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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 772 毫秒
1.
网络成瘾是随着电脑和网络的出现与普及而使个体产生的一种行为成瘾,并使自身生理、心理和社会受到损害的一种现象.来自网络的吸引力、青少年自身的推动力和外界环境的影响力是造成青少年网络成瘾的主要因素.它们相互渗透、共同作用,在其"合力"作用下,极易导致一些青少年网络成瘾.  相似文献   

2.
本研究利用微观调查数据对浙江省高校大学生网络成瘾率进行了统计,分析了不同年级学生网络成瘾状况,同时分析了影响大学生网络成瘾的各种因素。结果表明,浙江省大学生网络成瘾率较高,达到14.15%,在构成大学生网络成瘾的因素中,年级、应对方式、心理健康状况、性别、人际关系、主要上网地点、每周上网时间、学习成绩状况、是否玩游戏等因素对大学生网络成瘾存在显著影响。  相似文献   

3.
目的分析网络成瘾对不同人格类型学生的人际关系的影响,深入探究网络成瘾与人格类型对人际关系的影响。方法采用中文网络成瘾量表(CIAS)、大五人格量表(NEO)和人际关系综合量表,分别对500名西藏大学生进行调查。结果开放性和宜人性人格类型在网络成瘾对人际关系的影响中起调节作用。结论不同人格类型在网络成瘾对人际关系的影响中起着调节作用。  相似文献   

4.
蒋小飞 《大众科技》2012,(7):253-255
采用Yong的网络成瘾量表和郑日昌编制的人际关系综合诊断量表对安庆师范学院的200名学生进行问卷调查,结果表明:男大学生在网络成瘾上显著高于女大学生;大学生网络成瘾在年级上差异显著,大三、大四在网络成瘾度上显著高于大一;并且随着年级增高,网络成瘾有上升趋势;交谈行为、待人接物对大学生网络成瘾具有很好的预测作用.结论:大学生人际关系对网络成瘾具有良好的预测作用.  相似文献   

5.
郭娟娟 《科教文汇》2011,(12):163-164
大学生网络成瘾已成为高校和社会普遍关注的问题。大学生网络成瘾主要表现在信息选择强迫、电脑思维主导、道德情感冷漠、社会人格异化等方面。针对以上现象本文从娱乐心理、求知心理、性好奇心理和不满现实心理的角度进行分析,并认为应从建立干预体系、丰富校园文化、加强心理咨询及增强网络监控入手引导大学生走出网络成瘾的误区。  相似文献   

6.
左菊  郑宏 《现代情报》2013,33(10):23-28
网络成瘾,已经被认定为一种心理性异常症状,可能产生角色错位、人性异化、自我迷失、道德失范、技术崇拜等心理危害。很大程度的影响了网络成瘾者的日常生活、学习、工作、社交等。近十年来,对网络成瘾的研究较多。将社会网络分析法应用到对网络成瘾的发文成果的研究中,分析出与网络成瘾相关的关键词和领域,以及研究网络成瘾的作者合作情况。  相似文献   

7.
随着电信事业的发展,电脑已进入千家万户,"网上家庭"也越来越多.但电脑、网络在给人们生活、工作带来极大方便的同时,也使得越来越多的人患上一种叫做:"网瘾综合征"的疾患,而一旦上网成瘾,与沉湎于赌博、吸毒等恶癖并无两样.  相似文献   

8.
徐垚  张文仙 《科教文汇》2012,(21):147-148
本文采用"中文网络成瘾量表"(CIAS)对高校体育专业学生的网络成瘾现状进行调查研究,研究结果显示,体育专业学生的网络成瘾存在显著的性别、年级差异,家庭教养方式、父亲的职业、父母的不良嗜好对体育专业学生的网络成瘾存在显著性的影响。研究表明,网络成瘾与学生的网龄、上网时间、网络使用的频率成显著性相关,但与学生上网的目的、上网的地点无显著性相关。  相似文献   

9.
为研究大学生网络成瘾对课堂质量的影响,采用问卷方式对某高校860名在校生进行调查。大学生听课的注意力与听课质量、上课时是否使用手机上网、是否因上网而逃课等状况在三个群体间的分布差异均有统计学意义(P0.001)。大学生网络成瘾对课堂质量的影响十分消极且不容乐观,应重视大学生网络成瘾现象,减少网络成瘾对课堂质量的消极影响。  相似文献   

10.
周欣奕 《科教文汇》2012,(7):147-148
本文采用"中文网络成瘾量表"(CIAS)对高校体育专业学生的网络成瘾现状进行调查研究,研究结果显示,体育专业学生的网络成瘾存在显著的性别、年级差异,家庭教养方式、父亲的职业、父母的不良嗜好对体育专业学生的网络成瘾存在显著性的影响。研究表明,网络成瘾与学生的网龄、上网时间、网络使用的频率成显著性相关,但与学生上网的目的、上网的地点无显著性相关。  相似文献   

11.
本研究旨在探讨中学网络成瘾学生与非成瘾学生社会性发展的差异.结果表明:网络成瘾学生与非成瘾学生在网络使用时间、社会支持、自我和谐等方面存在显著性差异.  相似文献   

12.
[目的]探讨中学生网络成瘾与其家庭功能间的关系。[方法]采用整群随机抽样的方法抽取浙江湖州4个中学800名学生为调查对象,采用网络成瘾量表(IAT)、家庭功能评定师表(FAD)评估网络成瘾和家庭功能水平。[结果]有11.98%的学生有成瘾倾向;男生成瘾比例高于女生;除问题解决外,网络成瘾与家庭功能显著相关;网络成瘾中学生在角色扮演、情感反应、情感卷入、行为控制与家庭总功能得分均显著高于成瘾中学生;周上网次数、网龄、情感反应和年龄是影响网络成瘾的四个重要变量。[结论]中学生网络成瘾与其家庭功能关系密切,家长要对中学生的上网情况进行适当监控,家庭成员间应加强沟通与情感关注。  相似文献   

13.
以分析上网时长对网络成瘾的影响为目的对在校大学生进行调查。结果显示,每次上网时间在4h以上的大学生网络成瘾最严重,网络成瘾总分明显高于其他每次上网时间段的大学生的网瘾得分。每周上网时间与网络成瘾得分情况成正比,并以每周上网40h为分界,两侧差异显著。可以得出上网时长超过某特定值则其有很大的网络成瘾风险。  相似文献   

14.
大学生网络成瘾原因分析与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
互联网的普及与应用给大学生带来无数便利的同时,也带来了诸多消极的影响,大学生网络成瘾就是其中突出的问题。本文从探讨当前互联网发展的现状和网络成瘾对大学生的危害入手,研究了大学生网络成瘾问题的成因,提出了预防与控制大学生网络成瘾的对策。  相似文献   

15.
大学生网络成瘾的成因与防治   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络成瘾对大学生的生活方式、心理行为产生深刻的影响,通过对相关资料研究和我校大学生网络成瘾现状的调查,对大学生痴迷网络的原因进行分析,并提出解决此问题的相应措施。  相似文献   

16.
大学生网络成瘾分析及干预策略讨论   总被引:2,自引:1,他引:2  
互联网技术突破了时空限制和社会限制,为人们的生活、学习和工作带来了方便,与此同时,也导致一些用户包括大学生无节制地使用网络,影响其生活、学习和工作,损害其身心健康.大学生网络成瘾问题已引起社会各方面的高度关注.本文就大学生的网络成瘾的内涵及成因进行探讨,并在此基础上提出了对大学生进行的一些干预策略.  相似文献   

17.
网络成瘾是指由于过度使用互联网而导致明显的社会、心理损害的一种现象,大学生网络成瘾主要包括网络游戏成瘾、网络交友成瘾、网络色情成瘾、网络收集成瘾等,其形成有成长环境导致的心理素养、人格特质和大学时期特殊心理的原因,对网络成瘾的心理矫治包括脱瘾治疗、心理康复、人格重塑三个阶段。  相似文献   

18.
对国内网络成瘾研究发表在核心期刊上的论文进行计量学分析,并针对网络成瘾研究的发展现状、发展趋势及存在的问题提出了思考.  相似文献   

19.
随着科技的迅猛发展,网络已深入到千家万户,成为一道靓丽的风景线,其中网络游戏也大有市场,带动了一批产业经济的发展,但与此同时,也对青少年的健康成长造成了一定负面影响,造成网络成瘾综合症的发生。本文将从现阶段网络游戏的几大特点、网络成瘾对青少年发展的影响、具体成因、网络成瘾的具体防治措施等四方面进行阐述。  相似文献   

20.
中国首部《网络成瘾诊断标准》11月8日通过专家论证,如果国家卫生部批准该标准实施,那么网络成瘾将有可能被正式纳入精神病诊断范畴,中国也将成为世界上第一个出台网络成瘾诊断标准的国家。虽然尚未获得国家批准通过,但是《网络成瘾诊断标准》已经引起了社会各界的关注,包括对该标准科学性的质疑以及该标准对相关行业的影响。  相似文献   

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