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1.
新入职专业教师是职业院校的未来发展的重要力量,提高新入职专业教师的专业知识能力能够帮助他们更快的适应教育教学工作,并且促进其专业化成长。通过对职业院校新入职专业教师的专业知识能力分析,了解新入职专业教师的专业知识能力,提出了增强教育素质水平和注重实践能力培养的建议,使他们更快的成长为职业院校骨干教师。 相似文献
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参与企业实践是职业院校教师跨界的应然走向,不仅可以克服职业教育教师培养培训体系学科化的弊端,有利于职业院校教师队伍的双师化,促进教师的专业成长与发展,还可以提升职业院校学生的专业能力,提高职业教育公共服务质量,促进企业的可持续发展.各级政府、教育主管部门、职业院校、教师和企业要充分地认识到教师企业实践对职业院校教师队伍建设与职业教育发展的重要性和特殊性,要建立健全职业院校教师企业实践法律法规,推进职业院校校企深度融合. 相似文献
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教师的专业发展指的是教师作为专业人员,在专业精神、理论、知识和技能等方面不断提高与完善的过程,是教师们专业可持续发展能力的重要保证,关系到教师课堂教学质量以及各个院校教学改革的成败。然而,我国职业院校英语教师的专业发展现状不容乐观,一方面体现在教师自身缺乏专业发展的意识、动机和规划,另一方面则体现在我国职业院校缺乏针对英语教师的专业发展指导理论、扶持政策和平台。因此,文章立足于我国职业院校英语教师的专业发展现状,分析了教师专业发展内涵及必要性,提出职业院校英语教师专业发展可以通过开展终身学习、科研及教学实践等途径,不断促进自身专业的可持续性成长,旨在提高职业院校英语教学的质量。 相似文献
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《职教论坛》2017,(5)
教师的专业发展指的是教师作为专业人员,在专业精神、理论、知识和技能等方面不断提高与完善的过程,是教师们专业可持续发展能力的重要保证,关系到教师课堂教学质量以及各个院校教学改革的成败。然而,我国职业院校英语教师的专业发展现状不容乐观,一方面体现在教师自身缺乏专业发展的意识、动机和规划,另一方面则体现在我国职业院校缺乏针对英语教师的专业发展指导理论、扶持政策和平台。因此,文章立足于我国职业院校英语教师的专业发展现状,分析了教师专业发展内涵及必要性,提出职业院校英语教师专业发展可以通过开展终身学习、科研及教学实践等途径,不断促进自身专业的可持续性成长,旨在提高职业院校英语教学的质量。 相似文献
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新时代教育评价改革背景下,国家要求职业院校教师不断提升思想政治素质、创新思维能力、社会服务能力以及拓展数字化应用能力,为职业院校高质量发展提供必要的保障和基础。通过分析研究职业院校教师成长发展存在的问题及原因,结合新时代教育评价改革对职业院校教师的要求,从专业发展支持系统、多元教师评价体系、职业发展路径、师资队伍管理理念、数字化教师培养等方面构建了教师成长发展机制。 相似文献
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文章结合自身职业院校教学和管理的成长历程,分析职业院校教师专业发展的影响因素,研究探索职业院校教师专业发展的合理路径。 相似文献
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案例教学不仅对于职业技术人才的培养具有重要作用,而且对于职业院校教师的专业成长更具重要价值.它在职业院校中的探索与实践,将有效地促进教师教学方法的革新,有助于教师教学理念的更新,并可以促进教师专业能力的全面提升.职业院校教师需要有意识地将案例教学作为促进其专业成长的手段和方法,自觉地树立案例教学意识,把案例教学作为教师教学反思的重要手段,同时,还要有计划地建设案例数据库,深入开展案例研究与案例教学研究工作. 相似文献
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职业院校教师专业能力标准体系是衡量职业院校教师专业化水平的标准,在保持教师自觉的职业规范和成熟的专业技能技巧,促进教师专业化发展方面发挥着重要作用。因此,建立适合职业院校的教师专业能力标准体系十分必要。职业院校的教师专业化发展及专业能力标准要突出实践性强的特点,而“零缺陷”理论、知识与能力驱动理论和系统理论则是支持其能力标准体系构建的核心理论。 相似文献
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对于职业院校，无论是专业建设，还是课程体系构建以及实训基地建设等环节都离不开教师。专业教师的培养，要以校企合作为导向，学校和企业共同为教师的成长搭建平台，这样才能促进教师的业务水平迅速提高。本文从科研教改项目申报、参加大赛、名师工作室等方面为教师成长搭建平台，开拓专业教师培养路径。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
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林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献