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为评估高校一年来科技活动的人力、物力、财力资源投入所取得的成效、科技成果产出成本、产出效率和产出水平等提供参考。从全国普通高等院校科技统计年报表,分析高校科技人力资源分布及科技人力资源配置状况,分析高校科技经费的投入与支出情况,分析高校科技活动机构的情况,分析高校当年在研科研项目的来源、研究类别及研究人员的投入情况和参与科研项目的研究生情况,分析高校科技活动中科技成果的产出及获奖情况。总结高校在科技活动中科技投入与科技成果产出的优势和存在的不足,为高校制定科学的发展规划、实施宏观调控提供客观依据。 相似文献
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本文旨在全面考察陕西省高校科技创新能力,为陕西省高校科技创新能力的提高提供参考建议。通过文献调研与数据统计,本文对2000年到2009年这十年中全国和陕西高校科研投入与科研产出进行对比分析,一方面对陕西省高校科技创新能力做出了客观的评价,另一方面找出了陕西省高校在科技投入和科技产出方面存在的主要问题,认为只有继续增加科技投入,改善科技条件,增加科技产出总量,才能全面提高陕西省高校的科技创新能力。 相似文献
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运用Hansen门限面板回归模型分析政府科技投入对高校科技产出的影响.结果表明,政府科技投入对高校基础研究产出和应用研究产出都存在门限效应,当政府科技投入强度高于门限值时,政府科技投入对高校基础研究产出和应用研究产出存在明显的促进作用.研究也表明政府科技投入总体还不足,且省区差异明显,部分政府科技投入偏低且经济欠发达省区应该加大对高校的科技投入力度. 相似文献
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目前我国科技投入与产出效率急需提升,随着国家发展迈入“十三五”规划,阻滞发展的问题亟待解决,因此选取作为国家科技创新生力军的高校作为研究对象,将高校科研投入与产出数据用灰色关联分析法和Perason相关系数检验进行分析,锁定影响高校科技投入与产出效率的主要因素,在此基础上提出相应措施建议,包括范式创新、产品及服务创新、定位创新、流程创新和机制创新。 相似文献
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目前我国科技投入与产出效率急需提升,随着国家发展迈入"十三五"规划,阻滞发展的问题亟待解决,因此选取作为国家科技创新生力军的高校作为研究对象,将高校科研投入与产出数据用灰色关联分析法和Perason相关系数检验进行分析,锁定影响高校科技投入与产出效率的主要因素,在此基础上提出相应措施建议,包括范式创新、产品及服务创新、定位创新、流程创新和机制创新。 相似文献
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我国企业科技投入与产出分析 总被引：13，自引：0，他引：13
企业是技术创新的主体，企业的科技投入是国家科技投入的重要组成部分。文章利用2000年我国大中型企业科技投入的数据，从政府科技投入中的机构偏好、政府投入的科技活动经费在不同行业中的分布、不同行业对科技活动的依赖度及企业科技投入的强度、不同行业科技活动与技术创新的产出与贡敲等四个不同的观察分析点对企业科技投入与产出进行了分析，井提出了相应的政策建议。 相似文献
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全国高校科技经费投入产出效率分析——基于1992—2007年面板数据的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以全国高校1992-2006年科技经费投入和1993-2007年科技产出面板数据为依据,采用AHP、DEA等方法,分析了全国高校科技经费投入的产出效率.结果发现:1992-2006年,全国高校科技经费投入产出效率整体偏低且波动较大;各类成果的产出效率水平存在差异且具有不同的变化趋势;各类成果的纯技术效率整体小于规模效率,但其离散程度整体大于规模效率;适当减少经费投入有利于提高高校的科技效率. 相似文献
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运用科学计量学方法对我国高校的科技发展状况及其与国家经济社会发展的关系进行了定量研究。着重从对高校人力和财力资源的投入以及高校在科技论文、科技成果、发明专利等的产出方面进行实证比较分析，揭示出我国高校在国家科技发展中的地位及其与国家经济社会发展的关系。 相似文献
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文章提出一个衡量高校科技资源配置与利用效率的数据包络分析(DEA)模型,确定了高校科研绩效测量的6个输入和输出变量.考虑投入和产出的滞后性,每个决策单元由当年的科技投入和来年的科技产出组成.利用 DEA 方法中的 C2R 和 BC2模型,对广东 A 高校在2000~2009年间的科技投入和产出数据进行了整理和计算.计算结果表明:2001~2009年广东 A 高校科技资源投入产出综合效率相对较高且波动小;存在 DEA 非有效年份且非有效年份的规模效应不都表现为“规模报酬递增”;各产出指标的效率水平存在差异且变化趋势不同;各年度纯技术效率均高于其综合效率和规模效率.应用 DEA 方法能理论上考察高校的科技创新活力,并为相应的改进措施提供依据和方向. 相似文献
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科技对于整个社会经济的发展起着至关重要的作用。而由国情和政策决定着,中国高校不管在区域还是国家科技创新活动中都扮演着非常重要的角色。随着科教兴国等战略的实施,中国高校在科技创新领域获得了大量的资金投入和人力投入。在投入日益增长的背景下,如何加强高校科技创新能力,充分发挥高校的创新力量,加快高校科技成果转化效率,成为了重中之重。运用DEA-BCC方法,对全国高校2005—2013年的科技投入与产出数据进行分析,在此基础上,将中国高校细分为"211及省部共建高校"、"其他本科高校"和"高等专科学校",并将这3个部分逐一进行讨论,将结果进行对比分析,找到各类学校在高校科技投入与产出效率上的问题,给出发展政策建议。 相似文献
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【】本文根据2004年-2013年《高等学校科技统计资料汇编》的相关数据对政府科技投入以及高校创新产出进行了相关研究。本文首先将全国高校按照学校类型进行分类,并依据此对其政府科技投入以及高校创新产出进行了定性分析以及实证分析。实证结果显示无论是利用总量数据、人均数据还是增长率数据发现高校的政府科技投入与高校创新产出在呈现出正相关性关系外,也同时存在一定的滞后性,且对于不同类型高校来说,其边际效益以及滞后性都存在一定差异。最后,本文根据研究结果提出了对相关政策的建议。 相似文献
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科技资源的合理配置是推动高校科技创新的重要前提和保障。从科技资源的投入和科技成果的产出,对甘肃省高校的科技资源配置现状进行了分析,并提出优化科技资源配置,提高科技资源利用效率的对策与建议。 相似文献
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广东省科研机构、高校与企业的科技资源配置现状的比较分析 总被引：1，自引：1，他引：0
从科技投入、R&D经费结构和科技产出等方面,比较和分析广东省研究与发展机构、高校与企业的科技资源配置现状,针对存在的问题,提出优化科技资源配置的对策和建议. 相似文献
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为深入探究高校科技创新投入产出效率，精准优化科技创新资源配置、加快高水平科技自立自强实现，以2017—2021年我国31个省份高校科技创新数据为基础，利用BCC模型和Malmquist指数，对不同省域、不同地区、不同城市群高校科技创新效率进行静态和动态分析。研究结果表明，（1）31个省份高校科技创新效率整体较低，17个省份高校科技创新存在投入冗余问题，29个省份高校科技创新存在产出不足问题；（2）地区间高校科技创新效率呈现出西强东弱状态；（3）城市群间高校科技创新效率呈现出“长江三角洲城市群>成渝地区双城经济圈>长江经济带>京津冀城市群”状态。由此提出建立以效率为准绳的科技资源配置策略、以效益为导向的创新成果评价机制和以服务为基础的科研政策保障体系的建议，以提升高校科技创新效率。 相似文献
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合理使用科技资源提高科技投入产出效率 总被引：11，自引：2，他引：11
本文通过对我国科技投入与产出情况的分析，提出我国科技投入产出效率仍有很大的提升空间，并对科研效率不高的原因进行了分析，在此基础上，提出了提高科技资源使用效率的建议。 相似文献
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以1995-2007年的科技统计数据时这一期间我国科技投入与产出状况进行了分析,运用典型相关法对科技投入与科技产出之间的关系进行了测算,并给出了相应的分析结论. 相似文献
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从投入产出比看全国高校科技投入的产出效益——基于2001—2006年统计数据的分析 总被引：1，自引：1，他引：0
以科技统计数据为依据,比较分析了2001～2006年全国高校科技工作的投入产出比.结果发现:在过去6年中,高校科技工作的投入产出比整体快速增长;人员投入效益的增长趋势整体优于经费投入效益的增长趋势;不同年度、不同产出类型、不同类别高校之间的科技效益差距明显;不同类高校的科技效益与其校均科技投入和人均科技投入具有较强的相关性;不同类别高校在科技效益方面具有各自不同的优劣势. 相似文献