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少年儿童的武术教学与训练，有鲜明的年龄特点。教师在教学实践中应遵循少年儿童的生理、心理发展特点，合理地安排教学内容，采用科学的教学方法，这样才能培养少年儿童对武术学习和训练的兴趣，取得较理想的教学效果。 相似文献
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随着时代的进步,计算机多媒体技术渗透到社会的各行各业。本文结合现代教育技术的基本特征和武术训练的特点,介绍了计算机辅助教学(CAI)课件在武术训练中的运用,旨在为武术科学训练提供依据。 相似文献
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本文运用文献资料和教学观察法,根据运动技能形成的过程的生理学特点和长期从事武术散手训练的经验,阐述武术散手运动技能形成过程中,根据大脑皮层兴奋和抑制的生理特点,导致出现动作不准确现象的情况,在此情况下进行教学应注意的问题及如何实施训练提出了相应的建议和对策. 相似文献
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在少年体校武术训练中,有的教练只注重强调一般的教学方法或某方面的内容,而忽略了少年体校自身的特点,这种做法是不正确的。本文从教学实践出发,阐述了在少年体校武术教学与训练中的几点要求。 相似文献
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念动练习是一种心理训练的方法。它具有促进运动技能形成并使之巩固和提高的作用。本文依据运动生理学、运动心理学有关理论,结合武术教学的特点和教学实践体会,对念动练习在武术教学中的运用方法,进行了浅述,它对改进武术教学方法,提高武术教学质量提供了参考。 相似文献
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在体育运动学校中,武术训练一直作为课程教学的重要组成部分,套路训练是少儿武术训练中的主要内容,长时期以来,套路训练已经为国家培养了一批又一批的专业人才,武术也因此得以快速发展。本文着重分析与研究了少儿武术套路训练的现状、发展中存在的问题及解决的对策。 相似文献
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根据陕西省男子武术套路运动舞的实际情况和专项特点,来选择测试专项运动素质的指标及评价标准,为陕西省男子武术套路运动员的专项身体素质训练提供科学的依据. 相似文献
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根据武术散打横踢腿技术运动特点,提出了拉韧带、空击腿、器械训练、自然训练等几种训练手段,对武术散打运动员掌握和运用鞭状发力这一技巧有重要作用。 相似文献
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在阐释武术文化的内涵、特点、教育作用的基础上,结合高职武术教学的现状和高职学生的特点．探讨在高职武术教学中开展武术文化教育的必要性 相似文献
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本文就武术与足球的联系进行探讨,着重从武术散手的技术与足球、武术散手的身体训练与足球、武术散手的心理学基础与足球以及将武术散手融入足球有利条件等几方面加以浅述分析,从宏观上论述了武术散手对足球运动的促进作用。旨在建议把具有我国文化特点和适合我国运动员身体情况的武术散手中的训练方法融入足球训练,以提高我国足球队的竞技水平,试图为中国足球的发展提供一些有益的启示。 相似文献
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本文针对我院武术套路专修课中的训练情况,对不同层次的老师、学生进行了访谈,调查结果表明,在武术套路专修课中合理、恰当地运用音乐对提高学生练习效果具有一定的成效.从教学的角度讲,在武术套路专修课中不同的练习阶段,不同的项目,都应采用不同的音乐,有针对性的选放音乐,这样音乐在专修课中才能发挥其自身功效,从而提出把音乐引入武术套路专修课中,作为一种辅助手段,对武术专修教学将起到一定的促进作用,具有可行性. 相似文献
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专项力量和速度是武术套路运动员取得优异运动成绩的基础,也是武术运动中最基础的素质之一,是武术套路训练内容中的重要组成部分.本文用科学的方法分析武术套路运动技术所必须的专项力量与速度,采用最有效的训练方法进行训练是提高武术套路运动员专项力量与速度的根本措施. 相似文献
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武术是中华民族传统的体育形式,武术套路运动劲力的力度表现方式具有自身的特点。通过对武术套路运动中力度表现方式及对运动训练影响的比较分析,提出正确解决武术套路运动中力度表现问题的途径。 相似文献
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在新的形势下,高职院校如何针对学生的特点,转变办学思路,加强学生素质教育,探讨适合其成材的教育模式和教育方式,是广大高职院校教育工作者面临的一个重要课题.从心理学的角度分析武术教学与人格形成的关系,可以看出武德、武术美学、武术文化、武术教学皆有利于大学生良好人格的形成,促进大学生的身心健康反整体素质发展. 相似文献
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如何使武术在少年宫系统得到更好的发展,进一步弘扬和培养少年儿童民族精神,成为校外教育各类学科中的强项,是我们武术教育工作者的一个新的课题。 相似文献
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本文从系统论的视角，并结合武术教学的特点，研究分析得出我国高等体育院校武术教师教学能力由教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和武德教育能力四个一级指标和领做示范等12个二级指标构成. 相似文献
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武术作为中国民族传统体育项目,在全民健身工程中具有重要的地位,而高校又是普及、推广、发展武术的重要阵地,本文就高校武术教学的特点,指出了高校武术教学运用科学的教学方法、合理的教学手段,是提高高校武术课教学质量的关键。 相似文献