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谈谈少儿图书馆藏书结构的优化 总被引：1，自引：0，他引：1
宋扬 《中小学图书情报世界》2003,(11):55-55
藏书结构,是指依据图书馆的任务和读者需求,对多种藏书成分要求达到的收藏级别所安排的比重与构成、图书馆藏书建设的目标,是建立科学的藏书体系,以适应图书馆承担的任务和读者的广泛需求,而在藏书体系的总体蓝图中,最重要最核心的支柱,就是藏书的框架结构。 相似文献
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王晓红 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1986,(2)
所谓藏书结构,是指图书馆依据其任务和读者需求,对多种藏书类型要求达到的藏书级别所安排的比重与构成,藏书结构的含义有四个构成部分:藏书依据、藏书类型、藏书级别、藏书比重。 相似文献
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随着一些中专学校转型为高等职业院校、读者阅读需求与学校教学层次都上了台阶,此类学校图书馆的原有藏书无论是从数量上还是其结构上都未能适应这一变化,不能满足读者需求和适应教学需要。为了更好地为读者服务,我们就职业类院校图书馆藏书结构配置做以下探讨。 相似文献
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藏书建设是图书馆的重要工作之一,也是图书馆开展各项业务工作的基础。这项工作做得好与坏,直接关系到藏书体系的建立,关系到藏书的质量,关系到读者服务工作的效果及图书馆任务的完成。而教学医院图书馆的藏书建设与读者的专业特点、知识层次、需求目的密切相关。本文就如何建立合理的藏书结构,满足多层次读者需求谈一点我们苏医附一院图书馆的做法。 相似文献
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试论高校图书馆的藏书评价 总被引：1，自引：0，他引：1
李惠珍 《华南师范大学学报(社会科学版)》1990,2(2)
高校图书馆面临着文献增长的无限、读者需求的无限与书价上涨、经费有限的矛盾,面临着不断增长的藏书与藏书空间、加工管理的人力物力有限的矛盾,促使其定期全面评价藏书.藏书评价标准包括藏书价值评价标准、藏书结构评价标准和藏书效益评价标准,而以藏书结构评价标准为主体.藏书评价方法包括文献资源调查与馆藏调查评价、书目评价与引文评价、课程教学大纲书目评价与教师指定参考书目评价、分层次的读者评价以及统计数据评价等. 相似文献
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结合师范专科学校图书馆的任务及读者需求等特点,分析了藏书结构的内容,建立科学合理的藏书结构的依据和意义,指出了师范专科学校图书馆应采取的措施。 相似文献
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文章在对师范院校读者用书特点进行探讨的基础上，分析了图书馆藏书建设的方法和途径，提出了藏书建设应围绕读者需求，加强藏书结构建设的建议。 相似文献
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高校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科研服务的学术性基地。高校图书馆的主要任务是为本校的教学和科研服务，因此，图书馆的藏书必须和本校所开设的专业及其承担的教学和科研任务相适应。根据高校图书馆藏书的作用和读者使用的特点，建立一个具有与本校专业相适应的藏书结构规模，这是搞好图书馆藏书建设的主要任务和核心。藏书结构是建立馆藏体系的基础。藏书结构的合理程度直接影响到读者对藏书的需求。所以，研究和探讨优化的藏书结构方案，也就为各馆搞好藏书建设工作、补充藏书提供可靠的理论依据。一、建立优化藏书结构模式… 相似文献
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何磊 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
藏书是高校图书馆赖以为教学科研服务的物质基础。因此,凡是注重工作效益的图书馆,就不能不研究藏书建设。本文试对高校图书馆藏书结构的动态性进行探讨。这里所谓藏书结构的动态性,是指图书馆已经确定的藏书整体结构,在实施过程中应不断进行调节,使之在动态中始终处于满足读者需求的最佳状态。这一问题的提出和探讨,对于高校图书馆的藏书建设是很有意义的。 相似文献
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藏书结构是否合理、直接影响到服务工作的开展。如何根据本校设置的专业特点和馆藏情况,研究读者需求、合理采集图书、优化馆藏结构、探索适合本校专业特色的藏书体系。满足读者对开架书库文献的需求、是我校图书馆建设中重要课题。 开架书库自1993年建立后,经过三年的实践,得到了全校师生一致好评。首先,它具有使 相似文献
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读者工作是图书馆全部工作的外部表现,其原则是充分满足读者需求,为人找书;充分发挥藏书效益,为书找人。为了提高服务质量,改善藏书结构,必须对作为图书馆作用的客体和利用图书馆的主体作出深入的分析、研究。鉴于研究生读者群迅速壮大这一特点和趋势,我们有必要对他们的阅读倾向有正确的客观的估计。本文仅以研究生读者的共性及社会时尚的新特点出发,对其阅读需求在内容上带有倾向性的特点做一概括和分析,旨在为高校图书馆的藏书建设,阅读指导及读者工作的科学管理提供客观依据。 相似文献
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孙桂荣 《周口师范学院学报》1996,(Z3)
在师专馆藏建设的问题上,我们根据学校的性质、任务和读者对象,确定了藏书原则和藏书结构,并逐步形成了自己的高教性、师范性、专业性和地方性的藏书特色。所有这些,符合现阶段师专馆藏建设的要求,馆藏结构也基本满足了读者阅读需求。但从长远看,师专的这些藏书特色仍不适应形势发展的需要。建立一个师范性与非师范性、基础学科与应用学科、多学科与重点学科、教学与科研、科研与科技开发等相互结合的综合性图书馆势在必行。之所以这样讲,其主要是因为: 一、是由培养目标决定的。师范专科学校 相似文献
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胡鹏云 《中小学图书情报世界》1998,(6)
藏书是中学图书馆的最基本的要素之一,是图书馆的物质基础,也是开展读者工作的基本保证。因此,中学图书馆该如何面对新形势、新任务去开展藏书建设,我认为,中学图书馆的藏书建设应根据读者各种需求进行调节,形成面向需求、适应变化的动态管理机制。现阶段的藏书建设要面向学生展开。 中学阶段是课外阅读的 相似文献
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高校图书馆图书采购招标中应关注的二个重要问题 总被引：1，自引：0，他引：1
本文指出了高校图书馆图书采购招标给图书采购造成的藏书质量下降、藏书结构不合理、读者满意度降低的现象,分析了形成原因,提出通过加强图书馆对图书采购招标过程的主动参与、适当引导,从而选择符合文献资源建设规律的图书供应商,并在图书采购合同执行过程中,进行全程监督、检查,及时发现书商在图书供应方面存在的问题,规避可能对藏书建设不利的因素,提高图书采购的订到率、订全率,为图书馆建立能满足读者阅读需求的藏书体系。 相似文献
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新世纪如何加强成人高校图书馆建设 总被引：1，自引：1，他引：1
一、重视文献资源建设，切实提高藏书质量，建设具有队伍成人高校特色的藏书体系 文献资源建设工作是图书馆存在和发展的生命线，是一切工作的基础，同时也是图书馆的一项基本建设。由于经济和科学技术的发展，社会信息化程度日益提高，出版物的种类和数量层出不穷，读者的需求也千差万别、不断变化，致使人们越来越关心藏书质量，文献入藏的种类和数量直接关系着读者的需要。因此，文献资源建设问题对图书馆来说，比任何时候、任何工作都显得重要，优化藏书质量，才能保证教学科研对文献信息的需要。 成人高校图书馆的藏书结构、藏书级次一… 相似文献
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何建萍 《中小学图书情报世界》1997,(6)
合理的馆藏结构,是图书馆藏书体系的组织法,是图书馆藏书发展的蓝图。认真研究馆藏结构和体系,不仅可以克服书刊收集的盲目性,克服“小而全”、“大而全”等弊端,而且有助于建设有特色的馆藏,使图书馆馆藏能满足读者对不同书刊的需求,充分发挥图书馆的作用。 中学教育担负着为高一级学 相似文献
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对我校图书馆藏书布局状况的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘力 《沈阳教育学院学报》1999,(Z1)
我馆现在藏书7万多册,为满足不同层次读者的阅读需求,提高利用率,我们将所有图书进行了条块分割,精化了藏书体系.通过几年来的运作,有成功的经验值得总结推广,也存在一些问题.一、藏书布局基本情况图书馆藏书需要合理的布局,即为图书馆中的每一本书确定最好的位置和保存方法.它不仅对及时的、不间断的读者服务工作是重要的.而且对最充分地利用书库容积也是重要的.正确布局的必要条件.是把藏书区分为相对独立的组成部分.这种区分取决于图书服务的目的和任务,图书馆的规模与结构.以及藏 相似文献
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朱光明 《长江工程职业技术学院学报》1994,(1)
藏书建设是根据图书馆的性质、任务和广大读者对文献的实际需求,按照一定的原则标准、范围,有目的、有计划地进行书刊的搜集、整理、保管和剔除工作。藏书建设是为读者服务的根本手段,没有高质量的藏书建设就没有高质量的服务读者工作。如何科学地进行藏书,这是每个图书馆必须重视和解决的问题。 相似文献
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苏连 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(Z1)
藏书建设是研究以图书馆的任务与读者需求为依据,系统地建立、发展、规划、组织藏书体系的全过程。它是以系统的方法研究藏书形成过程中各阶段的特点及其相互关系的总和。藏书的选择和补充,是藏书建设的基础,一旦停止补充,也就终止了发展,藏书就失去生命力。藏书的利用则是服务的基础,藏而不用就失去服务的功能。可见,藏书建设与提供服务有着直接的关系,图书馆都把藏书建设作为最基本、最重要的工作环节。因为它是图书馆其他各项业务工作的基础和前提,也是满足读者需要的基本保证。可以说,藏书建设的质量直接反映出服务水平的高低。高等学校图书馆的主要任务是为学校的教学、科研服务。藏书的有限性与读者需求的无限性,决定藏书的合理性,这对于提高服务水平乃至学校事业发展具有重要意义。本文试从高师院校图书馆藏书建设的认识上作些粗浅的探讨。 相似文献