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文章运用文献资料研究方法,分析了大学生武德教育的意义和武德教育存在的问题及解决措施,阐明了武德教育对构建和谐社会的重要性,并对武德教育与社会主义和谐社会建设之间的关系进行了论述,以便更好地促进社会主义和谐社会的建设。 相似文献
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初探武德教育与和谐社会的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
文章通过对传统武德文化民族性和时代性的阐述,分析了武德教育在新时期的功能和作用,对武德教育与社会主义和谐社会之间的关系进行了论述,以更好的促进和谐社会的建设。 相似文献
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作为社会主义核心价值观体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心和基础。武德是中华传统美德之一,在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间,通过武德教育催进社会主义核心价值观的养成。文章通过对武德教育与社会主义核心价值观内涵之基础、主体、灵魂和底线相结合,分别阐述武德教育对爱国主义精神、以人为本思想、构建和谐社会三方面的养成促进作用,提高武德教育的实效。 相似文献
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文章通过阅读大量文献资料,从当前大背景出发,对武德在当代大学生素质提高中发挥的作用进行了分析,文章指出,武德的普及对社会主义的精神文明建设和和谐社会的发展有强大的辅助作用。对于在校大学生应大力普及武德的相关知识,习武者可以武技与武德一起提高,不习武者可以了解武德知识,提高个人道德修养。 相似文献
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社会主义荣辱观是为我国和谐社会构建提出的公民道德要求和准则.文章在社会主义荣辱观视阈下,对传统武德在和谐社会构建中的当代价值进行了研究,研究指出,传统武德中的"忠"、"勇"、"侠"、"义"、"仁"思想与社会主义荣辱观在价值理念上具有许多契合点,能推动我国和谐社会的构建,体现了武德文化的时代性. 相似文献
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社会主义荣辱观是为我国和谐社会构建提出的公民道德要求和准则。文章在社会主义荣辱观视阈下,对传统武德在和谐社会构建中的当代价值进行了研究,研究指出,传统武德中的＂忠＂、＂勇＂、＂侠＂、＂义＂＂、仁＂思想与社会主义荣辱观在价值理念上具有许多契合点,能推动我国和谐社会的构建,体现了武德文化的时代性。 相似文献
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社会主义文化大发展大繁荣背景下体育院校的武德文化建设路向,需要建立起高度的和清醒的武德文化的自觉意识。要把武德文化建设作为体育院校推进社会主义核心价值体系建设的重要引擎,着力把社会主义核心价值体系融入体育院校以武德教育为载体的大学生思想政治教育全过程,以巩固青年大学生为中国特色社会主义建设事业努力奋斗的共同思想道德基础。 相似文献
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以武德铸人格，即通过文化的“内辑”与武化的“外悠”相互启发，来实现青少年身体与心智的强健，形成健全完善的人格，全面实现教育的目的与价值。文章希望通过对武德内涵与社会主义荣辱观的契合性、武德精神与当代和谐社会构建指导思想的一致性、武德教育与培育中华民族精神文化建设的统一性三方面进行阐释，论证武德教育在思政教育、人格完善以及强健身心方面所发挥的独特作用与价值，为当代大学生德育的内容、方法与途径方面进行新的尝试与探讨。 相似文献
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浅谈建设和谐社会中的武德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
中国武术自它产生以来,就被纳入中国伦理之道。在中国古老而独特的伦理思想的哺乳与规范下,形成了武术之人应当共同遵循的道德规范,这就是中华武术的一个重要内涵——武德。本文通过对武德教育内容的继承和发扬的研究,针对当代社会道德发展相对滞后和滑坡的现象,提出了武德教育对建设和谐社会的积极作用。 相似文献
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武打片是中华传统武术文化的表现手段和传播方法之一,武术不仅具有技击的特性,而且每一个细微的动作都体现着武德——武术的灵魂。当今社会道德沦丧,国民道德素质下降,亟需建设符合时代发展需求的道德规范体系,武德的丰富内涵有助于建设社会道德准则。武打片也是传播武德的有效途径之一,它有着广大的受众并且对武德的宣传起促进作用,加快社会道德规范体系的构建,为打造和谐社会奠定坚实的基础。所以武打片中的武德教育具有时代性的社会意义。 相似文献
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文章运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对中华武术在构建和谐社会的功能作用进行研究,并结合中华武术的健身、技击、文化、养生、保健、艺术、影视等功能对和谐社会的价值作用,应该正确认识武术构建和谐社会中的重要地位和价值,中华武术有益于增强人民体质,武德有助于建立起新型和谐社会道德观,为构建和谐社会注入新的动力。 相似文献
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武德是中华武术在几千年的实践和发展中,习武者不断从优秀的传统文化中吸取营养和智慧,逐步形成的传统道德准则,是中华民族传统道德的重要组成部分,也是我们中华民族宝贵的精神财富。在构建和谐文明社会的今天,武德更有着非同寻常的现实意义,武德在武术散打中的重要性对构建社会主义和谐社会这一国策具有明显的现实意义。 相似文献
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和谐教育是实施素质教育的一种教育模式,它是以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨,协调并创设和谐的育人氛围,使学生德、智、体各方面都得到全面和谐的发展。和谐社会与学校体育之间有着内在联系,从学校体育的指导思想、内外环境及学校体育在和谐社会发展中存在的问题等几个方面可见出学校体育教育在构建和谐社会中的发展趋势。 相似文献
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武术教育、教学能更大限度地提高大学生对传统文化的了解,提高学生综合素质,培养高校学生"健康体育"、"素质教育"的意识,培养民族精神,弘扬民族文化,培养和谐人格,促进和谐社会。构建和谐高校武术文化教育要充分考虑继承和发扬武术文化所蕴涵的民族人文精神,也要充分考虑其和谐的时代特征。发挥武术文化德艺并完、和谐求真、人际和谐求善的和谐人生观。 相似文献
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简析儒家思想对武德的影响 总被引：1，自引：1，他引：0
儒家伦理思想对传统武术伦理道德的影响一直占主导地位,传统武术伦理道德在汲取儒家伦理思想及自身的发展过程中,形成了自己的独特伦理文化。加强武德教育,对目前构建社会主义和谐社会有一定的积极意义。文章运用文献资料法、逻辑分析等方法,对中华武术中的武德进行研究。从“仁”、“义”、“勇”、“信”、“礼”等几个方面阐述儒家思想对武德的影响。目的在于弘扬中华武术传统文化,提高习武人的道德修养。 相似文献
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《太极图》表明,对立物既矛盾又统一,还互相转化,太极拳的练习就是让人不断地体会在斗争中求平衡,在变换中求和谐的过程,由"我练拳"渐至"拳练我",身心熔融,练拳即是练心,练拳即是修性。"和谐社会"就是社会结构中以人为主体的各个层面、各种要素的关系相互融通、协调的状态;而"人"的本质"是一切社会关系的总和",由此可知太极拳在构建社会主义和谐社会的过程中不无意义。 相似文献