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FPGA课程实践环节教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
FPGA课程是一门实践性很强的课程。针对目前FPGA课程实践环节缺少硬件实验和综合性实践训练,不能满足行业和社会最新需要的情况,提出了FPGA课程实践环节教学改革。论文讨论了本次实践教学改革的背景、指导思想和具体实施方案,并重点介绍了单片机和FPGA联合的综合性实验的设计和引入。本次实践教学改革以最少的投入有效缓解了FPGA课程综合性训练缺乏的问题,而学生实验后的反馈表明FPGA课程的本次教学改革是必要且有效的。 相似文献
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金保德 《读与写:教育教学刊》2011,(4):70-71
本文介绍了我校电子技术应用专业课程实践环节中教学改革的目标、教学体系、实施办法等内容,提出了一些观点和建议,对如何有效地开展电类专业课程的实践教学改革进行了积极、有效的探索,为有关职业院校开展电类专业课程的实践教学改革提供了一种有效的思路和参考模式。 相似文献
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根据教学实践,强调了高职院校MIS课程的教学研究和教学改革的重要性,并介绍了作者对此课程的一些教学改革实践。 相似文献
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《常熟理工学院学报》2015,(6)
基于应用型人才培养目标,探索了植物生物学实践课程教学改革的思路、措施及成效,为应用型人才培养的实践课程教学改革提供参考。通过做中学、强能力和重应用的教学改革活动,着力培养和提高了学生的植物学应用实践能力,并促进了教学资源建设。 相似文献
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计算机网络类课程实践教学改革研究 总被引：5，自引：0，他引：5
《中国教育信息化》2007,(21)
文章以江西财经大学软件学院计算机网络类课程实践教学改革为例,从实践教学改革的思路、实践教学体系的构建、实践教学方法的改革、实践教学的组织与管理、实验室建设与师资培养几方面对计算机网络类课程实践教学改革进行了分析与总结。 相似文献
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《土力学》课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
对《土力学》课程的性质进行了论述,对本课程在我校的历史沿革进行了回顾和总结。通过多年的教学改革和实践探索,针对《土力学》课程的特点,课程组探索了一套适宜于《土力学》课程的教学改革方案,即:整合教学内容,改革教学方法,更新教学手段,强化实践环节,优化考评机制。教学改革方案的实施结果表明,该方案可行,教学改革效果明显。 相似文献
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文章从课程实践教学的角度出发,以"旅游学概论"课程为研究对象,结合独立学院学生的特点,具体阐述了在实践教学改革过程中可采纳的几种措施及实施保障,以期为本课程或其他课程的实践教学改革提供一定参考和借鉴。 相似文献
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大气污染控制工程课程是环境工程学科的主干学位课,本课程的实践环节包括课程实验、课程设计和教学实践三个部分的内容。本文通过对该课程存在的问题进行综合分析,在此基础上进行了一系列的教学改革实践。针对课程实验教学,实行教学与科研相结合,培养学生的创新能力;针对课程设计教学,加强实践教学环节,促进课程设计的教学改革。 相似文献
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以PLC课程实践教学改革为切人点,从PLC课程的实践教学和实践考核的两方面改革进行探讨,对课程实践进行分析和研究。实践证明改革的效果良好,满足自动化及相关专业应用型本科人才培养的需要。 相似文献
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目的:医学美学课程是江西省精品课程,也是美容医学的主干基础学科课程,根据美容医学专业教学与实践的特点和内容,针对医学美学课程的大纲要求,在医学美学实践教学进行多方面的教学改革尝试和深入探索实施,以供同道参考。方法:实践教学改革主要是进行了实践课程教学设计;实践教学改革方法;实践教学改革效果等方面的教学实施。结果:总结了在医学美学课程实践教学中,提高了学生对人体的美学研究、美学维护、美学修复与再塑人的健康之美的知识技能和专业素质的教学设计、方法与效果。结论:医学美学教学多年来的实践证明,医学美学理论和实践的教学对美容医学学科的发展具有重要的指导性意义和理论支柱性价值,医学美学实践教学改革的实施在提高实践教学质量、提高学生临床技能操作等方面取得了良好的效果,体现了实践教学举足轻重的作用。 相似文献
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深化教学改革是"毛概"课程教学发展的重要基础,实践教学的有效开展,对于构建有效"毛概"教学,推进课程教学改革,起到重要作用。本文从校内实践、社会实践和网络实践三个方面,阐述了优化"毛概"实践教学的几点措施。 相似文献
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探讨了水生生物学实践教学改革：在实验课程改革方面,提出了实验课程独立设课、实验组成和设计的具体做法;在实践教学方法的改革方面,对实践教学改革、学生参加水生生物学标本库建设等方面进行探索;还介绍了如何优化和重组实践教学的内容与结构,并对实践教学改革对学生的影响进行了调查。 相似文献
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针对当前《数据库原理及应用》实践教学过程中存在的一些问题,提出采用CDIO模式进行实践教学改革。从实践课程的构思、实践课程的设计、实践课程的实现和实践课程的实施等4个方面提出了基于CDIO模式的教学改革措施。 相似文献
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计算机网络类课程实践教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以江西财经大学软件学院计算机网络类课程实践教学改革为例．从实践教学改革的思路、实践教学体系的构建、实践教学方法的改革、实践教学的组织与管理、实验室建设与师资培养几方面对计算机网络类课程实践教学改革进行了分析与总结。 相似文献
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自2010年3月起,安徽省广播电视大学开展了直通课程教学改革试点,计算机科学与技术专业的“JAVA技术”课程参与了试点.本文基于安徽省广播电视大学开放教育课程教学模式实践框架,阐述了“Java技术”直通课程教学实践模型,对该课程教学改革的效果进行了分析.研究表明,通过开展直通课程教学改革,学生自主学习的积极性、网上教学效果和整体教学质量都有了较大幅度提高. 相似文献