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第八册《基础训练３》包括“字·词·句”、“听话·说话”、“阅读”和“作文”四个部分。在“字·词·句”的训练中 ,第一题要求学生熟练拼读音节 ,理解成语意思 ,掌握成语 ,不写错别字 ;第二题要求学生先弄懂词语的意思 ,再找出与各词意思相近的词 ;第三题是认识、掌握多义词的练习 ;第四题是修改病句的练习。“听话·说话”的训练内容是说一次实验的过程 ,目的是训练学生在自己动手进行某项实验的基础上 ,把实验过程说清楚。“阅读”部分安排的是一篇介绍手绢的说明文 ,要求学生读懂短文 ,给第一自然段分层。“作文”有两个题目 ,都是要… 相似文献
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澳大利亚语言教学法专家安德瑞·布特勒认为,“讨论”过去一直被认为是教师指导学生进行写作时一种必不可少的教学方法。只是最近,在澳大利亚才有一些专家和教师开始承认它在阅读教学中的价值。澳大利亚语言教学专家、著名教师玛夏·桑德斯认为,“阅读讨论”是有价值的和令人满意的一种教学方法。她自己一直就是利用这种讨论法进行阅读教学的。布特勒在考察过她(指桑德斯——编译者注)的教学后指出:“她的阅读教学是很有特色的”。桑德期也说:“自从我们开展阅读讨论以来,我 相似文献
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何书冶 《少年作文辅导(中学版)》2006,(4)
在我读三年级的时候做过一件蠢事,这次我把它说出来,可是豁出去了呀,你们可别笑我。在一次体育课上,我看见同学何依雯脸上的酒窝好玩,便上前与她搭腔:“喂,何依雯你的酒窝真有趣,怎么有的?”“天生的,怎么,你也想要?”“想是想,但是没法子。”我无·奈·地·低下头。“谁说的!”“莫非你有法子?”我忙接过话茬,极·其··兴奋·地··问。“嘿嘿,那是当然的喽!”她得·意·地·说。于是把嘴凑近我耳根,告诉了我秘方。“原来那么简单!”听完,我连忙把手使劲按住脸颊,只·要·一··有空·就·按·。一天,我起得早,走到镜子前一照,啊,两个红点… 相似文献
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戴汝潜 《中国小学语文教学论坛》2004,(7)
一、汉字识字教育序化的必要如果说中小学的现代语文教育的核心就是掌握阅读的话,那么,儿童掌握实现尽早阅读所必须的、足够量的汉字就是基本前提。但是,中国自引入新学近百年以来,特别是进入知识经济以来,困扰于———1.中华民族文化素质普及的危机(层出不穷的文盲);2.中华民族文化强势的伟大复兴(摘掉汉语难学之帽)。前者制约发展,后者制约振兴。摆在我们面前只有两条路:要么如上个世纪“大家”钱玄同、鲁迅先生们预言的那样———“汉字不除,中国将亡”;要么“与时俱进”创出一条新路,“在儿童尚未成为新文盲之前,就学会阅读”,实现“母… 相似文献
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<正> 一、问题的提出人类心理学家赫伯特·格乔依曾说:“明日的文盲不是不能阅读的人,而是没有学会如何学习的人。”本世纪70年代以来,“教会学生学习”已成为一个具有时代特征的教育口号,并成为心理学和教学理论研究的热点问题。随着科学技术尤其是信息科学、生命科学的高度发展,人类已步入一个信息化 相似文献
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刘燕敏 《初中生世界(初三物理版)》2004,(30)
1963年,一位名叫玛莉·班尼的女孩写信给《芝加哥先驱论坛报》,因为她实在搞不明白,为什么她帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上,得到的只是一句“好孩子”的夸奖,而那个什么都不干、只知捣蛋的戴维(她的弟弟)得到的却是一只甜饼。她想问一问无所不知的西勒·库斯特上帝真的公平吗?为什么她在家和学校常看到一些像她这样的好孩子被上帝遗忘了呢?西勒·库斯特是《芝加哥先驱论坛报》儿童版“你说我说”栏目的主持人,10多年来,孩子们有责任编辑/梅香关“上帝为什么不奖赏好人,为什么不处罚坏人”之类的来信,他收到了不下上千封。每当拆阅这样的信件… 相似文献
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李世萍 《山西教育(综合版)》2000,(2)
“不懂电脑的人是下个世纪的新文盲。”从语法的角度讲,这个句子是一个陈述句,也是一个主谓句,还是一个单句。有些同学可能会说,怎么这么乱呀！其实一点也不乱。说它是陈述句,这是从句子的·用·途·和·语·气上说的;说它是主谓句,则是从句子的·结·构上说的;说它是单句,那是从句子·结·构·的·数·量上说的。只具备一套主谓结构的句子是单句,如果是两套或两套以上的主谓结构的句子就是我们以后要学到的复句了。单句从用途和语气上分为四类：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;从结构上分为两大类：主谓句和非主谓句。主谓句是… 相似文献
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[以下语句以课文中出现先后为序]苇眉子又薄又细,在她怀里跳·跃·着。[苇眉子是不会“跳跃”的,这是比拟中的拟物手法,写出了“她”(水生嫂)编席手艺的纯熟巧妙。]全淀的苇苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇·子··的长·城·。[本体“苇子”与喻体“长城”组成偏正短语(定语+中心语),修辞书上称为“缩喻”,也称“修饰性暗喻”。这里是暗喻与夸张的兼用,形象化地说明了苇子之多。]她像·坐··在一·片··洁白·的··雪地·上·,也像·坐·在··一片·洁··白的·云·彩··上。[这是两个特殊的明喻,不能把“她”析… 相似文献
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卢豫冬 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(3)
杨刚同志辞世已经二十五年了,人们都在怀念着她,不论是中国的朋友或国际友人,以至于中央的领导同志,都痛借她过早地离开人世。海伦·斯诺就这么说:“她死得太早,太可惜了!三五年她同我分手去天津,三八年我们又在上海见过一面,四四年她在大国还来夺过我。@…··”胡续生同志在《追忆杨丽》一文中说:“毛主席在杨刚逝世后很久,还惋惜她过早去世,……说杨刚是他所器重的女干部之一。”① 相似文献
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课后的“思考·练习”是小学阅读教材的重要组成部分。它不但为教师的教学思路提供了依据,也为学生的学习指出了实践的途径。因此,在阅读教学中教师要认真钻研课后的“思考·练习”,挖掘蕴含题中的导学因素,掌握学法,不断提高自学能力。依据“思考·练习”,确定自学... 相似文献
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陆菲 《中国科教创新导刊》2005,(11):40-42
一谈到两性之间的差异,似乎谁都变成了专家。可是与大多数人相比,乔治·拉扎勒斯则显得更加专业一点。尽管他没有正式研究过这个课题,但这名纽约市的儿科医生曾与无数儿童打过交道,毕竟孩子与成年人相比更善于表达他们的天性。例如,有个女孩的父母要以没有“性别偏见”的方式养育她,以免日后阻碍她踏上成功之路。在她三岁的时候,父母让她远离洋娃娃,反而给她买玩具卡车。女孩躲到卧室里去玩,当父母查看时却发现,她睡觉时把卡车裹在被子里。女孩说:“嘘!别吵。它们正在睡觉。”前不久,美国哈佛大学校长劳伦斯·萨默斯因为暗示说,哈佛大学理工… 相似文献
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前不久,广州市越秀区政府决定,授予法兰·托玛斯女士“越秀区优秀教师”称号。爱的奉献法兰·托玛斯女士是一位有25年教龄的美国退休教师。1992年,她得知广中路小学创办英语试验学校,很需要外籍教师,虽已70高龄仍应邀前来,义务担任三个年级英语口语和听力课程。法兰老师在美国有儿孙,有退休金,还有两幢私人住宅和几部小汽车,但她说:”我爱中国,我爱中国的儿童。中国是我的第二个故乡。” 相似文献
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本次基础训练包括“字·词·句”、“阅读”、“作文”三部分。综观这些内容,其目的、要求不仅体现了听、说、读、写的综合训练,而且突出了本单元的训练重点“注意事物的联系”。在教学时应注意讲练结合,以练为主,让学生在自主学习的过程中掌握知识,提高能力。一、明确目的,自主学习。基础训练旨在培养学生的语文能力。因此,教师要明确每一道题的训练要求、意图,有的放矢地创设自主学习的过程,让全体学生都得到扎扎实实的训练。基础训练的“字·词·句”训练安排有四道题。前三题都应大胆放手让学生自练自得。如,第三题是选择字词的正确意思… 相似文献
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《英语辅导》2004,(10):10-13
孩子们和他们的父母三更半夜在街上排着长队,为了买一本书,只因为孩子们不肯等到第二天他们担心第二天书会没有了这就是《哈利·波特》的魔力。而我们今天的话题正是关于这个令人着迷的“哈利·波特”《哈利·波特》系列书不仅仅是儿童文学作品,还是成人童话2004年3月20日,在伦敦揭晓的“史密斯文学奖”颁奖会上,已经成为百万富翁的罗琳证明了她自己不仅仅是一个能博取孩子们欢心的人她在与詹姆士·赫伯特和伊恩·兰金这样的重量级小说作家的竞争中胜出,以《哈利·波特与凤凰令》获得成人小说大奖她在获奖之后说:“童心未泯的成人读者对我来说是很重要的,他们很自然地捧读着这本《凤凰令》”。 相似文献
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