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1.
陈小华 《胜利油田师范专科学校学报》2014,(3):43-46
我国公办高等院校校级领导的几种主要任用形式各有利弊。文章指出了我国高校干部任用中应防止出现把个别领导指令当成主管部门意见,搭车提拔,超标任用中层干部等问题,并略论了由此而产生的影响。从校级领导决定学校的办学思路和学术氛围,干部任用机制隐含决策者对高等教育的态度两方面论述了高校领导任用对高等教育的重要性。 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展,对外开放的扩大,我国高等教育事业迅速发展。从目前我国高校干部队伍的实际状况和高等教育事业的发展态势看,新时期高校干部的任用标准应体现在政治素质、现代意识、创新精神与人文涵养等方面。一、政治素质在新的历史时期,高校干部的政治素质应着重注意以下几个方面:1.要特别重视政治信仰、政治立场问题。任用高校干部,必须十分注重这方面的素质,因为政治信仰是高校干部的政治灵魂,它决定着高校干部的政治方向。其次,要十分重视政治立场问题,高校干部必须坚定地站在党的立场和人民的立场上,始终自觉地与党中央… 相似文献
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一高校领导干部建设是高等教育中最重要的人才建设,建设好高等学校领导干部队伍是最重要、最迫切的继续教育任务之一。吉林省高校干部队伍建设工作,在党的十一届三中全会以来,取得了明显成效,总的趋势越来越接近干部“四化”目标。首先,高校干部的年龄结构发生了变化。校级领导于部平均年龄已由1984年的53.4岁降到52.7岁, 相似文献
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高校领导应亲自搞调查研究孙慕恒对在国家高级教育行政学院学习的部分高校校级领导干部的调查表明：３０％左右的校级干部曾针对本权改星友镇四题故过谈话式的调查；１０／左方的校级干部曾以座谈会形式搞过调查研究；不定３％的校级干那曾亲自设计问卷，以问卷的形式揭过... 相似文献
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高校管理干部是高校管理工作的具体承担者。高校管理干部的形象，直接反映了高校管理工作的状态。高校管理干部的形象，是一种隐性管理资源，在高校管理中起着重要作用。因此，塑造管理干部的良好形象，是高校管理工作中相当重要的一环。 一、时代呼唤高校管理干部重塑新形象 为什么提出重新塑造高校管理干部形象，主要原因有三条： １．高等教育的发展对高校管理提出了更高的要求。我国高等教育正处在发展的黄金时期，呈现出一派勃勃生机。世纪之交，教育部领导提出了新世纪把我国建设成为高等教育强国的目标。发展高等教育，必须注重提高… 相似文献
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《南昌教育学院学报》2015,(4):37-40
"双肩挑"干部是中国情境下高校管理队伍的一种特有现象,它在一定程度上缓解了我国高校管理干部数量相对不足的问题,为我国高等教育事业的发展做出了积极的贡献。但是,"双肩挑"模式有其不可规避的矛盾和问题,"双肩挑"——路在何方?文章对"双肩挑"模式的干部选拔任用机制之利弊进行了客观的分析,并据此提出优化和改进"双肩挑"模式的对策和建议。 相似文献
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高校行政管理干部“双肩挑”在我国高校的发展中发挥了很大的作用,但是在我国高校规模不断扩大的今天其弊端逐渐显露出来,如“双肩挑”领导管理、科研难以并重,行政科研效率双双下降。这些弊端限制了我国高校的发展,高校行政领导“双肩挑”何去何从倍受争议。本文从“双肩挑”历史嬗变入手,分析其问题所在,从而试图构建一个适合于我国高校发展的“双肩挑”高校行政领导选拔和任用制度。 相似文献
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最近由于工作之便,与我省几所有关院校的部分校、系处级领导就干部实行任期制问题进行了广泛的座谈.下面就这个问题,并结合自己的一点切身体会,谈谈对任期制的看法.我省高等学校领导干部是从一九八○年开始逐步实行任期制的.首先是国务院以哈工大作试点任命了实行任期制的四位副校长,至一九八三年末,校、系处两级领导干部有技术职称的全部实行了任期制.现在据初步统计,全省高等学校校级领导干部实行任期制的占校级干部的百分之五十五,系处级干部实行任期制的占系处级干部的百分之六十.任期一般为四年,校级干部可五至八年.由此看来,实行任期制的干部作用发挥得如何,将直接关系到我省高等教育的质量,关系到高等教育事业是否能兴旺发达. 相似文献
9.
在社会变革和转型时期,高校管理工作面临着新的挑战与机遇,自我领导理论和实践在高校管理领域的引入,可能会对解决目前高校管理中的问题提供有益的探索。通过对山东省11所高校管理干部的问卷调查和访谈,从目前高校管理干部对自我领导理论的认识现状、高校培养目标、工作特点等方面论述了自我领导理论与实践在高校管理中的重要性,并提出在干部培训、任用、考核以及学生管理工作中引入自我领导理论与策略的设想。 相似文献
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杨晖 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(9):69-73
干部任用提名是干部选拔任用工作的首要环节,是提高选人用人公信度的关键。当前高校干部任用提名工作在参与范围、操作方式、结果使用等方面还存在不少问题,为此,我们必须深入分析,结合高校现实情况寻找对策,把好高校干部任用提名关,从而真正做好高校干部的选拔任用工作,更好地为高校的各方面发展提供保障。 相似文献
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为推进落实教育规划纲要,完善中国特色现代大学制度,促进高等教育事业科学发展,中共中央就进一步加强直属高等学校领导班子建设提出要优化高校领导班子结构.领导班子要形成年龄、经历、专长、性格互补的合理结构,增强整体功能和合力.领导班子专业结构要与本校主要学科门类相适应,年龄结构要形成梯次配备.通过从各高校官方网站获取校级领导班子及个人的基本信息,对现任校级领导班子的配备从年龄、性别、党派、学历、学科等方面进行结构分析与比较,得出高校校级领导班子配备的结构存在年龄在50-60间成员占比过大、女性及非共产党员干部配备不足、高学历干部占比高、理工类专业干部远多于其他类干部、籍贯分布不均等特征.需从高校领导班子结构调整出发,明确合理配备领导班子应遵循优势互补等原则,加强领导班子后备队伍管理,重视领导班子结构的动态调整,以优化我国普通高校领导班子结构,使其保持活力,更好地迎接新时期的挑战. 相似文献
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建立和完善高校校级领导干部公开选拔任用机制,是一项事关高校发展、影响深远的系统工程.新世纪以来,众多高校纷纷尝试通过公开选拔副校长(校长)的选拔机制,选拔了一批优秀干部,进行了选人、用人机制的重大改革,扩大了选人视野,拓宽了选人渠道,优化了高校领导班子结构.在新形势下,如何通过科学的、规范的运行机制真正选好人,用好人,已成为十分迫切的课题.因此,在实践过程中,必须加强引导、提高认识,制定政策、规范程序,扩大选人用人的民主,建立干部选拔任用工作的长效机制. 相似文献
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对教育学家成为当代中国大学校长的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
冯铮铮 《大学.研究与评价》2007,(Z1)
大学校长在大学中的重要性已经为历史和现实所证明。但由于我国大学校长的任用机制尚不够完善,一批拥有深厚教育学理论素养和丰富实践经验并对教育事业有无尽热情且愿意贡献毕生精力的教育学家,虽其终身致力于高等教育事业,却很难有机会成为大学校长。本文分析了我国高校校长任用机制的特点,结合世界先进国家相关现状,并运用领导学的相关理论,力图证明教育学家可以且应该是当代中国大学校长的来源之一。 相似文献
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《党政领导干部选拔任用工作条例》的基本精神是坚持德才兼备的用人标准、坚持走群众路线、坚持完善的选拔任用程序、坚持选拔任用的制度创新、坚持民主集中制等,结合高校管理工作需要特殊的知识背景、管理干部有着不同的成长过程和教职工参与民主管理的能力强等基本特点,提出高校干部选拔任用工作的发展与创新的思路是竞争上岗,增强干部选拔任用的民主性;加强考核,提高干部选拔任用的有效性;扩大交流,激发了干部队伍的活力。 相似文献
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构建高校一级管理体制新模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
构建高校内部一级管理体制新模式是全面提高高等教育质量的迫切需要,高校要树立“以人为本”的管理理念,以科学发展观为指导,构建内部一级管理体制新模式:实行校一级管理体制;实行党委领导下的校长分工责任制;党政职能分开,各负其责;加强权力监督,改革纪律检察、监察监督体制。高校要改革干部任用制度,建立以才用人的科学机制,从而建设一支讲政治、讲正气、讲学习的具有现代化管理水平的高素质的高校干部队伍,保证一级管理体制新模式的实行。 相似文献
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《高等学校学术委员会规程》以学术为主线,规范了学术在高校中的重要地位,把研究学术、传承学术、发展学术作为其发展的动力,成为高校内部治理结构的新突破。高校学术委员会可设学科管理与发展委员会、科研及学术评价委员会、教学与学位评定委员会,完成对学科建设、师资队伍建设和人才培养方面的学术领导。高校学术委员会可分为校级学术委员会和院(系)基层学术委员会两级,校级委员会以政策的制定、督察和评价为主,而院(系)基层委员会是以校级政策的贯彻落实和促进自身发展为主要内容,以期促进高等教育质量的提升。 相似文献
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提高素质是新时期高等教育管理干部队伍建设的重要课题。政治素质、道德素质、文化素质、能力素质是管理干部的必备素质。加强高校管理干部队伍素质建设,应着力建立健全和完善培养教育、选拔任用、考核监督三方面机制。 相似文献
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江泽民"七一"重要讲话,全面、深刻地阐述了"三个代表"的重要思想,是新世纪党的建设的纲领性交流.在高等学校,要落实江泽民"三个代表"的重要思想,一项十分重要的工作就是要加强干部队伍建设.这是贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实科教兴国战略,促进精神文明建设,推进高校改革与发展的根本保证.我们必须按照"三个代表"的要求,把干部的思想作风建设放在首位,着力提高干部的素质;进一步加强高校干部的先拔、培养和教育管理工作;特别要抓好校级领导班子建设,为新世纪我国高等教育的健康发展提供组织保证. 相似文献
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龚汝山 《郴州师范高等专科学校学报》2001,22(4):1-4,20
江泽民“七一”重要讲话，全面、深刻地阐述了“三个代表”的重要思想，是新世纪党的建设的纲领性文献。在高等学校，要落实江泽民“三个代表”的重要思想，一项十分重要的工作就是要加强干部队伍建设。这是贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实科教兴国战略，促进高校改革与发展的根本保证。我们必须按照“三个代表”的要求，把干部的思想作风建设放在首位，着力提高干部的素质；进一步加强高校干部的选拔、培养和教育管理工作；特别要抓好校级领导班子建设，为新世纪我国高等教育的健康发展提供组织保证。 相似文献