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社会实践是大学生将所学理论知识运用于实践的过程,它具有重要的党建功能.大学生党员参与社会实践活动能促进其政治理论水平的提高,加强党的基层组织建设,并能有效地发挥党员的模范作用.高校在开展学生党建工作中,要重视和发挥社会实践这一载体的作用,构建学生党建工作新机制. 相似文献
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党员教师该怎样在教学岗位上体现先进性?学校党组织怎样才能紧紧围绕教学这个中心发挥党员教师在教学岗位上的先进性,产生应有的榜样效应?这是基层学校党组织当前所面临着的一个课题。针对这个问题,我们在先进性教育活动的实践中扎扎实实地开展了共产党员“带好一个头,站好一班岗,树起一面旗”的“三个一”活动,走出了一条抓先进性教育、促教学质量提高的学校党建工作新路子,收到了较好的效果。一是教学基本环节带好一个头学校党支部对全体党员的备课、上课、作业批改、课后辅导补差及学生成绩考核等教学工作的基本环节都作出了详尽的规范要… 相似文献
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大学生党建工作是大学生思想政治教育工作的一部分,也是我国基层党建工作的一部分。大学生党建工作是面向大学生党员这一特殊群体而开展的党的建设相关活动和工作内容,大学生党员作为知识阶层,其也是我国党员的重要来源和重要组成部分,党建工作开展的好坏直接关系到大学生思想动态的好坏,关系到大学生党员是否称职为一名合格优秀党员的关键。而在新形势下,特别是在信息时代下,围绕大学生的党建工作形式在一定阶段内有着巨大的变化,而"三微一端"就是其中的典型。大学生党员是"三微一端"的重要接触者和参与者,如何在"三微一端"新业态背景下开展大学生党建工作是一项值得探索的新课题。故浅析在"三微一端"新业态背景下大学生党建工作的若干思考。 相似文献
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赖运明 《中国教育发展研究杂志》2008,5(11)
如何紧密结合学校实际,切实加强学校党建工作,注重创新党建工作方式,突出党建工作特色,改进党建工作中的薄弱环节,建立健全中学党建工作制度;围绕提高学校管理水平,提高教学质量抓党建,围绕学校持续发展抓党建,把学校党建工作与学校教育教学这一中心工作有机结合起来,充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范带头作用,使学校党建工作步入科学化、制度化、规范化轨道,为实现学校跨越式发展提供坚实的政治和组织保障,是新时期中学党建工作值得探究的重要课题。本文结合笔者多年来的工作实践,就新形势下中学党建工作创新研究谈点看法。 相似文献
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大学生党建工作与学风建设有着密切的关联,探索新形势下高校党建工作的新方法,提高高等教育的教学质量是高校党建工作面临的新的历史任务。以大学生党建工作为载体,充分发挥学生党支部、学生党员和教师党员在学风建设上的作用,最终实现人才培养的目标。 相似文献
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以学生党员志愿服务活动为载体 创新高职高专党建工作 总被引：1，自引：0，他引：1
高校党建必须围绕培养人这一中心任务。高职高专学校党建也不能动摇培养技能实用型人才这个中心。当前,高职高专不仅存在发展党员过程中重发展、轻教育的现象,且在人才培养观念上有人文教育缺失、过于工具化的倾向,这暴露出高职高专党建工作存在亟待改进的问题。如何解决这些问题?笔者认为,以党员志愿服务为载体,可以创新高职高专党建工作。开展党员志愿服务活动是践行全心全意为人民服务宗旨的本质要求,它与高职高专培养目标相契合,是学生入党后继续教育的新途径,是高职高专学校开展创先争优的有力抓手。高职高专学校组织开展志愿服务活动要坚持服务与提高并举的原则,立足于高职高专的专业特长,避免志愿服务低水平化,遵循立足本校、依托社区、稳定发展的原则,坚持以精神激励为主和志愿服务无小事的原则。 相似文献
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先进性教育在后勤产业党建和思想政治工作中的重要作用 总被引：1，自引：0，他引：1
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动对提高高校后勤产业党建和思想政治工作具有重要的作用。通过分析高校后勤产业党员队伍中存在的与保持先进性要求不相适应的问题，提出开展先进性教育，要坚定理想信念，加强学习．在思想上、政治上保持党员的先进性；要广泛听取群众意见，提高后勤服务水平。在工作上保持党员先进性；要开拓创新，谋求发展，在发展中体现党员的先进性。同时还探讨了先进性教育活动对做好高校后勤产业党建和思想政治工作的几点启示。 相似文献
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落实科学发展观,优化高校学生党建工作是新时期要求。本文结合工作实际,提出要在组织发展上重点优化党员发展基础工作、在党员管理上重点优化党员监督考核体系、在党员教育上重点优化党员继续教育工作、在支部日常活动上重点优化特色活动开展,从而实现学生党建工作全面、协调、和谐、可持续发展。 相似文献
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本课题旨在建立党建工作与艺术类教学的联系,挖掘二者相互促进的结合点。课题主要围绕以党建活动促进教学实践、以教学促党建、党员带头开展实践成才活动这三个方面进行研究,实现党建与艺术专业教学的协同创新。 相似文献
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曹庆波 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009,26(5):33-35,39
在学习实践科学发展观活动中,如何以科学发展观引领高校学生党建工作,这是需要认真研究和解决的问题。我们要深刻领会科学发展观的内涵,正确认识科学发展观与党建的关系。以科学发展观引领高校学生党建工作,首先要做到理论先行,用科学的理论武装头脑;同时要加强学生党组织建设,保持党员先进性;还要做到不断探索,努力提高学生党建工作水平。 相似文献
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陈颖 《中国科教创新导刊》2012,(8):231-232
高校大学生党员先进性教育是党员先进性教育的重要组成部分,不仅关系到高校党建工作的开展,更关系到我党的事业能否持续有效地开展。面对当前高校党建工作不断出现的新问题,通过健全党建工作制度,提高党员党性修养,创新实践活动等途径,构建并完善大学生党员先进性教育的长效机制有着极其重要的意义。 相似文献
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高校学生党员培养工作是高校思想政治工作的重要支撑点。在当代复杂的新形势、新情况下,加强高校学生党员培养,充分发挥学生党员战斗堡垒作用,抓好大学生的党建工作,直接关系到高校思想政治教育的成败。本文拟结合现阶段高校学生党建工作开展的现状,对如何进一步提高大学生党员培养质量做探讨研究。 相似文献
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崔永霞 《黑龙江教育学院学报》2014,(9):122-123
目前,在各高校中大学生党员的数量较多,有的学校或学院的学生党员人数占在校生人数超过20%。一方面反映了高校学生党建和思想政治工作的成果,另一方面也增加了对高校学生党员的管理难度。鉴于此,结合相关文献及近几年组织大学生党员进行继续教育的实践,论述要开展高校大学生党员继续教育的创新研究,要强化理想信念,提高理论修养,开展情商训练,提高党性修养,树立党员形象。 相似文献
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新时期加强高校学生党建工作,要不断加强党员队伍建设、制度规范建设、党建工作载体和品牌平台建设,加大党建资源整合力度,正确处理党员发展的质量与数量的关系、入党前积极性与入党后积极性的关系、党员学生个人成才与兴党强国的关系、党员活力和支部活力的关系,正确处理学生党员、学生团员、学生群众之间的关系,从而不断开创高校学生党建工作新局面。 相似文献
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邹海林 《杨凌职业技术学院学报》2021,(1)
大学生党建工作中,思想政治理论课有利于端正大学生入党动机,为党建工作开展提供理论基础,提升大学生党建工作队伍素质。而任课教师能够教育引导大学生端正入党动机,参与大学生党员培训,推动大学生党员培养。但目前思想政治理论课及任课教师的作用不充分,有必要采取完善措施:优化思想政治理论课堂教学,组织课外实践活动,加大思想政治理论课在党建学习与考核比重。同时还要健全并落实规章制度,搭建任课教师宣讲团队,提高大学生党员培训质量,并调动任课教师科研主动性,探索规律,为党建工作开展提供理论基础。 相似文献
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在加大大学生党员发展工作力度的过程中,如何把握党员发展的数量与质量的关系,是高校党建工作者必须正确处理的一个问题。大学生党员发展的数量与质量的关系是主从、依存、制约、转化的关系。高校党建工作者应该在正确把握二者关系的基础上,采取切实有效的措施,做好大学生党员发展工作。 相似文献
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城市社区党建已经成为党的建设的前沿和党组织建设中各项工作的落脚点。城市社区党建中发挥党员的先锋模范作用有重要意义,它是深化、拓展社区党建的客观要求,是党执政兴国的要求,也是群众的要求。而党员先锋模范作用的发挥在社区中并不理想,要从思想上加强对党员的理想信念教育,健全协调机制,加强组织管理,为党员提供实践服务平台,完善检查监督机制等途径发挥党员的先锋模范作用,密切党同群众的关系,体现党的先进性。 相似文献