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1.
王祖瑞 《北京教育(高教版)》2010,(2)
2009年5月,北京市启动了首批高校辅导员到基层挂职锻炼工作,我非常幸运地成为33名首批挂职辅导员中的一员,来到了朝阳区亚运村街道办事处——奥运功能区的核心区域,开始为期1年的挂职锻炼。光阴荏苒,半年的时间在基层充实的工作中转瞬即逝。细细回顾、品味半年的基层工作经历,我真正体会到了辅导员挂职锻炼的意义和到基层工作的价值,也明确了接下来的半年 相似文献
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切实加强普通高等学校辅导员队伍建设,创造条件选派辅导员参加挂职锻炼和学习考察等活动,是加强高校辅导员队伍建设,坚持育人为本、德育为先的必然要求,对于高校的改革、发展和稳定,培养造就一大批高素质后备人才具有重要意义。笔者通过参加广西教育厅思政处的挂职锻炼,结合自己的经历对辅导员在挂职锻炼期间如何开展工作提出了新的认识和思考。 相似文献
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刘晓莹 《泉州师范学院学报》2013,31(4):30-33
辅导员是高校开展大学生思想政治教育的中坚力量,同时担负着班级管理等其他任务。但是,当前高校辅导员胜任力现状却不容乐观,出现职业倦怠与动力不足等问题,而现有的培训机制又不能完全满足提升辅导员胜任力的迫切需求。文章基于胜任力提升的视角,从学习能力、业务工作能力、创新能力、领导水平和组织协调能力等方面阐述高校辅导员到县（区）级团委挂职锻炼对其胜任力提升的有效性,并从角色定位、制度保障、“导师制”管理等方面构建辅导员挂职锻炼的有效运行机制,以增强挂职锻炼实效性,促进辅导员胜任力的提升。 相似文献
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新时期高校辅导员工作面临着新挑战,加强高校辅导员在职培训是适应政治、经济和社会发展新形势的需要。当前的辅导员在职培训存在着理论培训多于实践培训、事务培训多于方法指导、骨干培训多于全员培训、培训体系不健全等问题。要做好高校辅导员在职培训工作,必须树立专业化、职业化的培训理念,健全高校辅导员培训体系,要努力探索包括校本培训、互派访问学者、挂职锻炼在内的辅导员在职培训新途径。 相似文献
6.
切实加强普通高等学校辅导员队伍建设,支持辅导员参加挂职锻炼和学习考察等活动,对高校的改革、发展和稳定,对培养优秀的大学生和辅导员自身的发展,对建设和谐社会具有重要的意义. 相似文献
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对博士生挂职锻炼工作的认识与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了博士生挂职锻炼工作的"双需性"与"多赢性",根据对北京市2007年首批博士生挂职锻炼的抽样调查,指出了博士生挂职锻炼工作中存在的一些问题,并就如何进一步做好博士生挂职锻炼工作提出了相关建议. 相似文献
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研究生挂职锻炼指导教师制度是浙江大学组织研究生参加挂职锻炼工作的一个创新。笔者阐述了建立研究生挂职锻炼指导教师制度的由来、指导教师的主要职责以及设立指导教师的现实意义,总结了研究生挂职锻炼指导教师制度的实施成效。 相似文献
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张丽丽 《河北能源职业技术学院学报》2019,19(2)
高职教师到企业进行挂职锻炼是高职院校非常重要的一项工作,针对过程中存在教师内驱力不足、相对缺少时间、难以进入角色、院校监督管理不力和挂职锻炼效果不明显等问题,提出建立教师企业实践基地,将教师挂职锻炼和学生顶岗实习相结合,实现校方、企业方和教师三方共赢的挂职锻炼实施路径。 相似文献
10.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2012,(10)
正本刊讯2012年10月15日,市委教育工委组织挂职青年教师和所在高校主管部门负责人召开动员培训会,要求挂职教师于10月22日全部到岗,标志着为期3个月的北京高校首批青年教师挂职锻炼工作拉开序幕。6月,市委召开了北京高校青年教师思想政治工作大会,对包括青年教师挂职锻炼在内的社会实践工作进行了部署。为落实好文件和会议精神,7月,市委组织部、市委教育工委全面实施高校青年教师挂职锻炼 相似文献
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研究生挂职锻炼作为学校人才培养的一种新型的社会实践模式,通过学校和地方政府共同努力,让一批又一批的研究生们走出象牙塔,走向社会,了解基层,接触生产、技术和管理的第一线,全面提高综合素质,为当地经济文化的发展贡献自己的一份力量。浙江大学从1995年起开展研究生挂职锻炼活动以来,至今已有整整十年,研究生挂职基地扩大到26个。笔者担任研究生挂职锻炼指导老师工作只有短短的五年,先后承担过绍兴基地、平湖基地和椒江基地的挂职锻炼指导工作,指导了43名研究生参加挂职锻炼活动。这五年,在笔者平凡的人生中,意义很大,收获更大。 相似文献
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介绍了浙江工商大学选派优秀研究生在校内挂职锻炼的做法。通过该培养模式,挂职研究生综合素质得以提高,就业择业机会得以增加,实践育人模式得以完善,校内研究生教育工作合力得以形成。在总结校内研究生挂职锻炼经验探索的基础上,对如何发展和完善这项工作做了进一步的思考。 相似文献
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研究生挂职锻炼实践基地建设的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
一、研究生挂职锻炼实践基地的建立研究生挂职锻炼,即学校在册研究生在攻读博士和硕士学位期间,结合专业特长到地县、乡镇或企业挂职,在规定期限内完成各项工作任务的一种实践模式。近年来,地方政府和企事业单位对研究生挂职锻炼的需求不断增长,推出挂职锻炼工作的高校大幅度增加;挂职选派的范围不断扩大,已经扩大到理、工、农、医、管理、经济,甚至人文学科的研究生;挂职岗位的层次更为丰富,有乡镇长助理、厂长助理、总经理助理、科技顾问、局长助理,甚至县长助理等等。另外,挂职锻炼的组织工作也在日趋完善,从一开始以乡镇为主发展为以县… 相似文献
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专业教师到企业挂职锻炼,是提高职业院校教师教学能力、积累实际工作经验、丰富专业教学资源的重要手段,是培养职业院校教师的有效途径。通过对职业院校专业教师到企业挂职锻炼的紧迫性和重要性的阐述和分析,以职业院校教师成长过程为视角,明确专业教师到企业挂职锻炼的目标和任务。 相似文献
15.
高等院校青年教师挂职锻炼探析与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
《高等教育与学术研究》2007,(3)
在系统分析高等院校中实施青年教师挂职锻炼制度必要性和可行性的基础上,以北京航空航天大学青年教师挂职锻炼体制及本人在中国航空工业沈阳飞机设计研究所的挂职锻炼经历为背景,探讨了"高等院校青年教师挂职锻炼"这一青年教师培养制度建立和实施的相关内容,最后结合实践情况讨论了目前青年教师挂职锻炼制度实施过程中所存在的一些主要问题及其相应对策。 相似文献
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旅游管理专业教师挂职锻炼的系统思考 总被引：1，自引：0，他引：1
作者从旅游管理专业教师挂职锻炼的意义入手,以自身挂职锻炼经历为背景,分析了挂职锻炼过程中从需求分析和计划制订,时间和形式的选择,到中期管理和后期考核这些关键环节,力求构建一个完善的旅游管理专业教师挂职锻炼系统。 相似文献
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郭家秀 《上海教育评估研究》2013,2(1):62-65
组织旅游管理专业教师到旅游企业挂职锻炼是提高教师专业实践能力的有效途径,挂职锻炼对于提高教师的实践技术水平,对于学校更好的发展和企业人力资源问题的解决都具有重要意义。本文以自身挂职锻炼的经历为背景,从个人,学校和企业三个方面分析了挂职锻炼中存在的问题,在此基础上提出了解决策略。 相似文献
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校企合作、共同管理，提高教师挂职锻炼的实效 总被引：5，自引：0，他引：5
黎凤环 《柳州职业技术学院学报》2009,9(1):30-32
组织教师到行业企业挂职锻炼是提高教师专业实践能力的有效途径．为提高挂职锻炼的实效,可以从四个方面入手：必须搭建互惠共赢为基础的校企合作平台;建立健全教师挂职锻炼的管理体制、管理制度和激励机制;提高教师对挂职锻炼重要性的认识;校企合作共同管理教师挂职锻炼的全过程。 相似文献
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高校辅导员培训工作是加强高校辅导员队伍建设的基本保障。文章分析了高校辅导员队伍建设的现状,指出了高校辅导员培训工作存在的问题,提出了加强高校辅导员培训工作的相应对策,即健全高校辅导员培训制度、完善高校辅导员培训体系和构建高校辅导员培训与交流平台等。 相似文献