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高职食品加工技术专业生产实习教学改革初探 总被引：1，自引：1，他引：0
针对高职食品加工技术专业生产实习存在的主要问题,分析问题产生的原因,并尝试采用＂1＋1＂生产实习模式,探索高职食品加工技术专业生产实习教学的新途径。 相似文献
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提高食品科学与工程专业毕业实习教学质量的措施 总被引：2，自引：0，他引：2
朱旻鹏 《中国科教创新导刊》2010,(1):105-105
毕业实习是大学本科教育的一个重要实践性教学环节。本文针对目前普通高校食品科学与工程专业毕业实习教学的现状,就提高食品专业毕业实习质量提出了重视思想教育、充分调动学生的积极性、拓宽实习渠道、改进实习方式、加强毕业实习指导教师队伍建设、完善考核方式等改进措施,为食品专业毕业实习教学的开展提供借鉴。 相似文献
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邵红军 《中国科教创新导刊》2010,(26):195-195
生产实习是食品工程专业实践教学中的重要环节,对培养本专业学生创新能力、动手能力和创业意识上都具有重要意义。本文结合近几年来我校本专业生产实习教学改革的探索,就工程教育观念、实习基地和师资队伍建设等方面存在的问题进行了剖析,并提出了相应的对策。 相似文献
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针对环境工程专业实习过程中存在的问题,结合本校环境工程专业实习经验,提出了构建"认知实习—仿真实习—生产实习"的实习体系,以加强环境工程专业实习质量。 相似文献
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提高化工专业生产实习效果的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对化工专业生产实习的现状,分析影响生产实习效果的诸多因素,探索提高化工专业生产实习效果和教学质量的几个措施:思想上的高度重视、培养计划和实习内容的确定、加大实习经费投入和实习基地建设、落实考核制度、加强实习教师队伍建设等。 相似文献
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见习实习教学环节是食品专业实践类课程中的一项重要内容,本文根据食品专业的特点,从借鉴国内外高校成功的实践教学经验、激发学生的创新和创业意识、加强产学研合作教育、加强校外实习基地建设等方面阐述了提高食品专业见习实习教学质量的方法。 相似文献
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提高食品科学与工程专业生产实习效果的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
生产实习是食品科学与工程专业本科教学中的一个重要的实践性环节。在对目前本专业生产实习现状和问题分析的基础上,从生产实习的组织形式、时间安排、过程监控及成绩评价等方面介绍了甘肃农业大学食品科学与工程学院在提高食品科学与工程专业生产实习教学质量方面的一系列措施。 相似文献
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改革生产实习模式提高生产实习质量 总被引：12，自引：2，他引：10
文章结合多年的实践,分析了化工专业生产实习的现状和存在的问题,针对性地提出了生产实习的新模式,并应用于我校生产实习教学改革,取得了较好的效果。 相似文献
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穆铭中 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):34-35
工科专业课教学能否将认识实习、理论知识和生产实习有机地结合起来,对学生的学习成绩和心理感受有重要的影响。按照教学进度适时安排认识实习,对课堂上理论联系实际并进行必要的辨析和模拟演示,课后进行有针对性的生产实习(或模拟练习)是工科专业课教学的最佳形式。 相似文献
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傅明霞 《华夏少年(简快作文 )》2010,(6)
服装专业是一门实践性很强的专业,也是一个由易到难逐步深化的渐进过程。只有通过实习教学,逐步使学生形成比较过硬的专业技能。遵照这一原则,我们可将服装实习教学分五个环节,即认识实习,尝试实习,综合实习,生产实习和社会实习。 相似文献
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安全工程专业生产实习模式的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了我校安全工程专业的办学现状,阐述了近几年来我校安全工程专业生产实习的教学模式,对安全工程专业生产实习的地点选择,实习方式,实习内容和现场考核进行了讨论,提出了能够有效提高安全工程专业生产实习效果的具体措施。 相似文献
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以无机非金属材料工程专业实习为例,列出了认识实习、生产实习和毕业实习三次实习教学中存在的问题,并提出了解决方法 。 相似文献
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以无机非金属材料工程专业实习为例,列出了认识实习、生产实习和毕业实习三次实习教学中存在的问题,并提出了解决方法。 相似文献
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毕业实习是大学生走向社会前的重要实践教学,内容包括教育教学实习、专业生产实习和毕业课题。文章总结了园艺教育专业毕业实习工作中开展各实习内容的成熟经验,剖析了在新形势下毕业实习中所存在的问题,提出了改革园艺教育专业毕业实习的设想,为改善毕业实习效果,提高人才培养质量提供借鉴。 相似文献