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1.
社区体育的特点决定了不同人群参加体育健身活动和对体育健身指导的需求各不相同,通过对社区不同人群体育健身活动特点的分析,提出了不同人群体育健身活动指导的具体要求和措施,为社区体育的发展和社会体育指导员有针对性的指导提供参考意见。 相似文献
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通过对西安市高等院校大学生健身活动的现状调查发现,约有86%的学生能够不同程度地参加体育健身活动,但参与意识不强,活动时间明显不足。建议提高教师指导水平,创造条件,改变学生参加体育健身活动不足的状况,改善学生体质健康。 相似文献
3.
山东省高等师范院校大学生体育健身活动现状调查 总被引：17，自引：0，他引：17
通过对山东省师范院校大学生健身活动的现状调查发现,大学生有体育健身愿望,但参与意识不强;大学生多以传统项目和球类项目为健身选择.建议提高教师指导水平,创造条件,组织好大学生体育健身活动. 相似文献
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归因学说在高校体育教学中的应用 总被引：5，自引：0，他引：5
对归因理论进行了简述，提出在指导高校体育教学实践中，能帮助教师深入探索学生的心理态势，从而能不断地改进体育教学，达到培养学生的运动心理素质和进取精神。 相似文献
5.
孙春 《体育健康知识画刊》2006,(2)
“心理指导”是指在体育教学过程中,根据学生的心理特点和规律,教师采用各种行为方式和方法,帮助学生扩大体育学习效果的过程。这个过程,以对学生的心理施加影响为手段,以完成体育教学任务为目的。体育教学中,教师注意应用心理指导,就能使学生在较短的时间内掌握知识、技能,并提高他们学习的兴趣,从而达到事半功倍的效果。 相似文献
6.
采用文献资料、调查访问和数理统计等研究方法,对长三角地区高校教师体育健身活动进行调查研究,结果发现目前长三角地区高校教师健身意识差;体育人口低于全国平均水平;中年教师参加体育健身活动的情况较差;有组织的体育活动开展情况较差。影响参加体育活动的因素是:没有时间、忙于家务、没毅力、没人组织指导。对调查结果进行了分析,并提出相应的对策和建议。 相似文献
7.
以南京高校教师为研究对象,探讨影响其体育健身活动的因素。研究表明：南京高校教师＂体育人口＂比例较全国水平较低,参加体育健身活动的男教师组内百分比随年龄的增长而增高。而女教师呈现中间高、两头低的形态。另外教师体育健身活动主要是自发型的,有组织的体育健身活动的开展情况较差。其参加活动的首要动机是强身健体,并带有明显的年龄特征。 相似文献
8.
体质测试反映国民体质状况，对政府掌握国民体质状况和制定全民健身计划指导性文件具有十分重要的意义,体质测试结果也是指导国民进行科学健身活动的重要依据。目前执行的体质测试指标集中于形态学指标、素质指标和机能指标．而与健康关系密切的医学指标较少，适当增加反映国民健康状况的医学指标，比较全面正确地反映国民体质的真实状况，科学地指导国民进行体育健身活动，保证体育健身活动的安全和有效、保证全民健身活动深入、持久、健康的发展有着十分重要的意义。 相似文献
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对我国农村健身活动影响因素的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
采用文献查阅和逻辑分析法,对我国农村健身活动的影响因素进行分析,认为农村经济和教育水平落后、体育法规有待完善、体育管理和指导薄弱、以及农村传统文化、学校体育、竞技体育等是制约我国农村健身活动的主要因素,并提出新时期加快发展农村体育健身活动的意见和建议。 相似文献
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北京城区教师体育健身研究 总被引：1，自引：1，他引：0
运用文献资料法、调查研究法、数理统计法等对北京市城区教师体育健身活动的状况和特点进行了研究.结果表明,北京市城区教师体育健身状况不容乐观,经常参加体育健身的教师和达到体育人口标准的教师较少.影响教师参加体育健身活动的主要因素是工作负担重、场地设施收费高、没有场地和缺乏兴趣等.建议相关部门提高教师健身意识,树立终身体育观;建立和形成教师健身的制度,开展丰富多彩的体育活动,提高教师的参与意识;充分发挥家庭和社区的作用,提高教师参与健身活动的程度;有针对性地加强教师健身所需场地、器械的开发和利用. 相似文献
12.
体育课程实施是体育课程改革的关键环节。体育与健康课程的实施,它给中学体育教师提出了新要求,也给他们带来了一定程度上的心理不适,主要有角色转换、教学方式和学习方式变革所引起的心理不适等;针对新体育课程改革中教师心理不适的基本表征,主要有自我调适、同事协作、指导参与、支持和关心等四种调适策略。 相似文献
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广州市中学全民健身活动的发展现状及其特点的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
青少年儿童是我国“全民健身”计划实施的重点。通过50所中学的校长、教师和学生共2206人的大样本调查，对广州市全民健身的重要组成部分——中学全民健身活动的现状及其特点进行了较为全面的分析研究。主要结论：广州市中学已基本建起行之有效的全民健身活动的运管机制井在良好运行；但学校体育场地仍然偏少，总体体育经费偏低，各校体育教师的配备、体育场地的拥有量及体育经费的投入均不平衡，个别学校的体育工作亟待加强和改进；现行学校体育及体育课已不能满足学生的广泛需求；应支持和引导学校体育与社会体育的互联互补，利用各方体育资源，抓住“减负”契机，进一步重视并加大对学校体育及全民健身活动的各项投入，才能促进中学全民健身活动朝更积极、有效的方向开展和发展。 相似文献
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通过对川北五城区市民参与体育健身活动的现状调查，运用文献法、调查法、访谈法等方法，分析出影响市民参与健身活动的因素，即经济条件水平、工作家庭、健身场所、不健康休闲方式以及人际互动关系等。建议在提高城市居民收入水平的基础上，加大社区体育发展力度，提供给市民相关的体育指导，培养市民参与体育健身的意识。 相似文献
15.
胡春红 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(2)
本文运用文献法、问卷调查法、数理统计法,调查研究了河南高校教师参加体育健身活动的现状,对影响高校教师体育健身活动的因素进行了分析,并对如何推动高校教师积极合理地参加体育健身活动提出了建议. 相似文献
16.
体育课心理气氛的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
体育教学是一个双边的动态的发展过程，教师和学生处于同一个环境中，通过教师与学生、学生与学生之间的彼此交往，在心理体验上形成相对稳定的群体心理状态，就是体育课的心理气氛。它是体育教学活动能否顺利进行的重要的社会心理条件，也是体育课共同活动水平的一项重要指标。一、构成体育课心理气氛的基本元素构成体育课心理气氛的基本元素是教师、学生和教育情境。这三个元素相互作用，相互影响，决定了课堂教学的效果。这里的学生并不是指个别学生，而是指学生群体。二、体育课心理气氛的分类及特点根据课堂心理气氛的状态，粗略地可分… 相似文献
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西安市社区公共体育服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、问卷调查法、序列关联规则数据挖掘等方法,实证分析西安市社区居民公共体育服务需求与供给特征。研究表明：社区居民公共体育服务需求依次为,参与体育健身活动,占被调查对象总数的57.56％;社区体育活动设施,占被调查对象总数的51.93％;体育健身指导,占被调查对象总数的41.15％。在服务需求内容的关联性方面,参与体育健身活动与体育健身指导之间,参与体育健身活动与有定期组织社区体育比赛之间存在关联性特征。 相似文献
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运用问卷法、访谈法、查阅文献资料、数理统计法对广西南宁市区、柳州市区、桂林市区共1000名出租车司机进行了调查和分析。主要结论：广西城市出租车司机对健身需求逐渐增强;出租车司机体育健身活动动机存在个体差异性;适合进行体育健身活动的场所比较充裕;出租车司机参加体育健身活动的频率和时间存在差异性。建议：学习贯彻《全民健身计划纲要》精神,健全全民健身计划实施、管理的监督机制;制定适用于出租车司机体育健身活动的评价体系,对他们的体育健身活动进行科学系统的指导监管;尽快出台出租车司机健身实施方案等。 相似文献
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采用文献资料、调查访问、数理统计等研究方法,对浙江省高校专职教师体育健身活动进行调查研究,结果发现目前浙江省高校教师对《全民健身计划纲要》的内容了解偏低;体育人口低于全国平均水平;中年教师参加体育健身活动的情况较差;有组织的体育活动的开展情况不理想。本文对调查结果进行了分析,并提出相应的对策和建议。 相似文献
20.
采用文献资料调研、调查访问、和数理统计等研究方法,对浙江省高校专职教师体育健身活动进行调查研究,结果发现目前浙江省高校教师对《全民健身计划纲要》的内容了解偏低;体育人口低于全国平均水平;中年教师参加体育健身活动的情况较差;有组织的体育活动的开展情况不理想.对调查结果进行了分析,并提出相应的对策和建议. 相似文献