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【目的】探讨出版深度融合下科技期刊新媒体编辑的职业认同及发展路径,为全面促进新媒体编辑的发展提供思路。【方法】运用文献调查、概念分析、历史研究、比较研究、演绎等方法,从概念界定、职业认同演进、政策激励、评价制度改革、人才队伍建设以及新媒体编辑自我提升等方面研究科技期刊新媒体编辑的职业认同及发展途径。【结果】科技期刊新媒体编辑职业认同及发展可通过以下路径得以实现：定义新媒体编辑,界定岗位职责和工作对象;依据《中华人民共和国职业分类大典》和职业标准谋求政策确认,使新媒体编辑职业得到认同;通过职称评审制度改革、人才队伍建设、业绩评价体系改革、人才培养与使用的有效衔接,以及“三个坚守”与“三个突破”自我素质提升等全方位、多途径地推动科技期刊新媒体编辑职业发展。【结论】受传统出版思维的局限,科技期刊新媒体编辑作为出版融合发展过程中产生的新职业,其职业概念和定位尚未明确,地位和待遇与其他编辑不平等,这不利于国家出版融合战略的实施。目前科技期刊新媒体编辑职业逐渐得到认同,但其职业发展尚需进一步加强。 相似文献
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编辑的新媒体素养培养 总被引：2，自引：0，他引：2
新媒体时代要求科技期刊编辑需具备能与之相匹配的新媒体素养。结合科技期刊的运营和编辑从业特点,以科技期刊编辑为研究对象,设计与新媒体相关的网络问卷,通过网络调查结果分析了当前科技期刊编辑新媒体素养的现状,阐述了科技期刊编辑培养新媒体素养的急迫性、必要性,并结合期刊行业职后教育,提出了科技期刊编辑新媒体素养培育的途径,以期有益于提升科技期刊新媒体化运营的品质。 相似文献
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【目的】 探索有效的科技期刊青年编辑继续教育培训措施和形式,更好地服务于青年编辑职业发展。【方法】 调研青年编辑培训需求,分析总结国内外继续教育培训形式,在此基础上探索适合青年编辑的继续教育培训,遴选跨科技期刊界、跨编辑界的教员队伍,融合青年编辑发展、科技期刊办刊实践、新媒体操作等内容。【结果】 通过问卷调查进行评估,跨界融合的继续教育培训形式得到参训学员认可,达到预期效果。【结论】 科技期刊编辑继续教育培训应系列化、持续化,可在此次培训基础上延续开展,帮助青年编辑构建知识体系。 相似文献
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在新媒体时代传统科技期刊如何实现跨越式发展 总被引：2，自引：1，他引：1
陈唯真 《中国科技期刊研究》2013,24(3):561-563
本文认真分析了新媒体时代各种媒体形式发展和竞争的特点,指出了传统科技期刊编辑职能的发展与变化,总结与归纳了传统科技期刊在新媒体时代的发展思路,以开放、融合、学习和借鉴的心态,积极探索传统科技期刊的创新之路,使传统科技期刊在坚持自身专业优势的同时,不断开拓自身发展空间,在新媒体时代实现跨越式发展。 相似文献
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利用微信平台打造科技期刊编辑新方式 总被引：2，自引：2，他引：0
探讨微信平台功能对科技期刊传统编辑流程的变革影响,利用该平台打造创新的编辑加工新方式,从而提高和加快科技期刊的审稿、组稿、定稿信息递送的效率。一系列创新方式包括:使即时审稿变得可行、微信群组稿审拓宽资源、微信群预讨论提高效率节省时间、语音推送导读信息、语音推送祝福、利用平台举办活动活跃氛围等,为期刊利用和融合新媒体创新发展提供了借鉴思路。 相似文献
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从科技期刊的社会功能出发，以编辑素质、编辑知识结构与编辑能力为轴线对新世纪科技期刊编辑的基本要求进行了初步的探索。结果表明：作为一个新世纪的科技期刊编辑，只有坚持“创新是期刊发展永恒”的主题，不断调整自身的知识结构，广泛涉猎现代科学技术知识、新兴学科知识和高新技术知识，熟练掌握计算机使用技术，同时培养较强的社会活动能力，才能担负起时代赋予的重任，在知识经济时代里期刊再创新的辉煌。 相似文献
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分析了在经济竞争全球化,高新科技迅猛发展时期,科技期刊编辑应具备的素质;提出了夯实编辑学知识、完善和拓展知识结构、培养开拓创新意识、提高沟通交流能力等多方面提升科技期刊编辑素质的要求和期望。 相似文献
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杨道富 《中国科技期刊研究》2002,13(5):381-383
提出了科学技术期刊编辑应具备两种能力：一般能力和特殊能力。一般能力包含宏观控制能力、选题策划能力、理论鉴审能力、文字驾驭能力、信息优选能力、图文计算机编辑处理能力、审美选择能力和作者导向能力；特殊能力应包含广博的专业知识能力、较强的专业理论能力、熟悉的行业标准能力、图表的处理能力、彩封彩页的图文色彩处理能力、熟练的专业技能、深入的专业研究能力和及时掌握国内外相关学术动态的能力。提高科技期刊编辑的能力，完善科技编辑的知识结构和学术水平，科技期刊编辑人员应该人专业技术人员中选拔、并注重编辑实践和一般能力的提高 相似文献
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科技期刊英文编辑继续教育存在的问题及对策 总被引：1，自引：1，他引：0
随着科技期刊国际化的发展,科技期刊英文编辑显得越来越重要。但科技期刊英文编辑的素质却有待提升。目前,科技期刊英文编辑继续教育存在以下问题:缺乏正规继续教育体制、缺乏内容丰富、形式多样的继续教育课程、缺乏多元化的继续教育途径、缺乏评价体系等。通过分析,提出建议:建立合理的编辑继续教育制度,建立一体化的编辑继续教育平台、建立"统分结合"的英文编辑继续教育模式,丰富英文编辑继续教育内容、方式、模式、途径,建立英文编辑继续教育的评价机制。 相似文献
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信息技术的迅猛发展和广泛应用将给传统的科技期刊编辑业务管理带来巨大的冲击和全新的变革。科技期刊实现全信息化、网络化的时机已趋成熟。基于信息技术的科技期刊编辑业务不仅仅停留于单纯的计算机录入、排版。信息技术对科技期刊编辑工作手段和工作方式的影响主要体现在：更有针对性、有效、合理地定制编辑计划；更加准确、科学地组稿，保证稿件符合刊物选题，富有前瞻性；更加简便、高效的审稿流程．实现编校一体化。 相似文献
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探讨科技期刊编辑与提高大众文化水平的关系。分析科技期刊编辑自身素质及对大众科技文化水平的影响，综合国力的提高不仅仅有赖于科学家的贡献，还要依靠大众科教文化水平的提高，提高科技期刊编辑素质对提升大众科技文化水平有引导作用。 相似文献
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基于“H5+微信”的科技期刊新媒体融合 总被引：2，自引：2，他引：0
张扬 《中国科技期刊研究》2017,28(10):936-940
【目的】 探索科技期刊数字出版转型和媒体融合之路,提升科技期刊新媒体传播的策划能力和移动互联网传播水平。【方法】 采用“H5+微信”的媒体融合模式对刊物宣传、专题组稿、增强出版、新闻事件深度报道、热点抓取、会议和活动宣传、为广告客户提供增值数字广告和服务等进行探索和实践。【结果】 在“煤传媒”微信公众号的运营中融入“H5+微信”的媒体融合模式,取得了比常规微信宣传方式更好的传播效果。【结论】 “H5+微信”的媒体融合模式可大幅提高科技期刊数字传播和新媒体传播的水平,有效提升期刊影响力。 相似文献
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高素质的编辑队伍是科技期刊质量的保障——《北京科技大学学报》编辑部的编辑素质培养 总被引：5，自引：1，他引：5
科技期刊编辑素质深刻影响着期刊的质量，高水平的编辑队伍，是创办精品期刊的重要保障。结合《北京科技大学学报》编辑部的编辑素质培养情况，分析了科技期刊编辑应具有的素质和能力。 相似文献
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根据科技期刊编辑的实际工作,应用层次分析法,按照思维能力、社会能力、职业能力和科研能力等准则构建了编辑能力的层次结构模型,并给出对编辑能力进行打分评价的实例指标,可参考分值来衡量编辑人员编辑能力的高低,从而客观、公正地评价科技期刊编辑的工作能力。 相似文献
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通过科技期刊与学术会议互动来提升科技期刊影响力,更好地建设期刊的会议品牌,也是科技期刊编辑的职责。打造会议品牌需要有良好的学科环境和会议策划和管理运营能力以及资源整合能力。以《中国生物工程杂志》所开展的专题技术研讨班的实践为例,围绕"策划可持续的项目"、"规范可操作的流程"、"打造期刊会议品牌"三个方面,讨论了科技期刊会议品牌建设及其相关问题。 相似文献
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编辑如何做好科技文稿的编辑加工 总被引：1，自引：1，他引：0
编辑加工是出版工作的重要环节,也是科技期刊出版质量的重要保证。为了更好地做好科技期刊文稿的编辑加工,笔者总结了多年从事编辑工作的经验,从三个方面论述了科技文稿编辑加工的内容和作用,使之更加符合出版规范,达到出版要求,从而更好地提升文稿的质量,提高科技论文的学术水平。 相似文献