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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 513 毫秒
1.
论当代大学生信息素养教育   总被引:39,自引:0,他引:39  
彭丽喃  李三衡 《情报科学》2005,23(5):682-685
本文阐述了进行大学生信息素养教育的时代背景,信息素养和信息素养教育的含义.大学生信息养的教育模式,并介绍了大学生信息素养教育的评价标准。  相似文献   

2.
大学生信息素养教育提升策略研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在调研大学生信息素养现状的基础上,从系统的视角剖析了大学生信息素养教育存在的瓶颈,并给予解析.最后结合上海商学院,提出了具体的信息素养教育实施方案,重点设计了基于CAS的信息素养模式、信息素养课程体系,为我国大学生信息素养教育的深入开展和实践提供参考.  相似文献   

3.
本文从信息素养的概念、信息素养教育必要性、信息素养教育的具体内容三个方面分析,提出在信息意识、信息转化和信息发布三个层面加强大学生信息素养教育。  相似文献   

4.
高校图书馆与大学生信息素养教育   总被引:16,自引:0,他引:16  
于维娟 《现代情报》2006,26(7):203-204,207
从分析信息素养的内涵入手,阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的优势,提出了高校图书馆加强大学生信息素养教育的途径。  相似文献   

5.
阮喜荣 《科教文汇》2009,(15):61-62
信息素养是信息时代公民生存、发展的基本能力。当代大学生只有不断提高自身的信息素养,才能跟上信息社会发展的步伐。信息素养教育已成为当今高等教育不可缺少的重要内容。高校图书馆作为知识的殿堂、信息资源中心,在对大学生进行信息素养教育方面,具有独特的优势。图书馆应发挥积极作用,利用自身丰富的文献资源和现代化的信息设施,为提升大学生的信息素养服务。  相似文献   

6.
姚中平  盛雯静 《科教文汇》2010,(12):31-31,42
以上海海事大学在校学生为调查对象,通过对大学生信息素养能力、素养教育课程现状的调查、分析研究,并结合实际教学中存在的问题,探讨了应对提高大学生信息素养能力的素养教育课程改革措施。  相似文献   

7.
对增强大学生信息素养教育的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文论述了信息素养的内涵以及信息素养教育的目标和培养条件,分析了大学生信息素养的现状和高校图书馆在信息素养教育中的地位,提出了高校图书馆提高大学生信息素养教育的措施。  相似文献   

8.
熊武金 《内江科技》2009,30(8):71-71
信息素养是一种综合性的基本素养,信息素养教育已成为大学教育的重要组成部分。本文对信息素养的内涵、信息素养教育的内容进行了描述,并提出了信息素养教育的措施。  相似文献   

9.
信息素养是信息时代公民生存、发展的基本能力。当代大学生只有不断提高自身的信息素养,才能跟上信息社会发展的步伐。信息素养教育已成为当今高等教育不可缺少的重要内容。高校图书馆作为知识的殿堂、信息资源中心,在对大学生进行信息素养教育方面,具有独特的优势。图书馆应发挥积极作用,利用自身丰富的文献资源和现代化的信息设施,为提升大学生的信息素养服务。  相似文献   

10.
新形式下大学生信息素养的现状分析及培养策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄霏嫣 《现代情报》2011,31(3):148-150,153
随着社会信息化程度的提高,信息素养的内涵不断被丰富和发展。本文通过对广东商学院大学生信息素养的调查分析,指出了当前大学生信息素养的现状和存在的问题, 提出了高校如何有效开展信息素养教育和提高大学生信息素养能力的策略。  相似文献   

11.
针对应用型本科院校的人才培养目标和新生代大学生的特点,文章明确了应用型本科大学生的信息素养和信息素养教育的内涵。在此基础上,以一个课题为例,探索了基于WebQuest的信息素养教学模式,这对网络环境下的应用型本科信息素养教育的研究和实践具有现实指导意义。  相似文献   

12.
孙海英  王杰英  陈焱 《现代情报》2010,30(11):122-124,127
在综述信息素养教育的基础上,阐述大学生信息素养教育的内涵,大学生信息素养标准的建立以及高校图书馆在大学生信息素养教育中的作为。  相似文献   

13.
大学生信息素养教育现状调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以上海海事大学在校学生为调查对象,通过对大学生信息素养能力、素养教育课程现状的调查、分析研究,并结合实际教学中存在的问题,探讨了应对提高大学生信息素养能力的素养教育课程改革措施。  相似文献   

14.
董国雅 《内江科技》2009,30(7):45-45,81
本文在论述大学生信息素养教育的目标和内涵、分析大学生信息素养教育现状的基础上,结合高校图书馆开展大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆如何加强大学生信息素养教育的有效途径和方法。  相似文献   

15.
本文描述了信息素养的概念,分析了目前高校大学生信息素养较差的现状,并探讨在网络环境下图书馆如何为高校大学生信息素养教育服务。  相似文献   

16.
信息素养教育对培养适应信息时代需要的人才具有重要的意义。我国高校对大学生的信息素养教育尽管越来越受到重视,但是我国高校的信息素养教育仍然比较落后,与国外先进国家的信息素养教育相比存在多方面问题,与信息化社会对信息素养的要求还有不小的距离。因此,必须有效实施信息素养教育。  相似文献   

17.
高校图书馆加强大学生信息素养教育的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
分析了大学生信息素养教育的内容及高校图书馆开展信息素养教育的优势,提出了加强大学生信息素养教育的相应措施。  相似文献   

18.
高校图书馆与大学生信息素养教育   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章在深入探讨了大学生信息素养教育的概念及内涵的基础上,结合高校图书馆对大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆对大学生信息素养教育的有效途径和方法。  相似文献   

19.
论大学生的信息素养及其教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了信息素养的内涵,分析了在信息社会中提高大学生信息素养的必要性,以及大学生信息素养教育存在的问题,并提出了其提高途径。  相似文献   

20.
当前,大学生的信息素养还存在一定的问题,学生的网络信息检索效率较低、网络道德意识较差,高校对大学生的信息素养重视程度不够。针对上述问题,可以从以下五个方面进行解决:(1)不断深化大学生的信息素养教育。(2)高校应重视培养大学生的信息素养。(3)开展多样化的信息素养教育。(4)高校应开设信息素养专门课程。(5)高校应不断提高教师队伍的信息素养水平。  相似文献   

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