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网络零售环境中,在线评论对产品销量和消费者购买决策都产生了非常重要的影响.本文在对在线评论的内容和范围做出明确界定的基础上,分析影响消费者采纳在线评论意见的3个方面:有用性、可信度和其他调节因素,得出评论有用性的主要影响因素为:量、长度、星级、语言风格和内容离散度、内容一致性等,评论可信度的主要影响因素为价、论证质量、评论人可信度和评论人的专业度等,调节因素则主要为消费者已有信念、介入度和文化因素.最后,提出值得未来研究深入探讨的在线评论研究主题. 相似文献
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幼儿的语言有好多种,肢体语言就是其中的一种。教师有效运用肢体语言,对幼儿巩固提高自身知识经验,促进幼儿发展有很大帮助。本文主要围绕幼儿园一日活动中教师的肢体语言进行阐述,并结合实际,在如何设计并有效运用肢体语言方面提出了一些相应的方法,从而加深幼儿的理解度,丰富其表达方式,促进幼儿、教师间的交往能力与合作能力的发展。 相似文献
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《科技风》2020,(12)
据美国著名心理学家Mehrabian.A等人的实验,人类沟通的全部信息=7%的文字信息+38%的声音信息+55%的肢体语言信息。可知,正常交流中,肢体语占55%,而体育教学的内容几乎都是肢体活动,因此,研究它在跨文化交流中的实践运用,就具有重要理论和现实意义。文章主要通过运用实践验证法、文献研究法、实地考察法、逻辑分析法等,首先,明确了肢体语言的概念、研究范畴,并对体育教学跨文化交流的形式和内容进行归类,并通过体育教学跨文化交流的不同形式和内容析出其肢体语言运用的独特优势,包括:肢体语言在体育教学跨文化交流中的先天优势、主导优势、本真优势、体征优势等;同时,通过分析,还进一步划分出体育教学跨文化交流中肢体语言的常见类别:如限定性、奖惩性、展示性、互动性等肢体语言,还对这些肢体语言在体育教学跨文化交流实践中的运用提供了指导。 相似文献
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"二度创作"包括舞者的肢体因素及情感因素,二者相互交融构成语言,又是作为"社会人"的个体所呈现出的情感符号。二度创作中情感因素的作用不容忽视的。从剧目编创的开始到结束,演员需要以自己真实的情感引领舞蹈动态语言,无声地向人们描绘作品所赋予的人物个性、人生追求、性格特点、时代风尚以及历史背景等.演员的"二度创作"便由此开始.依我之拙见,情感的二度创作分为三个层次,这三个层次完全是一种递进的关系。 相似文献
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建立改进的CODA模型来分析研究个体观点可信度及倾向性的形成和变化过程,模拟并揭示群体观点极化的演化条件及演化过程。研究结果显示,高可信度（ρj=0.7-0.9）演化情况下个体最终形成集群,而低可信度（ρj=0.2-0.4）个体观点呈现分散状态。高、低可信度的差值越大,网络观点演化效率越明显;高可信度个体推动了群体极化现象的发生;而当低可信度值低于0.2时,也会出现群体极化现象。进一步探讨了网络群体极化的现实效应,针对高低可信度的演变边界,提出了网络舆论的干预方案,防控网络群体极化的危害。 相似文献
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研究了属性权重完全未知、属性值以不确定语言变量形式给出的不确定语言多属性决策问题.首先引入了不确定语言变量的运算法则,以及不确定语言变量之间比较的可能度公式,给出了不确定语言变量间距离的概念.针对属性权重完全未知的情形,利用所有决策方案与理想决策方案偏差最小化和属性权系数的随机性,给出了一种不确定语言变量多属性决策方法.该方法利用优化方法建立数学模型,得到属性的权系数.该方法能够精确确定各属性的权系数.然后利用不确定语言加权平均(ULWA)算子,对不确定语言决策信息进行加权集成,并利用可能度公式构造可能度矩阵(互补判断矩阵),继而利用互补判断矩阵排序公式对决策方案进行排序和择优.最后进行了实例分析. 相似文献
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肢体语言与话剧表演密不可分.将肢体语言用于话剧表演,可以让观众更加直接地认识话剧的内涵,确保话剧的艺术效果.肢体语言在生活中的应用日益普遍,而不同的肢体语言背后存在着不同的文化特征.鉴于不同人的性格、文化背景、生活方式等各不相同,其处理问题的方式也不相同,使用肢体表达方式时也就各有不同的选择.而话剧演员在进行表演时,除使用台词外,肢体语言也是他们用来表现角色的方式之一.肢体语言不但能够让观众看到演员所饰演话剧人物的外在形象,更加直接地了解话剧故事情节,而且能让话剧演员更加精准地表达主人公的内心情感,从而让呈现在观众面前的人物形象生动和饱满起来. 相似文献
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关联理论认为,成功交际的关键在于说话人和受话人能否找到最佳关联。合理地运用关联性在语言交际之中。会让我们更加真实地理解说话人所要表达的交际意图,更加准确地把握说话人的交际目的,从而使交际整个过程更加顺利。生动而有效的大学英语口语教学就应该注重这些语言交际的规律,并在教学的过程中合理地加以运用,循序渐进地引导学生培养和锻炼英语口语实践能力。本文以应用型本科院校为例,探讨了应用性本科院校大学英语口语课堂中如何运用关联理论培养大学生英语口语实践能力的具体举措。 相似文献
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We developed an intelligent argumentation and collaborative decision support system which allows stakeholders to exchange arguments and captures their rationale. Arguments with lack of credibility in an argumentation tree may negatively affect decisions in a collaborative decision making process if they are not identified collectively by the group. To address this issue, we perform clustering analysis on an argumentation tree using K-means clustering algorithm on credibility factors of arguments such as degree of an argument, and collective determination of an argument. Arguments are classified into multiple groups: from highly credible to lack of credibility. It helps capture rationale of selection of the most favorable solution alternative by the system. It helps decision makers identify arguments with high credibility based on collective determination. We perform an empirical study of the method and its results indicate that it is effective in supporting collective decision making using the system. 相似文献
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英语是一门语言,语言就应强调＂听,说＂能力,如何强化这方面的能力,提高口语教学水平,应采取几种有效的方法：一、注重课堂口语教学二、开设第二课堂搞好口语教学,是大中专英语教学应该重视的问题。 相似文献
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《Information processing & management》2020,57(6):102350
Search engine optimization allows for users’ needs to be directly met by result snippets or a “knowledge map” without clicking any results. This behavior is called “good abandonment” and is found to frequently occur during mobile searching. Users exhibit such a behavior when they trust the result that addresses their information need without bothering to click it. Therefore, this study examines how users judge a result's credibility without clicking. This study proposes a model for assessing the credibility of good abandonment results, making a hypothesis about the measures that may affect credibility assessments in mobile searches. A credibility assessment experiment was conducted to collect users’ eye movements, perceived credibility and feedback on different credibility measures. Users’ search behaviors were recorded by a screen recorder, in order to see whether a search was good abandonment. Then the initially proposed model was validated in terms of users’ perceived credibility, search behaviors and feedback, and further improved. The revised model found that the credibility assessment of good abandonment results in mobile searching is determined by six credibility measures distributed across three aspects of content, operator and design. Content-related measures show that users tend to believe the results if there is detailed and updated context information and the content is neutral. Operator-related measures indicate the impact of trust in the search engine on the credibility assessment. Design-related measures indicate that users tend to trust results with interactive functions and optimal layouts. How each of the six measures influence users’ assessment of credibility is discussed in this paper. 相似文献
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近年来,随着国内日语专业越来越多,毕业生人数与日俱增,就职单位对毕业生的要求尤其是口语的要求也越来越高。可是,毕业生的会话能力却依然停留在较低级的阶段。之所以出现这样的情况,与日语专业初级会话教材的不足和替代教材的不够专业有着密切的关系。目前,主要的会话类替代教材一般存在着：目的不明确、人称代词使用不当、性别用语不够明确、缺乏亲和力和时代感等问题。这些问题导致学生的口语书面化、中国化。因此,建议出版社在编写教材时注意这些问题,因地制宜,与时俱进,编写出与精度教材相配合的、与现代日本人的生活相一致的、具有浓厚时代气息的初级会话教材。 相似文献
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语文课程是九年义务教育阶段最重要的课程之一,它是学生学习其他课程的基础,语文课程的教学必须面向全体学生,使他们获得良好的语文素养。语文课程教学的目的是培养学生热爱语文学习的兴趣,在教学中正确引导学生进行自主语文阅读,提高学生阅读写作以及口语交际能力。 相似文献
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本研究采用基于零培训的《全纳式学前教育读本》教材,以支教西宁市爱心幼儿园留守幼儿为例,对留守幼儿支教过程进行了探索与思考。支教为留守幼儿带来生活习惯、语言发展、社会性发展等方面的有利影响,同时,支教过程存在“不足模式”、课程分析欠缺、未利用家庭资源等局限性。因此,为保证支教效果,志愿者在支教时应树立正确心态,明确角色意识;把握教材的内容和思路;因时因地开展支教活动。 相似文献
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肢体语言在跨文化交际中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
肢体语言与外语一样,都是文化的一部分。除一些世界公认的肢体语言外,不同的文化还有各自的肢体语言。跨文化交际时,相同的肢体语言形式可能具有完全不同的意义。简单对比中美肢体语言的差别,同时它的交际作用也不能忽视。肢体语言使用的好,可以取得较好的交际效果。反之,会陷入交际误区,影响交际。在跨文化交际中,要学习和了解肢体语言在不同国家和地区的含义和运用。 相似文献
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[目的/意义]旨在探索移动社交媒体中健康信息可信度的影响因素及其作用机制,以期为提升健康信息可信度提供理论借鉴。[方法/过程]借鉴精细加工可能性模型和Hilligoss提出的整合信息可信度评估框架,基于用户感知视角,结合社会诚信现状引入社会背景维度构建健康信息可信度的研究模型,以微信为例,采用问卷调查法和结构方程模型法进行实证研究。[结果/结论]健康信息媒介可信度和健康信息内容可信度越高,健康信息总体可信度越高;健康信息源可信度对健康信息总体可信度的影响不大;健康信息接收者的自身特征会影响健康信息源可信度、健康信息内容可信度和健康信息媒介可信度的感知,从而间接影响健康信息总体可信度,其中影响最大的是对健康信息内容可信度感知;社会背景对健康信息接收者自身特征有显著影响,其次是健康信息媒介的可信度和健康信息源的可信度,对健康信息内容的可信度无影响。 相似文献