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1.
高校女足运动员的体能训练 总被引：1，自引：0，他引：1
一、体能训练的意义足球运动员在比赛80分钟内要不停地跑动、跳跃,这对女足运动员的机体供能系统要求很高。就体能而言,高校女足运动员良好的速度、耐力、力量、柔韧等能力对她们在比赛中保持良好的竞技状态、完成教练员赛前制定的技、战术,赢得比赛是十分重要的。随着高校女足运动的发展,体能对运动员的要求也越来越高。高校女足运动员是一个特殊的运动群体。首先,她们是学生,主要是利用课余时间进行训练,一般每周训练3～4次,每次2小时左右。她们的体能训练不可能像专业队那样在体能教练的指导下进行,高校女足运动员的体能训练一般都在技、… 相似文献
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运用文献资料法等对2010-2011年全国大学生足球联赛总决赛（女足）参赛的部分队伍的教练员和运动员进行实地调查。结果表明：目前我国高校女子足球的开展受到多种因素的制约,这些因素相互影响,相互制约。结论：运动员层面是影响该项运动发展的最关键的因素,高校应该对此予以足够的重视,并采取一定的措施满足运动员的需求。教练员具备较高的指教水平,应逐步提高对科研的重视程度。场地设施和训练时间能基本满足训练,但有待于进一步改善。国内高校女足赛事的匮乏不利于高校女足运动水平的提高,适当的管理制度的改革有利于高校女足运动的发展。 相似文献
3.
从心理学角度,结合青少年女足运动员的训练,研究与分析心理训练对青少年女足运动员的心理影响,分析对青少年女足运动员实施心理训练的方式方法,以此提高运动员的心理素质、足球意识和技战术水平。 相似文献
4.
对参加2005年冬训的全体成年女足队伍的教练员进行问卷调查,结果表明:影响我国女足运动员意志发展的因素是多方面的,教练员应科学认识、全面把握、分别训练和综合发展。对女足运动员意志品质训练应有计划、有重点、系统地培养,使意志品质的各维度得到全面发展、协调发展。 相似文献
5.
钟燕清 《体育科技文献通报》2009,17(3):29-31
本文运用调查问卷法等方法对不同位置的优秀高校女足运动员的运动损伤情况进行调查。通过调查表明：1．我国高校的优秀女足运动员的受伤率与各司位置之间没有明显的差异。2．女足球队员的场上位置与受伤的类型存在联系。3．中度损伤在训练中发生的概率要远远大于在比赛中的发生，重度损伤在比赛中发生的概率要大于训练中。 相似文献
6.
我国优秀成年女足运动员意志品质的测评 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解我国成年优秀女足运动员意志品质的发展状况和特点,为科学训练提供参考.采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,基于<运动员意志品质问卷>对参加2005年冬训的全体成年女足运动员进行测试.结果表明:运动员意志品质问卷>适于对我国女足运动员进行意志品质发展水平的鉴定;女足运动员意志的自觉性、果断性、坚韧性维度的发展在专业训练初期效果显著,而对于中长期和长期的受训的运动员效果不显著,中长期或长期的受训者在各维度上均不表现出显著差异;不同训练年限运动员的自制性和主动性的水平在研究中没有发现存在显著性差异;二级运动员与一级运动员和运动健将三者之间除了主动性,意志品质各维度上均表现出显著差异;一级运动员与健将运动员之间仅在果断性维度上体现出了显著性的差异. 相似文献
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针对11名北京青年女足队运动员(1992～1993年龄段)受试群体,实施为期3个月的预定4对4比赛训练方案,目的为评价对比已实施4对4比赛训练对受试者在身体能力等方面的影响,探究青少年女足运动员在训练中安排4对4比赛训练来提高运动员身体能力的可行性.结果表明运动员的有氧耐力、乳酸分解和力量等方面明显提高. 相似文献
8.
本文运用了多种研究方法,譬如文献法、比较分析法、问卷法、数理统计法等,对北京朝阳区的4所高校(北京化工大学、中华女子学院、对外经贸大学、北京中医药大学)展开了调查。通过对比指出了就目前而言朝阳区四所高校女足发展出现的问题,并提出女足运动的发展需要在全国高等学校及中小学范围内普及。据有关调查发现我国高校的女足运动发展滞后,与以下几个方面的因素相关:一是在女足的发展上学校不够重视;二是跟老师们的教学水准及对工作的态度关系密切;三是足球场地条件差设施不健全;四是高校女足经费投入不足;五是高校女足运动员来源匮乏;六是训练体制和竞赛体系不够完善。 相似文献
9.
经过数理统计发现我国成年女足运动员运动年限普遍较短．并通过参考文献和调访对女足运动员过早退役的主要原因进行深层次分析．指出在加强运动员保障体系，树立以运动员为本的训练理念的同时，将运动员培养成有文化，有专业知识素质的高水平竞技人才，才能从根本上解决运动员“过早退役”现象。 相似文献
10.
王晨 《上海体育学院学报》2002,26(Z1):1-2
足球运动是一项集技术、战术、体能为一体的综合性运动项目.训练中既要有体能训练,又要有技术、战术的配合,是典型的非周期性运动项目.上海女足是全国女足的领头羊,有8年取得全国冠军的骄人战绩,对这些优秀运动员的测试,目的是了解赛前训练对女足运动员生理生化指标的变化情况,从而为我国优秀女足运动员的科学训练与评定提供依据. 相似文献
11.
力量素质是人们进行各项体育运动的基本素质之一,力量素质很好地体现了运动员的体能素质和身体素质。对于初中女足运动员来说,力量素质的加强是必不可少的,要想进一步提高女足运动员的成绩,就要求老师在平时的训练过程中,重视对运动员力量素质的实践练习方法,这样才能有效保持运动员在运动状态下的最佳状态,从而能够帮助运动员最大限度发挥自己的运动能力。 相似文献
12.
中外全国性体育社团比较 总被引：17，自引：0，他引：17
采用日本运动心理学会会长德永斡雄研制的运动员心理竞技能力诊断量表(DIPCA-3),对高水平女足运动员进行问卷调查。检验表明,DIP-CA-3量表的适用性符合测试的有效目标,对高水平女足选手心理竞技能力的评价显著可靠。分析显示,高水平女足运动员心理竞技能力有明显的年龄、运动年限、比赛经验及文化程度的差异;统计分析形成的多因子分层表达,为运动员心理竞技能力的诊断评价提供了参照平台,也使不同年龄层次的选手进行有的放矢的心理训练变为可能。 相似文献
13.
高水平女子足球运动员心理竞技能力研究 总被引：1，自引：1，他引：0
采用日本运动心理学会会长德永斡雄研制的运动员心理竞技能力诊断量表(DIPCA-3),对高水平女足运动员进行问卷调查.检验表明,DIP-CA-3量表的适用性符合测试的有效目标,对高水平女足选手心理竞技能力的评价显著可靠.分析显示,高水平女足运动员心理竞技能力有明显的年龄、运动年限、比赛经验及文化程度的差异;统计分析形成的多因子分层表达,为运动员心理竞技能力的诊断评价提供了参照平台,也使不同年龄层次的选手进行有的放矢的心理训练变为可能. 相似文献
14.
对参加2005年全国成年女足昆明海埂春训的18支球队的教练员、运动员的基本情况及各队的训练情况进行了调查和研究，并与2004年的春训作比较，试图总结出当前我国女足队伍的现状及其春训安排的结构特征和训练规律，进而提出春训尚存在的问题，以期为成年女足通过参加春训，在身体训练、技战术水平等许多方面能取得明显的进步。 相似文献
15.
河北女子足球队是我国女子足球开展较早、队伍保持比较完整的队伍之一。第一批女足运动员大部分是从田径、篮球等项目转项而来。起步早，发展速度快，成绩较好，是这一时期女足发展的特点。河北女足经过了艰苦创业，刻苦训练和无私奉献的困难阶段，为国家队先后输送了像王丽萍、刘亚莉、张欧影、王坤、张娜等多名优秀运动员。下面就本人执教河北女足的体验，谈一谈女子足球的训练与管理。 相似文献
16.
曾桂生 《武汉体育学院学报》2004,38(4):80-82
对世界优秀女足队的年龄结构及我国12支优秀女足队的年龄结构进行统计分析，结果表明：世界优秀女足队最佳年龄结构为23～27岁，我国优秀成年女足队年龄结构目前较为年轻化，且女足运动员年龄在28岁以内，与运动成绩呈正比关系。应抓住我国优秀女足队年龄结构目前呈年轻化的特点和年龄结构日趋成熟的有利时机，进行科学化的、有针对性的训练，争取在2008年奥运会上取得突破性进展。 相似文献
17.
夏明华 《武汉体育学院学报》1991,(1)
焦虑是个体对当前或预感到威胁的一种十分复杂的情绪反应,由特质焦虑和状态焦虑两种独特的因素组成。特质焦虑是相对持久的人格特征中比较稳定的个体差异,即人们在所感知到的或情境反应倾向之间的差别;状态焦虑则是一种瞬间的情绪状态,其特点是由紧张和忧虑所造成的可意识到的主观感觉,且随时随不同压力而波动。迄今为止,国内尚未有人对女子足球运动员焦虑问题进行研究。为此,本研究目的在于:1.对状态—特质焦虑调查表(简称STAI)运用于我国女足运动员进行信度、效度检验。2.采用STAI对我国女足运动员进行测试,研究揭示女足运动员焦虑现状。3.通过本研究,为女足训练、比赛焦虑的调控提供有参考意义的理论依据及诊断的指标和方法。 相似文献
18.
对上海青年女子足球运动员个性及竞赛焦虑情况进行测试,并对测试中发现的个性特质忧虑性和紧张性较高以及特质焦虑水平较高的运动员使用生物反馈仪进行放松训练。结果表明,生物反馈训练中,音乐放松和指导语加音乐放松训练可以有效地提高运动员的皮肤温度,降低皮肤导电性,改善脑电α波、θ波和SMR波,且指导语加音乐放松的训练方式更加有效。结论：利用生物反馈训练仪可以调节女足运动员自主神经及大脑皮质功能,特别是指导语加音乐放松能良好地调节运动员心理状态及情绪状态。 相似文献
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优秀女子足球运动员心肺功能的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：通过对优秀女子足球运动员心肺功能的测试，探讨女足运动员的有氧工作能力。方法：利用心肺功能测试系统对递增性负荷运动的女足运动员、体院体教专业和普通系科女大学生心肺功能进行测试并进行相关指标的比较。结果：女足运动员的最大心输出量、最大通气量、最大吸氧量及运动能力均显著高于体育教育专业学生（体教组）和普通院系学生（对照组），三组呈女足组〉体教组〉对照组，女足运动员安静时心率显著低于体教组和对照组。结论：女足运动员的心肺功能及耐力素质优于体教组和对照组。 相似文献
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通过对备战第12届全运会期间上海U18青年女足运动员进行全面的膳食营养调查,分析上海青年女足运动员膳食营养状况及存在的问题,并提出合理化建议。调查发现:(1)上海青年女足运动员三大营养素供能比不合理,主要表现在碳水化合物摄入不足、蛋白质及脂肪摄入过多;(2)上海青年女足运动员维生素A及B族维生素摄入不足,体内B族维生素不足现象较普遍;(3)上海青年女足运动员矿物质及微量元素摄入尚可;(4)上海青年女足运动员膳食纤维摄入不足、胆固醇摄入过高;(5)上海青年女足运动员膳食结构存在不合理问题;(6)食堂在烹饪时间、烹饪步骤及食品品种选择方面还有进一步提高的空间。 相似文献