基础。  相似文献   

18.
速度滑冰竞赛学理论框架的构建   总被引:3,自引:3,他引:0  
阐述了速度滑冰竞赛学的主要研究价值和意义,认为速度滑冰竞赛规则、规程和裁判法,速度滑冰竞赛裁判工作和裁判员,是速度滑冰竞赛学主要的研究内容,并从速度滑冰运动员对竞赛环境的适应和利用,速度滑冰竞赛场地和裁判器材现代化等几个方面探索速度滑冰竞赛活动的本质特征、基本规律,以及科学、合理和高效地组织速度滑冰运动竞赛的方法,提出运动员在速度滑冰竞赛中取得优异成绩的途径、方法和技巧,为有效地进行速度滑冰竞赛实践活动提供科学的理论依据。  相似文献   

19.
在高校速度滑冰课教学中,结合学生特点对学生在学习过程中表现出的心理障碍进行对策研究,为学生能有效地掌握速度滑冰基本技术、技能,完成速度滑冰课的教学任务奠定基础。  相似文献   

20.
青少年速度滑冰运动员的选材,对确定其未来发展潜力具有重要的作用。采用文献资料和理论研究等方法,系统地阐述了速度滑冰项目的训练学特征、项目组成和技术特征以及速度滑冰运动员竞技能力特征。认为家族调查、体格检查、发育程度检查是实施选材的基础方法,并从年龄与发育程度、身体形态、生理机能、身体素质、技能基础、心理因素等几个方面提出青少年速度滑冰运动员科学选材的指标和标准,以期为速度滑冰教练员实施科学选材提供有效的解决方案。  相似文献   

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