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专业外语教学目的在于提高学生正确、快速地阅读外语科技文献的能力,初步学会专业外语的写作方法,掌握一定数量的科技词汇及习惯用法。其特点要求教师在教学方法上有其独特性,适应专业的要求和人才培养的宗旨。本文对专业外语教学中存在的问题,在教学的手段、方法、内容及考试模式等方面进行了改革,从而提高学生学习兴趣,鼓励学生自主学习,提出应利用现代化的教学手段、多样性的教学方法和全面合理的教学内容提高学生的学习兴趣,促进学生主动参与教学活动,利用切实可行的考试模式考察学生对专业外语知识的实际运用能力。 相似文献
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郭虹 《西北成人教育学报》2015,(1):79-81
为客观真实地了解大学生法理学教学参与现状,对我院196名学生进行问卷调查,调查涉及学生对专业的认同度、对学习目标的认知、对当前教学方法的认知及对教学方法的偏好四个问题,提高学生专业认同度、改变单一教学方法、开展小组合作学习是解决法理学教学困境之路径。 相似文献
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王燕 《中国科教创新导刊》2014,(3):66-66
目的 探讨以问题为中心的教学方法（PBL）在对提高儿科临床学生学习积极性及临床理论操作的作用.方法 以本院2009级儿科专业85例学生为教学试验改革对象,在教学过程中对患者实施PBL教学方法,学期结束后对学生采用自行设计的问春进行教学效果调查.结果 经调查发现超过90％的学生均认为PBL教学方法可提高学生学习兴趣、提高学生操作技能、加深理论知识学习、有利于学生知识综合利用、提高学生问题分析及判断能力、缩短临床实践与课题教学差距.结论 对儿科专业学生应用PBL教学方法可激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,从而提高学生专业知识学习能力. 相似文献
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高职高等数学教学方法改革探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高等职业院校专业与课程改革的进一步深入,作为公共课开设的高等数学有越来越不被重视的迹象,学生学习数学的积极性大为降低,影响学生学习数学的积极性的主要原因之一——教学方法,应从专业需要出发。以体现数学直接使用和培养提高学生数学能力为出发点、积极探索和改革数学教学方法,以提高高职学生学习数学的有效性,积极探索和改革数学教学方法,以提高高职学生学习数学的有效性. 相似文献
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管理信息系统是一门实践性、技巧性和可操作性要求都很高的专业课程。有效的教学方法对于加强学生对理论知识的应用,提高学生的实践能力具有重大意义。本文结合当前信息管理与信息系统专业中管理信息系统课程教学中存在的教学目标、课程定位不明、教学方法单一等问题的分析,针对信管专业的特点,提出结合案例、开设实践课程等教学方法的探讨。以案例教学激发学生的学习兴趣,加强实践教学环节,提高学生的实际动手能力。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2019,(6):76-78
针对同一门课程《大学计算机基础》,对英语专业学生讲解过程中采用传统教学和翻转课堂教学相结合的"混合式"教学方法,而对中文专业学生仅采用传统教学方法,经过2个专业的学生一个学期的学习对比发现,采用"混合式"教学方法的英语专业学生课堂上学生交流互动的频率高,学生学习新知识的积极性、自主思考和主动探索的意识特别强,学生动手实践能力也相对提高. 相似文献
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通过对专业教学活动的剖析,界定并构建专业导学系统,通过改革课程体系,优化教学环境,对教师进行教学理念和教学方法的正确指导,对学生的学习动机和学习方法进行积极引导,从而全方位多层面提高学生对专业的认同感,强化学生对专业的基本知识、基础理论和基本技能及专业架构的整体把握,从而提高专业教学的效率和效果。 相似文献
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本文以广州大学交通工程专业的建设为研究对象,研究了创新教学方法的必要性,阐述了创新教学方法的内容和具体做法,形成一套高效实用的教学方法,从而保证交通工程专业学生的教学质量,提高学生的专业素质。 相似文献
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《酶工程》是生物工程、生物技术、食品等专业的主干课程,该文从教学内容和教学方法与手段等方面对酶工程的课程教学进行了研究,通过教学方法的改进,加强改进实验教学环节,使学生对酶工程产生学习兴趣,改善了学生的专业知识结构,提高学生思考解决问题的能力,取得较好教学效果。 相似文献
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本文以广州大学交通工程专业的建设为研究对象,研究了创新教学方法的必要性,阐述了创新教学方法的内容和具体做法,形成一套高效实用的教学方法,从而保证交通工程专业学生的教学质量,提高学生的专业素质. 相似文献
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目的：改变原有的教学方法和模式,采用多种形式的教学方法和手段,探讨临床专业课教学新路子,适应现代医学教育的需要,培养临床合格人才。方法：我校对2007年春期05级临床医学专业260名学生进行随机抽样的方法,分成实验组（1、2班）,采用多媒体、临床病例讨论和临床实践等新模式教学方法;对照组（3、4班）,采用传统教学方法,进行对比研究。结果：实验组的学生理论考试成绩与对照组相比无明显差异,而实验组学生的实验技能考试和综合能力考试成绩明显高于对照组。结论：对临床医学专业学生的临床专业课进行新模式教学方法和教学手段采用,可明显地提高临床专业课的教学质量和教学效果。 相似文献
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本文是对全校非计算机专业本科生单片机教学方法的研究 ,主要体现在 :侧重对学生基础训练的加强、工程意识和工程实践能力的培养 ;采取一些行之有效的教学方法 ;一改过去应试教育的弊病 ,提高学生的综合能力 ,为素质教育的发展开拓了教学模式和教学方法 相似文献
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通过电子信息工程技术专业建设分析学生如何提高专业能力。分析"教、学、做"一体的项目驱动模块课程体系和递进式实践能力培养模式、采用先进的教学方法手段、提高学生专业认知度等方法,激发学生学习兴趣,提升学生专业能力。 相似文献
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分析了木材加工装备课程教学存在的问题,结合新时期木材工业发展对课程教学的要求,对该课程进行教学改革以适应专业的发展要求。对教学内容进行整合,将教学内容模块化,根据木材专业的专业特点,改变传统的教学方法和教学模式,改革课程考核方式,采用开放式教学法、模拟实践教学法等教学方法,探索适应非机械类专业机械类课程的教学方法和教学模式。通过课程教学改革,提高了学生学习的积极性和主动性,提高了适应实际工作的能力。 相似文献
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环境监测实验是环境工程专业一门重要的实验课程,对训练环境工程专业学生的实践技能具有重要意义。根据环境监测技术的发展和社会对环境监测人才的要求,结合我校环境监测实验教学存在的问题,对环境监测实验课程体系和教学方法进行改革。通过合理构建课程体系、编写具有启发性的实验教材、探索新颖的教学方法、改革教学模式、改进考核方法等措施,提高环境监测实验教学质量,提高学生的实践技能。 相似文献
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随着生物化学的发展,其对药学专业的影响越来越广泛,生物化学的教学改革势在必行。通过优化教学内容、改革教学方法、改变考试方式等途径,激发学生学习的热情和兴趣,提高药学专业学生综合运用知识的能力,提高教学效果。 相似文献
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谢昆 《中国科教创新导刊》2008,(17):99-99
本文在概括精细化学品化学的课程特点基础上,面对不同专业学生,采用不同的教学方法,充分发挥学生的主动性,对教学内容和教学方法作了大胆改革,并初步达到提高教学效果和学生综合能力的目的。 相似文献