共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
如何有效发挥高等学校在科学研究和科技创新方面的作用,完善科技创新体系建设,促进国家和地区科技创新,已经成为政府、科技行政主管部门和高等学校高度重视的战略性问题。 相似文献
2.
高校科技创新体系建设的核心问题与战略措施 总被引:6,自引:2,他引:6
在明确科技创新体系概念和系统构成的基础上,探讨高校科技创新体系建设的实质和基本策略,结合高校科技工作实际,提出加强高等学校科技创新体系建设的主要措施。 相似文献
3.
如何有效发挥高等学校在科学研究和科技创新方面的作用,完善科技创新体系建设,促进国家和地区科技创新,已经成为政府、科技行政主管部门和高等学校高度重视的战略性问题. 相似文献
4.
对高等学校科技创新体系的再认识 总被引:3,自引:1,他引:3
首次提出高等学校的科技创新体系由原始创新、孵化创新、产业化创新三个有机联系的不同阶段组成,并对其内涵、特点和相互关系作了阐述。高校的科技工作要充分重视孵化创新和创业化创新,发挥高校在国家科技创新体系中的作用。 相似文献
5.
对高等学校科技创新平台的建设意义、内涵以及相关内容进行论述,剖析高等学校科技创新平台建设中存在的主要问题及其原因,并结合国内外科技创新平台建设经验,提出推动高等学校科技创新平台建设的若干建议. 相似文献
6.
世界各国关于高等学校科技创新促进与法律保护制度,无论是在立法环境、政府扶持、知识产权保护还是成果转化方面均存在一定的异同,通过对中外高等学校科技创新促进与法律保护进行比较研究,可以给我们以有益的启示。 相似文献
7.
8.
区域高校科技创新能力评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为区域经济和社会建设服务是时代赋予高等学校的神圣使命;高校的科技创新能力是构筑国家或区域创新体系和增强科技创新能力的重要组成部分。本文从高校科技创新系统运作过程的角度使用主成分分析方法对全国14个省市的高等学校科技创新能力进行了评价分析研究。 相似文献
9.
科技创新主体的生态化意识强化与社会责任教育 总被引:2,自引:0,他引:2
科技创新生态化运用生态学思想于科技创新全过程之中,坚持科技创新的可持续发展与经济可持续发展、生态可持续发展相衔接,以人与自然的协调发展作为根本目标。决定大学生生态道德的核心因素是社会责任感。在我国高等学校的道德教育中,生态道德责任教育应成为重要内容,并通过多种途径和方法加以实施。 相似文献
10.
11.
目的分析西藏地区藏族2型糖尿病患者伴发血脂代谢异常情况,探讨血脂异常对糖尿病患者引起血管并发症方面的临床意义。对象2006年9月至2008年9月在本院住院的藏族2型糖尿病患者112例。方法所有患者根据有无合并血管病变分为两组,两组的血脂检测情况进行对比,同时与154例健康体检者进行比较。结果T2DM患者较对照组血脂显著异常,伴有血管合并症的T2DM患者较无血管合并症的T2DM患者血脂异常情况更明显。 相似文献
12.
西藏的民俗文化博大精深,怎样使旅游者在较短的时间内了解体验,是西藏旅游开发要考虑的问题。本文将在对拉萨桑木民俗村个案的调研基础上,对其存在的问题进行了解析,提出了对拉萨民俗村旅游资源开发的对策。 相似文献
13.
秦书生 《科学.经济.社会》2004,22(4):59-61
技术创新型企业具有开放性、非平衡性、非线性、涨落性,是一个自组织系统,技术创新型企业具有自主性、自适应、自催化、自调控等自组织特征。技术创新型企业的自组织运行需要一定的社会环境。 相似文献
14.
目的为调查研究林芝地区工布江达县猪旋毛虫发病现状、感染率、流行动态、流行病学特点。方法应用购自河南百奥生物工程有限公司的猪用旋毛虫快速诊断试纸条,对工布江达县3个点(措高乡、株拉乡、个体养殖基地)200头猪进行血清学检测。结果工布江达县猪旋毛虫血清学阳性率为零。结论调查表明全县范围内经过一年两次的驱虫,工布江达县猪旋毛虫病的防治总体取得了显著成效。 相似文献
15.
本文根据西藏地区1971—2000年的汛期逐日降水资料,分析汛期极值降水日数、一日最大降水量、极值降水指数、极值降水量等极值降水统计特征时空分布规律,得出了一些有意义的结论。 相似文献
16.
按照藏农厅字[2008]42号和43号的通知精神,全面系统地对措勤县进行了流行病学调查,现将调查情况汇报如下: 相似文献
17.
如何加速发展关键核心技术,需要把握技术发展的自身规律。文章提出关键核心技术演进特征符合梅特卡夫定律,进而通过宏观和微观两个视角分析关键核心技术的规律,并提出若干建议。 相似文献
18.
《Journal of The Franklin Institute》1928,205(6):877-878
19.
炎冰 《科学技术与辩证法》2001,18(3):72-75
本文初步梳理出奥古斯丁、阿奎那、罗吉尔,培根、司各脱和奥康等人的科学划界观,旨在说明中世纪有关科学本质问题的认识以其“中介”形式完成了由古代向近代的转化。 相似文献
20.
办学特色是指大学在长期办学过程中积淀形成的、特有的、稳定的、区别于其他高校的独特优质风貌,以及在办学过程中形成的体现一所高校办学优势和特性的总和。地方高校要实现较好发展,根本出路在于特色办学,走特色化发展道路。地方高校办学特色培育是一项系统工程,要整体考虑,把握凝练、构建和路径三个环节,要以现有特色凝练提升为前提,整体特色体系构建为核心,特色培育路径选择为关键,真正实施"特色兴校"战略,推动地方高校健康发展。 相似文献