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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
教育是一种责任、一种浪漫、一种尊重,更是一种依恋。教育教学中尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础,爱学生要深入地爱,爱学生更要理智地爱,不仅要着眼于学生目前的得失和苦乐,更要注重学生未来的发展和前途。 相似文献
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校长是学校工作的领导者、指挥者和组织者。当好校长不容易,要成为一名教育家式的校长更不容易。一名好校长要具有以下几种素质。当一名好校长,需要站在社会发展的前沿,以更宽的眼界、更宽的思路、更宽的胸襟考虑问题,以先进的理念立校,一、高站位。 相似文献
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劳亚炯 《教学月刊(小学版)》2011,(12):33-35
公开课要"秀",但不要"作",要"秀"得不露痕迹,"秀"得别人心悦诚服。秀是一种展示,一种更完美的表现,秀的背后是一位教师或一个教育团队对所从事学科更全面、更成熟的思考。教师不但要潜心研究教材,抓准教学的重难点,还要注重教学策略的巧思妙用。本文以人美版第五册《灵璧奇石》一课为 相似文献
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以人为本是高校思想政治教育工作的本质要求。在贯彻这一指导思想时,既要引导学生全面发展。更要重视其个性发展;既要尊重学生的权利,更要增强为其服务的意识;既要坚持科学规范的行政管理,更要努力实现管理的法治化。 相似文献
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语文学习是一种综合性学习。既须要注重于课文,更须要放眼于课外;既要重视学习,更要重视应用;既要注重点滴积累,领会感悟,更要注重习惯养成,潜 相似文献
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一、充分预设,让“生成”更有底气我们倡导生成的课堂教学不是不要预设,而是改进预设。我们的备课不仅要思考教师的“教”,更要关注学生的“学”;不仅要摸清学生的知识水平、兴趣爱好,还要预设学生的身心状况、情感状态;不仅要考虑到正常的情况,还要筹谋非正常的状况等等,从而使课堂生成更具有方向感,更富有成效性。 相似文献
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李国安 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
一、要转变传统的教学观念,尽快适应新的课程标准。新课改要求教师首先要转变教师观。教师不仅仅要成为良师,更要成为益友,要敢于向学生承认教学中的失误,不能碍于师道尊严而执迷不悟。教师不仅要成为学生的导航者,更要成为和学生一起探索的探索者。 相似文献
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郭艳红 《新课程学习(社会综合)》2012,(4):86
教育不仅是一种旨在促进学生发展的活动,还是一种特殊的生活。理想的教育应该关注学生的全部生活。因此,教师在学校工作中,心态要放松,因为这是一种生活;视野要更开阔,因为必须关心学生的全部生活;感觉要更鲜活、更敏锐,因为生活不仅包括枯燥的ABC和XYZ,生活是鲜活的、微妙的、丰富多彩的。 相似文献
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窦桂梅 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(5):21-25
不论是教师还是学校管理者,都要多一双眼睛看人、看物,看“看得见”的,更要看“看不见”的;要多一对耳朵听声、听话,听“听得见”的,更要听“听不见”的;要多一份头脑思考,想“想得到”的,更要想“想不到”的。在班级管理或学校管理中抛开所谓的“先见之明”以及自以为是的“真理在握”,将管理与被管理统一起来,尊重他人才能获得他人的尊重。 相似文献
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正中学英语是一门极为重要的基础学科。在进入新世纪后,随着中国政治、经济、文化等各方面融入国际社会的需要,英语学习被当作一件大事,一张门票。于是英语教学也就显得尤为重要。要想在英语教学中取得理想的效果,不仅要教师踏踏实实地教,更要学生认认真真地学。要想学生认真地学,不仅要提高学生的学习兴趣,更要注重培养他们终身学习的能力。 相似文献
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一、要转变传统的教学观念,尽快适应新的课程标准 新课改要求教师首先要转变教师观.教师不仅仅要成为良师,更要成为益友,要敢于向学生承认教学中的失误,不能碍于师道尊严而执迷不悟,教师不仅要成为学生的导航者,更要成为和学生一起探索的探索者. 相似文献
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教书是一门职业,教书育人却是一项伟大的事业。教育规律需要严谨地学习、刻苦钻研,更需要静心的体会,心灵的灵悟。在教师这支队伍中,班主任是排头兵,他不仅要教书而且育人,不仅要培育学生成才,而是要培养成人。为了要把工作做好。班主任应该研究其工作的理论与原则,更要研究它的艺术与科学教育的方法。 相似文献
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一、充分预设,让"生成"更有底气 我们倡导生成的课堂教学不是不要预设,而是改进预设.我们的备课不仅要思考教师的"教",更要关注学生的"学";不仅要摸清学生的知识水平、兴趣爱好,还要预设学生的身心状况、情感状态;不仅要考虑到正常的情况,还要筹谋非正常的状况等等,从而使课堂生成更具有方向感,更富有成效性. 相似文献
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校长是学校工作的领导者、指挥者和组织者。当好校长不容易,要成为一名教育家式的校长更不容易。一名好校长要具有以下几种素质。一、高站位当一名好校长,需要站在社会发展的前沿,以更宽的眼界、更宽的思路、更宽的胸襟考虑问题,以先进的理念立校,以超前的思维建校,以发展的眼光谋划学校的未来。校长只有具备了大视野和大格局,能够跳出本单 相似文献