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李慧娟 《中国校外教育(理论)》2014,(3):109-109
随着时代的不断发展,为了适应市场经济发展、满足社会对于中职人才的需求,需要全面提高中职学生的整体能力。语文教学作为中职教育教学中的重要组成部分,其教学质量受到社会的广泛关注。为了提高学生整体知识水平,构建中职语文教学的新模式的重要性不言而喻。本文就对中职语文教学新方法的构建进行深入的阐述,以供广大中职语文教育工作者参考与借鉴。 相似文献
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<正>近年来,我国中职教育不断推进改革,其中,语文教学也在不断探索和创新。信息技术的普及为中职语文教学带来了新的变革,可以为教学注入新的活力,让学生更好地掌握知识,提高学习能力和综合素质。但当前,中职院校在语文信息化教学实践中仍面临着问题和挑战,如教师教学能力不足、教学资源不到位、学生自制力差等,导致教学革新无法深入内里,发挥出信息技术对中职教育的引领变革作用。因此,仍然需要不断探索和创新,推动中职语文教学向前发展。随着我国经济的飞速发展和科技的不断进步, 相似文献
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随着我国教育事业的不断发展,作为新时期背景下的中职语文教师,也应紧密结合时代发展的需要,切实做好中职教育教学工作,才能更好地适应时代对中职教育提出的各种困难和挑战。基于此,本文正是基于这一视角,分别从中职语文教育教学的目标、内容和方式方法以及评价模式等方面就如何搞好中职语文教育教学工作提出了几点思考。旨在与同行进行业务交流,以不断促进中职教育事业的可持续发展。 相似文献
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随着教育改革的逐步推进以及新课程概念的普及,中职学校的教育模式也在不断地进行创新改革。语文是中职生必须接受的基础学科,对中职学生人文精神、人文素质的培养有重要作用。在实际的中职语文教学中,存在着传统教学的弊端,依托项目教学法实施语文教学,能改变传统的教学模式,让中职学生更有效地学习文化课程,。随着我国教育领域的不断发展,进入中职院校的学生数量在不断增加,中职院校得到壮大与发展,促使中职教育走向创新的道路。项 相似文献
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中职学校主要是为社会培养和输送专业型人才的场所,学生以学习专业技能为主。语文教学是教育的基础,语文教学中阅读是重要组成部分。语文教学不仅有利于学生掌握本民族的文化与传统,而且有利于学生形成高尚品格和良好性情。因此,如何提高中职语文阅读教学水平成了当前中职教育普遍关注的焦点。本文在分析中职语文阅读教学的现状和阅读教学对语文教学的重要性的基础上,探讨了中职语文阅读教学的有效措施,从而提高语文教学质量。 相似文献
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樊娟 《语数外学习(高中版)》2013,(1):83-84
语文是中职教育的一门基础课程,它对于提高学生的汉语水平有着极为重要的意义,因此受到人们的广泛关注。但是在我国众多中职学校中语文教学却因为诸多因素存在着一些问题,严重影响中职语文教学质量的提高。当前新课改正在我国广泛进行中,对中职语文教学的影响也比较大,面对着新课改的大环境,众多中职语文教师也对语文教学进行了相应的改革。本文对中职语文课程改革进行探讨。 相似文献
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何丕珍 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
现阶段,我国中职语文教育存在一些问题,不利于教学质量的提升。随着现代科技的不断发展,新媒体的出现使我国中职语文教育出现了新的延展与创新。在中职语文教学过程中引入新媒体教学方式不仅极大地调动了学生的学习积极性,也为今后语文教学活动的开展提供了广阔的空间。本文阐释了新媒体在中职语文教学中起到的积极作用,并探讨了新媒体环境下中职语文教学的创新措施,以期为相关教师提供必要的借鉴。 相似文献
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语文教学是中职教育中的基础环节,也是重要环节之一,是学生赖以发展和奠定良好的文化基础的必备条件。通过语文教学,学生可以完善品格、提高修养和文化素质、培养思维能力,以此获得更好的发展。基于此,对中职语文教学发展过程中的问题进行调研和分析,并且针对中职语文教学现状,提出有效的解决策略,以期为中职教育的发展创造条件。 相似文献
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在"以就业为导向,以服务为宗旨"的中职教育背景下,中职语文应用文教学显得非常重要。但是,目前的中职语文应用文教学现状并不理想,为此,中职语文应用文迫切需要实施有效性教学。中职语文应用文实施有效性教学可以采取创设情境、任务驱动、尝试错误、练习讲评、理实一体等教学策略,以不断提高中职语文应用文教学质量。 相似文献
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《考试周刊》2019,(26)
随着我国新课改相关工作的不断开展,教育工作者越来越注重对于学生综合素质的培养以及未来长远发展所需要综合能力的提升。中职教育作为培养我国专业性人才的重要源泉,为我国各行各业的快速发展发挥了不可替代的作用。语文作为中职教育教学内容的一个重要组成部分,为学生综合素养的培养以及其他学科学习的开展都有着十分积极的意义。然而就我国目前的中职教育语文教学现状而言,依然存在着许多问题等待着我们去解决,这些问题严重限制中职教育教学质量的提升,故本文就以我国目前的中职教育语文教学现状为切入点,结合笔者实际的教学经验,探寻提升我国中学教育园教学质量的策略、方法,进而给实际教学工作提供借鉴和指导。 相似文献