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继江泽民总书记《关于教育问题的谈话》以下简称《谈话》发表之后，中共中央办公厅、国务院办公厅最近又颁布了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》以下简称《意见》。《谈话》和《意见》具有的一个共同特点，就是针对国内外形势的新变化、教育改革和发展的新任务以及青少年思想教育工作面临的新情况，对中小学德育工作提出了新的要求。那么，当前中小学德育的状况如何，取得了哪些成绩和经验，还存在一些什么样的问题……带着这些问题，我们最近先后三次对江西省抚州、宜春、吉安等地的一些县市进行了学校德育的专项调… 相似文献
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最近中共中央办公厅、国务院办公厅为认真贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》和在中央思想政治工作会议上的重要讲话精神，对中小学(含中等职业学校)提出《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，在件中特别指出：要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，努力培养学生的社会的责任感和奉献精神。 相似文献
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肖欣 《基础教育改革动态》2005,(13):27-29
江泽民同志《关于教育问题的谈话》指出：“对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教育，校内校外、课内课外，都要抓紧，一点放松不得。”全市广大教育工作以《谈话》精神为指针，以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》件精神为指导， 相似文献
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○学生的社会实践活动、全社会对教育的支持与投入,在素质教育推进过程当中的重要意义越来越明显。江泽民主席《关于教育问题的谈话》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》都着重强调了这些问 相似文献
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多年来，由于应试教育的影响，学校德育工作存在着许多问题。为此，江泽民总书记发表了《关于教育问题的谈话》，最近，中央又专门下发了《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（以下简称《意见》）。由此可以看出，德育工作存在的问题，已到了非解决不可的境地。一、学校德育工作存在的问题１．对德育工作重视不够改革开放以来，虽然建立了社会主义市场经济体制，但由于时间较短，新的体制还不够完善，旧体制模式仍然束缚着人们的思想。加之，社会舆论导向“重智轻德”，行政主管部门的评价标… 相似文献
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《河北教育》2001,(4)
最近，中共中央办公厅、国务院办公厅联合发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，这是认真贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》和中央思想政治工作会议精神，加强和改进中小学德育工作的一项重大举措，是新时期思想政治工作的理论纲领和行动指南。面对新形势，中小学德育工作还有不少不相适应的地方，比如如何利用互联网，做好青少年思想品德教育，如何针对“法轮功”邪教侵入中小学校园，把魔爪伸向未成年的少年学生等开展有针对性的教育，这些都是教育工作者亟待解决的问题。对此，我们要认清形势，统一认识，深入贯彻江泽民总书记提出的“以德治国”的重要思想，增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感，切实把中小学德育工作抓紧、抓实、抓出成效。本期“聚焦”针对中小学德育工作面临的新形势，在如何利用互联网做好德育工作、如何开展“校园拒绝邪教”等方面进行了探讨，所发稿件具有代表性和典型意义，也欢迎广大读者就此问题发表看法。 相似文献
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李正平 《四川教育学院学报》2005,21(6):73-74
小学生的心理健康问题，已成为广大教师所面临和关心的问题。《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》指出：“中小学都要加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。”这对进一步加强和改进当前德育工作极有指导意义。2002年颁发的《成都市中小学心理健康教育实施意见（试行）》更明确提出：“要把心理健康教育纳入德育工作体系，并作为增强德育工作实效性和针对性的重要突破口。”那么，如何加强小学生心理辅导呢？结合教育教学工作实际，笔者试作以下思考。 相似文献
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江泽民同志《关于教育问题的谈话》及其一系列的重要论述 ,提出了“要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育”和“思想政治素质是最重要的素质”等重要思想。近日 ,中共中央办公厅、国务院办公厅又发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》 ,对中小学 (含中等职业学校 ,下同 )的德育工作作出了重要的部署。全面贯彻江泽民同志的重要思想和党中央的文件精神 ,是当前各级教育部门和学校一项重大而紧迫的任务。中小学德育工作是我们党整个思想政治工作的一个重要组成部分 ,它既具有思想政治工作的共… 相似文献
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哪些考生具有保送生资格？
1．省级优秀学生。按《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《教育部关于学习贯彻（中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见）的通知》要求,在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生。 相似文献
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肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
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目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
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试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
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论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
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多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
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陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献
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大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
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在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
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科学精神的核心是一种逻辑实证的理性精神,它触及的是现象界,而宗教是一种特殊的信仰,它涉及的是超验领域,科学与宗教所探索的对象、采用的方式和涉及的领域皆有根本差异,二者并不能真正相互否定;信仰的形态是多样性的,它既可以是科学经验思维之上的理性信仰,也可以是一种宗教体验之上的非理性信仰,还可以是非科学的理性信仰,故它不能与宗教等同混用,也不与科学完全排斥,但科学最多只能推演出“世俗信仰”,而不能推演出“超验信仰”。 相似文献
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谈《水浒传》的题材与主题 总被引：1，自引：0，他引：1
《水浒传》以古代农民起义为题材，但反映的却是封建社会忠奸斗争的主题。原因是《水浒传》没有写出封建社会地主阶级最本质的特征-对农民残酷的经济剥削；作者是市井中人，不熟悉农村，农民生活；水浒故事在长期流传中被市民化了，书中的主要人物不代表农民阶级的利益，梁山起义队伍的军事活动不具备农民革命战争的性质。 相似文献