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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
通过问卷调查法对我校大学生球类项目参与情况进行了调查分析。结果表明:本校大学生的球类项目运动兴趣是十分浓厚的,学生参与运动的动机较为明确,是对球类项目运动的兴趣爱好和提高身体素质;参与球类运动的频度和持续时间基本合理;大部分学生都喜欢球类运动,有待于更广泛地在高校普及各种球类运动性项目。通过本研究旨在为更好的促进高校球类运动项目的发展提供参考。  相似文献   

2.
球类运动在中国的传播及其原因   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献分析与综述、逻辑类比等研究方法,对球类运动项目传入我国的基本途径及原因进行初步研究。结果显示:球类运动传入中国是近代中西体育文化交流与传播的产物,既有文化同化下的输入与移植,又存在有意识地寻求与主动地吸收的双向过程;古代中国的球类游戏与现代球类项目之间千丝万缕的联系为球类项目传入中国奠定了一定的基础;球类运动在中国的传播与当时的政治、经济、科技、文化的发展和社会进步关系十分密切;由于球类运动具有广泛的群众基础,易于被社会各阶层所接受,受到了人们的广泛喜爱。  相似文献   

3.
《中国学校体育》2020,(6):34-37
<正>球类运动教材内容非常丰富,运动形式生动有趣,教育教学方式方法多种多样,蕴含着丰富、深刻的文化内涵和教育价值。大部分高中学生都非常喜欢球类运动,会在高中阶段的必修选学模块中选择球类项目进行学习。高中学校也都会把球类项目作为高中体育与健康课程的重要  相似文献   

4.
球类运动是学校体育教材的重点内容,也是中小学生比较喜爱的项目。我国的运动训练理论一般把球类运动划分为隔网对抗与同场对抗两大类型。在日本学校体育教材中,同样把球类运动划分为隔网型与身体接触型两大类。相比“同场对抗”的说  相似文献   

5.
运用文献资料法、观察法、比较法及逻辑分析法等,以我国女足、女排、女羽、女乒四项球类运动为例,分析我国女子球类运动在2010年5月国际比赛中成绩集体下滑的原因。试找出这些项目中存在的共性及差异性问题,做出对策分析,为改善目前成绩下滑现象和促进项目水平发展提供参考意见。  相似文献   

6.
隔网球类运动集竞技、健身、娱乐功能于一体,深受人们喜爱。"流畅回合"作为该类运动的种系核心要素,确立于起源时刻,并始终主导着该类运动项目的进化,是参与者和观赏者得以感受运动快乐的源泉。依据复杂系统整体论的哲学视角,在系统阐述隔网球类运动中"流畅回合"之娱人致趣原理基础上,提出以"流畅回合"为核心的教学策略,旨在加深对该类运动项目规律的认识,丰富隔网球类运动的基础理论,同时提高教学训练的效益。  相似文献   

7.
高中体育课 选项教学学生报名程序与调控   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈春 《体育教学》2008,(1):25-25
高中体育与健康课程设有田径运动、球类运动、体操类运动、水上或冰雪运动、民族民间体育活动、新兴运动和健康教育7个系列。其中前6个运动系列又包括若干项目,如球类运动系列有篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等项目。在这些系列中,学生除了要在田径运动系列和健康教育系列必须获得1学分外,  相似文献   

8.
共享式注意力是群体活动的基本技能之一,其发展良好与否决定人的一系列社群行为发育,在人的社会化过程中起决定性作用。然而,作为团体运动项目之一,球类运动对注意力有所要求的,呈现越多人参与,注意力集中度需越高的特点。本研究尝试通过结合幼儿的动作发展规律,设计适应性球类运动,对孤独症幼儿进行干预,论证球类运动在学前孤独症幼儿的共享式注意力的影响。结果发现:在为期一学期的球类运动干预下,孤独症幼儿的共享式注意力有所提升,主要表现在日常生活中出现同伴跟随和社交倾向等行为,同时产生15秒以上的视觉跟踪移动。  相似文献   

9.
体育运动中跑跳、投掷、举重、游泳以及各种球类运动都在运用物理原理。本文运用其原理对举重及投掷运动项目进行一些探讨。  相似文献   

10.
为了给教学、训练和选才提供有力的理论依据,有必要把“球类”运动的概念,按照不同的运动方式进行分析归类,即“接触性”“、隔网性”和“台面性”三大类。不同性质的球类运动项目,在训练方法、技战术、规则要求等方面有许多质的不同。因此,明确球类运动的概念及其归类能更好地指导教学和训练。  相似文献   

11.
张晓松 《精武》2014,(36):24-24
羽毛球在体育运动中占有重要位置,也是我国球类运动优势项目,在国际重大赛事上享有很高声誉。随着羽毛球运动的不断发展,其训练方法也逐步得到改善。多球训练广泛被应用在网球、羽毛球、乒乓球等运动训练中,并在指导和提升球技方面发挥重要作用。目前,除多数竞技运动外,多球训练也开始在群众性球类运动中得到推广。该文总结多球训练对羽毛球训练的作用,探讨多球训练策略。  相似文献   

12.
球类运动深受我国人民喜爱。运动竞赛是体育运动中的一种独特形式。球类运动裁判员是竞赛的组织者、教育者、宣传者。公正无私是裁判员应具备的基本条件。我国高校对球类裁判员的培养重视不够,影响了高校球类运动的普及和技术水平的提高。高校培养球类运动裁判员的工作,理应受到重视。建立健全高校球类运动裁判员培训体制,既有利于高校球类运动的普及与提高,又可以为国家、社会、基层单位提供球类运动裁判员人才。  相似文献   

13.
第八届全运会的计牌、计分办法讲行了一系列的改革,以鼓励运动员多出好成绩,向世界纪录冲击,同时对球类项目实行特殊计分办法,以推动球类运动的发展。  相似文献   

14.
《时尚球类》2005,(2):23-23
垒球运动是一项集体对抗运动,也是球类运动中最富有田径特色的运动项目。它的传接球、击球和跑垒等与田径运动中的投掷和奔跑动作十分相近,比较容易掌握。在完成这些技术动作时,要求参加者具备速度、力量、灵敏、柔韧等身体素质。比赛时,攻守截然分开,运动量、技术动作适当,具有游戏性、竞赛性、灵活多变和集体性等球类运动的共同特点。比赛场地可大可小,适合各种年龄和不同性别的人参加。  相似文献   

15.
一、教材简析太极柔力球是一项全新的太极化的球类运动,它把太极拳的拳理和网球、羽毛球等运动项目的技术精华融为一体,具有强烈的健身性、竞技性、观赏性和娱乐性。  相似文献   

16.
毽球之渊源     
毽球是近几年才创造的一种新的运动项目,已经进行了几届大小规模的比赛。它以新颖的形式和浓郁民族特色,受到广大群众的欢迎。毽球的项目是在我国传统体育毽子的基础上,吸收现代球类运动竞赛的方法形成的一种运动。 我国古代的毽子,又称箭子、  相似文献   

17.
科技革命与现代竞技运动项目的发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
第一次科技革命使古奥林匹克竞技运动项目得以复活,使得现代竞技运动尤其是球类运动项目在英国和美国产生。第二次科技革命的成果,极大地推动了现代竞技运动项目的发展,为机械性竞技运动项目的发展奠定了坚实的基础。第三次科技革命促成了电子竞技运动项目和极限运动的产生,为机械性竞技运动项目的发展提供了物质和技术基础。  相似文献   

18.
赖艺文 《电子竞技》2016,(19):23-25
NCAA赛事共设23个比赛项目,其中球类运动13项,非球类运动10项.其中橄榄球、篮球(男子)、棒球和冰球(男子)是最受关注的四个项目,也是各校投入最多的项目.NCAA的赛事是美国大学生学习之余最重要的盛会之一. 同时作为全球商业化水平最高,也可能是竞技水平最高的大学体育赛事,NCAA的方方面面都是值得高校电竞赛事学习的. 本篇文章的目的就是要全方面对比NCAA与中国高校电竞,揭示他们成功的“秘诀”,为高校电竞创业者们提供更多可参考的实例.  相似文献   

19.
通过对历届我国奥运金牌的分析,提出贯彻“奥运争光战略”,一要抓优势项目,使强项更强;二要重视和挖掘集体性球类运动项目的巨大潜力;三要奥运战略与全民健身战略相结合。立足长远战略,注重基础,突出重点,使我国在奥运会上夺取更多的金牌。  相似文献   

20.
<正>棒垒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目。2002年,我校把棒垒球运动作为一种新的体育课程资源,引进小学体育课堂,并按照  相似文献   

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