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目的:通过对太原理工大学现代科技学院非体育专业学生三项身体素质的调查与分析,用以了解2008级非体育专业学生三项身体素质的现状、特点及变化规律,为2008级非体育专业学生进一步贯彻实施《学生体质健康标准》,探索体育改革之路,提供理论依据;方法:本文采用文献资料法、数理统计法和比较法对太原理工大学现代科技学院2008级非体育专业学生的三项身体素质进行调查;结果:得出太原理工大学现代科技学院2008级非体育专业学生三项身体素质现状、特点及其变化规律;结论:太原理工大学现代科技学院2008级非体育专业学生,总体上,女生的身体素质高于男生,除男生引体向上一项外,其他各项身体素质基本都超出太原市测得的《学生体质健康标准》中的数值,且学生三学年的三项身体素质指标呈增长、稳定和下降趋势。 相似文献
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通过文献资料调研以及测验,严格按照《国家学生体质健康标准测试》的内容对辽宁省2015级大学生进行健康监测,对辽宁省2015级大学生进行身体质量指数BMI与身体素质相关性的研究。结果显示:不同BMI分级的大学生间各项身体素质存在显著的差异,体重过轻、过重、肥胖都会影响大学生身体素质的发展;BMI分级正常组的学生身体素质明显好于过轻组、过重组以及肥胖组;BMI分级过轻组及过重组的学生又好于肥胖组;BMI指标偏高以及偏低都会影响学生的耐力素质和速度素质。 相似文献
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文章从运动员的身体素质方面入手,研究如何提高跆拳道运动员的竞技水平。运动员的身体素质主要是由力量、耐力、柔韧等方面构成,文章将从这几个方面进行逐一研究。文章试图通过对北京体育大学武术学院、运动学院（零二级、零三级）跆拳道一级及二级运动员的身体素质进行定量测量与分析,从而比较出一级运动员与二级运动员的身体素质的差异,进而为今后的跆拳道运动员身体素质训练提供一个明确的依据。 相似文献
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<正> 每年体育高考,都要加试几项一般身体素质,但体育高考一般身体素质与考生入学后的技术学习之间有无存在相关关系,目前尚未见报道,本文试对这方面进行探讨。研究的对象为宁德师专体育科86、87级学生,共计130人,其中男生102人,女生28人。研究的内容为高考一般身体素质 相似文献
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随着我国人民生活水平的提高,学生的身体状况得到了极大的改善,但身体素质却有所下降,其中,艺术院的学生身体素质下降尤为突出,导致艺术院学生身体素质下降的原因诸多,其中最重要的原因是缺乏体育锻炼。本文中笔者以四川音乐学院09级、10级、11级三个年级学生为研究对象,对他们的健康情况和体育锻炼情况进行调查分析．从分析中得出加强艺术院学生体育锻炼已势在必行。 相似文献
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谢天赋 《体育科技文献通报》2005,13(6)
不愿参加活动、怕苦、怕累 ,这是导致学生身体素质差的一个主要原因 ,特别表现在力量、耐力、柔韧和灵敏等方面。由于身体素质差 ,学生学习任何一项技术都感到困难。为提高教学质量 ,笔者在武术专项课的教学中 ,在套路教学的同时 ,采用武术基本功这一手段 ,对我校武术班学生进行一些提高身体素质的相关试验 ,试验结果如下。研究对象 :武汉大学体育部 2 0 0 0级、2 0 0 1级、2 0 0 2级武术专选班男生 ,采取整体抽样。研究方法 :资料法 ;试验法 ;统计检验。观测指标 :1 1 0 0 0m跑 ,2 立定跳远 ,3 腿的柔韧性 ,4 1min立卧撑选用基本功 :1… 相似文献
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唐栋 《体育科技文献通报》2009,17(2):111-112
身体素质是学生的基本素质，身体素质的提高必然促进学生整体素质的提高。本文通过对我院2002级普体课与2003级专项课第一学年身体素质的比较与分析，了解2002、2003级学生身体素质状况及其形成原因，拟定合理的改进方案，指导老师进一步提高教学质量实施素质教育，完善高校体育改革。 相似文献
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<正> 本文拟就运动员的不同专位、身高与身体素质的关系问题对我国甲级女排四项身体素质(助跑摸高、4×6 m 移动、五级蛙跳、100m 跑)进行分析,找出其内在之关系。为运动员身体素质训练提供参考。 相似文献
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王平 《体育科技文献通报》2014,(6):100-103
本文以广东省不同经济区域农村成年人为研究对象,运用百分位数法制定广东省农村成年人身体素质与身体机能评价标准,采用身体素质与身体机能综合评价的方法,按照不同经济区域对广东省农村成年人身体素质和身体机能状况进行分析,并对不同经济区域农村成年人的BMI进行相关研究。结果显示:广东省不同经济区域农村成年男女的体重均呈现出明显的上升趋势并显现出明显的年龄特征;在身体形态上超重和肥胖比率有着明显的区域性差异,呈现出两级分化的趋势;身体素质亦出现两极分化的现象。 相似文献
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在四川三峡学院98 级学生五项身体素质测试的基础上,随机抽取190 名男生,通过整理与统计,对其身体素质现状进行了调查与分析,揭示了我院98 级男生身体素质较差的原因,提出了改革我院体育课教学和提高学生身体素质的可行性建议。 相似文献
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本文通过对民办高校（外事学院、欧亚学院、西京学院）05级、06级、07级、08级的男生《学生体质健康标准（试行方案）》的多次测试与测试结果进行统计、比较、分析,发现标准体重组男生的体质健康达标情况好于其他组,男生总体体质健康状况有所下滑,体能、身体素质下降明显,运动能力尚待开发;在大学二年级阶段学生体质状况差异性显著,总体男生身体正常生长发育缓慢,体能、身体素质、运动能力偏低。 相似文献
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为了探究不同级别的大众健美操对高校女生身体素质的影响,采用文献资料法和实验法,选取符合要求的学生样本60名,以第二套《大众健美操锻炼标准》的一级、三级、五级作为研究对象,测试不同级别的健美操对身体素质的影响。 相似文献
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通过对某职业技术学院2013级28名大学生进行2个学期的微格教学实验研究,分别在实验前后对学生的身体素质、网球专项能力、心理健康进行测试评价.结果表明:经过2个学期的微格教学实验后,学生的网球专项能力和某些身体素质均呈显著性提高;在心理健康方面,躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子比实验前均有显著性降低.说明在高校网球课中运用微格教学对大学生网球专项能力、身体素质的提高和心理健康水平的改善有良好的效果. 相似文献
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邮电学院95级大学生身体素质追踪调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对９５级大学生４年身体素质的追踪测试,经过微机数据处理,与全国大学生身体素质纵向比较和与全国邮电高校大学生身体素质的横向比较,展现了学生身体素质状况、差异。间接反映了学校体育工作,体育课教学诸方面的效果,从而分析原因,提出对策。 相似文献
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足球运动员身体素质评定方法初探 总被引：2，自引：0，他引：2
一、问题的提出随着足球运动技术的提高,身体素质训练已越来越为足球教练员和运功员所重视。那么如何客观地去评价足球运动员的身体素质呢?本文力求客观、准确、定量地对运动员的身体素质进行评定,以便更好地用于指导训练。二、研究方法根据近年来在昆明集训的全国七支优秀甲级队和国家青年队、国家队共九支球队的足球运动员身体素质测验成绩,取12分钟跑、100米跑、30米跑、10级跳四项身体素质指标,采用统计学方法,制定出百分制评分 相似文献
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辽师女生网球选项课教学方法最优化的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
于红 《沈阳体育学院学报》2003,(3):83-84
以辽宁师范大学 99级女生为总体 ,随机抽取四个班级为样本 ,确定为对照组、实验组 ,在网球选项课中进行教学方法最优化的实验研究。研究结果表明 ,通过教学方法最优化可使高师女生的身体素质和网球技术有显著提高 ;心理个性表现趋于集中 ;身体形态及社会适应能力得到改善和提高。 相似文献
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9~10岁阶段身体素质科学化训练是构建男子体操后备人才科学梯队的关键,亦是男子体操选手后续发展高难动作的物质基础,而目前相关
研究匮乏。运用特尔菲法、测试与AHP等方法,构建我国9~10岁男子体操选手身体素质评价指标体系,并进行实时评价,旨在为监控与提高该阶段
体操选手身体素质的训练质量提供指导。结果表明：（1）指标体系包括力量、速度、耐力、柔韧和灵敏5个1级指标和16个2级指标,5个1级指标的
权重依次为0.251 3、0.206 0、0.164 2、0.188 1和0.190 4,权重系数较好地诠释了整个指标体系的内涵;（2）目前机体耐乳酸能力、肩部柔韧性和上肢
屈臂推撑力量整体发展较好,上肢慢用性拉引力量、空翻的动作速度与位移速度整理水平有待提高,灵敏素质是薄弱环节;（3）训练内容规划上,该
阶段应着重加强力量、柔韧、速度、灵敏的训练;（4）发展策略上,下一阶段应注重加强灵敏素质、专项腰腹力量与位移速度的训练。 相似文献
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林仁鸿 《武汉体育学院学报》2003,37(3):170-171
对福建医科大学1997级学生入学以来的身体素质进行跟踪测试，从中发现学生身体素质变化的趋势，为改善普通医学院校学生的身体素质状况提供依据。 相似文献
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武汉地区高校大学新生体质状况的调查研究 总被引：4，自引：0，他引：4
赵少平 《武汉体育学院学报》2005,39(4):119-121
对武汉地区高校2002级、2003级、2004级大学新生进校时的体质状况进行了测试,结果表明武汉地区高校大学新生身体形态方面较理想,体形为"匀称"型;心肺功能水平呈下降趋势,且降幅较大,状况令人堪忧;身体素质与运动能力表现为不均衡性、不稳定性的特点,呈参差不齐和波浪起伏状态。 相似文献