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由韩国汉城电视台主办的第三次未来韩国报告书发布会于2005年9月15日在汉城新罗酒店举行：出席该发布会的韩国教育副总理金振杓发表了以《教育大计和政府构想》为题的演讲。金振杓副总理明确表示，韩国的学制将改为“五-三-四-四”制．即小学五年、初中三年、高中四年、大学四年。此前．韩国教育开发院在去年11月举行的“以知识为基础的社会，教育制发展方案”讨论会上提出，将小学教育减少一年的同时，将高中延长一年，推出“幼儿园-五（小学）-三（初中）-四（高中）-四（大学）”学制方案。 相似文献
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做人不宜“走极端”,但解数学问题时“走极端”却未必是件坏事．这里的“走极端”是指从极端情形出发,考虑具有极端性质的数学对象（如数量的极大与极小,图形的极限位置等）,从而发现解决问题的一般规律．现解析两道二次函数题供参考． 相似文献
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陈军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):153-155
目的：探讨大学新生交流恐惧与自我和谐的关系,为提高大学生心理健康教育提供理论支持．方法：494名大学新生选用交流恐惧自陈量表（PRCA-24）和自我和谐量表（sccs）进行调查和分析．结果：大学新生中存在一定程度的高交流恐惧者和低自我和谐者;家庭来源和专业在大学新生交流恐惧的一些维度上有较为显著的影响（P〈0．05）;独生子女与非独生子女在自我刻板性得分上有显著性差异（P〈0．05）;大学新生交流恐惧与自我和谐显著相关;回归分析说明自我的灵活性、自我与经验的不和谐对交流恐惧有较好的预测作用．结论：大学新生交流恐惧和自我和谐关系密切． 相似文献
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作文一：“趣”，在现代汉语词典砷的意思是：①趣味；兴味。②有趣味的。③志趣。请以“趣”为话题，自拟题目作文。可以写乐趣、兴趣、情趣、志趣……（不可用话题做题目） 相似文献
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《五邑大学学报(社会科学版)》2000,(3)
1983年9月5 日江门市第一届归侨、侨属代表大会召开,通过了“关于筹建江门华侨大学倡议书”。1983年12月2 日江门市第八届人民代表大会一致通过李天才市长的提议：在江门市办一所大学。1984年1月22日 广东省人民政府作出“同意江门市筹建五邑大学”的批复。1984年3月6日 五邑大学奠基。1984年3月6日 五邑大学筹建委员会成立,筹委会名誉董事长：刘田夫（前广东省省长）;筹委会主任：黎子流（中共江门市委书记）。1984年9月24 日海外乡亲在香港成立“海外华侨、港澳同胞响应筹建五邑大学委员会”,司徒辉任主任委员。1985年3月8日 北京… 相似文献
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一、揭题导入,明确学习目标
师：咱们准备开展一次“小记者采访活动”。你们想不想参加这个活动？
生：想。
师：别着急,咱们先得学点“采访”的本领。（板书：采访）你们知道“采访”是什么意思吗？ 相似文献
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唐盛昌 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1):1-9
聚焦志趣是实验性示范性高中推进创新人才早期培育值得探索的一条新思路。以聚焦志趣为突破口的创新人才早期培育探索应关注学生的核心价值引领（价值导向）、推进学生的个性化知识构成（课程创新）、注重志趣聚焦的创新与探究实践（体验载体）、推进学生的现代学习方式革新（方式变革）、提升追求志趣聚焦的人文境界（人文底蕴）、注重多元平台展示与发展空间（空间延伸）等策略的运用,正确处理好“志”与“趣”两者的关系、聚焦志趣与潜能认识、开发的关系,聚焦志趣与未来凝炼志向的关系,聚焦志趣与发挥非智力因素作用的关系。 相似文献
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充分发挥教材中弹性内容的作用中宁县白马中学吴建兵《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用）》（以下简称《大纲》）中明确指出：“由于学生在知识、技能、能力方面的发展和志趣、特长等不尽相同，所以要因材施教．”“对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和... 相似文献
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人民版《历史》必修一对欧洲议会的普选时间的表述为：“1975年,（欧洲）共同体的立法机构‘欧洲议会’成立。由选民直接选举产生。”（2005年版第142页。2007年版第180页）与之配套的教师教学用书第370页说：“1975年,（欧洲）共同体立法机构‘欧洲议会’成立。”第381页则说：“1976年9月,（欧洲）共同体国家通过公民直接投票选举。产生了‘欧洲议会’。”笔者通过查阅资料．发现以上表述都是错误的,欧洲议会的第一次普选是在1979年6月7—10日． 相似文献
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《现代远程教育研究》2008,(5):69-69
国际远程开放教育理事会、欧洲远程教育大学协会和荷兰开放大学将于2009年6月7日至10日在荷兰马斯特里赫特联合举办第23届世界远程教育大会。本届大会的主题为“灵活的全民教育：开放式、全球化-创新型”,下设以下9个子议题：（1）虚拟流动性;（2）文化多样性;（3）障碍扫除;（4）技术增强学习;（5）开放学习资源;（6）学习支持服务;（7）就业能力;（8）质量保证;（9）国际合作与发展。会议递交论文摘要的时间2008年6月19日-10月1日。大会的网址http：／／www．icde．org。 相似文献
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例谈“结论”对发现新解（证）法的启示作用 总被引：1，自引：0，他引：1
一般地,待解问题一旦获解,感情上立刻就会产生满足感,从而导致心理封闭,忽视解题后的再反思．这恰好错过了一次极好的提高机会,无异于“人宝山而空返”．著名数学家波利亚在其名篇《怎样解题表》的第四部分——《回顾》中忠告人们：“你能否用别的方法导出这个结果？你能不能一下子看出它来？”本文例谈“结论”对发现新解（证）法的启示作用．例1台体体积公式V。一jh（S＋／SS7＋s’）的新证法．台体体积公式v。一百（s＋JZZ7＋s’）是立体几何中的重要公式,课本中运用“补台成雄”的思想方法给出证明．而“割”与“补”是一对矛… 相似文献
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教学即倾听——达克沃斯教学思想管窥 总被引：1，自引：0，他引：1
2002年8月至2003年6月，我在美国哈佛大学教育研究生院做富布莱特项目（Fulbfight Program）。在赴美国之前，我的朋友派纳（William F．Pinar）在一次通信中对我说：“哈佛大学的课程研究，达克沃斯（Eleanor Duckworth）和她的学生而已。” 相似文献
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何一萌 《中学生阅读(高中版)》2011,(9):32-33
张爱玲最早发表在刊物上的作品．不是小说散文,而是绘画。这,好多“张迷”未必知道。她曾回忆：“生平第一次赚钱,是在中学时代,画了一张漫画投到英文《大美晚报》上,报馆里给了我5块钱。”（《童年无忌》） 相似文献
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为探讨大学新生人格、自我效能感与学校适应的关系,应用艾森克人格问卷简式量表、一般自我效能感量表和中国大学生适应量表对256名大学新生进行测评。结果发现：（1）学校适应与自我效能感和内外向存在显著的正相关,与神经质存在显著的负相关（P值均〈0．001）;（2）自我效能感和内外向对学校适应具有极其显著的正向预测作用,神经质对学校适应具有极其显著的负向预测作用（P值均〈0．001）;（3）自我效能感在内外向、神经质和学校适应之间的部分中介效应显著（P值均〈0．001）,中介效应与总效应之比为0．3000和0．2758。研究表明,自我效能感在人格和学校适应的关系中具有中介效应。 相似文献
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“最……之一”研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
许多会 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):145-146
《现代汉语》（增订三版）上册P14有句。促进汉语规范化和推广普通话,就是其中最重要的两项工作。”读到此,心中产生疑惑：这个句子对吗？查阅http：／／sg．cam．net,发现含有。“最……之一”格式的论文已经有18篇（截至2008年2月1日）。经过综合研究发现：对“最……之一”格式的看法主要有两种观点。一种是“反对”（3篇）：一种是“赞成”（15篇）。本文正是在对“最……之一”格式的研究述评的基础上认为：“最……之一”格式的用法要看具体情况。 相似文献
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高乖莉 《读与写:教育教学刊》2008,5(4):18-19
在当今大学英语教学中普遍存在着一种“费时低效”现象．针对此种情况,笔者在本文中从Krashen的“输入假设”和Swain的“输出假设”理论入手,着眼于“输出”（input）与“输入”（output）在大学英语教学中所承担的可替代的角色和作用,提出了在大学英语教学中应坚持“输入”与“输出”并举,使其达到平衡,从而提高大学英语教学水平． 相似文献