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相似文献
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1.
针对中学生可能出现的气体放电认识盲区,笔者利用中学常见的实验器材,设计了一套实验仪器.该仪器能完整地展示气体放电的各种现象.本实验采用探究式的教学方法,可引领学生主动探索气体放电知识,培养学生学习兴趣,形成良好的科学探究习惯.  相似文献   

2.
汤生放电理论的简介   总被引:1,自引:0,他引:1  
不同的工作条件将产生不同的气体放电现象,并具有不同的放电性质.在研究气体放电性质时,通常把放电分成两大类.一类是非自特放电,它是指存在外致电离源的条件下放电才能维持的现象.另一类是自持放电,它是指去掉外致电离源的条件下,放电仍能维持的现象.气体放电从非自持转变到自持过程称为气体的击穿过程;这种放电现象与理论由科学家汤生在上世纪初首先研究建立,故称为汤生放电.  相似文献   

3.
在非均匀电场下的放电与均匀电场中的气体放电相比较有较大的区别,为对非均匀场下的放电有更好的认识,作者使用了球形电极对各个放电阶段进行展示,分析各放电阶段在非均匀场下的成因;并给出了非均匀电场里气体击穿电压与压强的关系曲线。  相似文献   

4.
在非均匀电场下的放电与均匀电场中的气体放电相比较有较太的区别,为对非均匀场下的放电有更好的认识,作者使用了球形电极对各个放电阶段进行展示,分析各放电阶段在非均匀场下的成因;并给出了非均匀电炀里气体击穿电压与压强的关系曲线。  相似文献   

5.
作者设计了一种观察气体放电的简使实验方法,并结合实验.进行了有关气压与放电电压关系的分析及相关探究.  相似文献   

6.
作者设计了一种观察气体放电的简便实验方法;并结合实验,进行了有关气压与放电电压关系的分析及相关探究。  相似文献   

7.
在一般情况下,气体中的自由电子和正负离子等自由电荷的数目极少,所以气体是良好的绝缘体.但是,当空气中的分子发生电离而使气体导电时,就会出现种类繁多的"气体放电"现象.  相似文献   

8.
设计了低气压气体放电等离子体综合实验平台,利用该平台可以开展气体直流击穿特性、气体放电伏安特性和等离子体基本参数静电探针诊断等系列实验项目的演示和教学。针对气体击穿特性实验平台的设计和实验方法,结合开展低气压气体直流击穿特性实验教学内容,介绍了平台的设计技巧、实验教学所需准备、课堂组织和实验技巧,分析了教学实施过程遇到的问题,提出了解决方案。教学实践表明,安全问题、气体击穿临界点的判定、首次测量气压点的选择、实验数据点的分布与拟合是课程顺利开展的关键因素。  相似文献   

9.
本文从压强与气体辉光放电原理着手,设计了适合于中学物理教学的"压强与辉光放电关系演示仪",阐述了设计方案,演示仪的构造以及使用方法,并结合物理师范专业特点,总结了设计并制作演示教具的意义。  相似文献   

10.
物理学史表明,研究气体放电对发现电子、从而揭示原子还有更微小结构具有重要的意义.人教版实验教材《物理》选修3-5正是基于这个理念,在描述电子发现的历史时增加了有关气体放电的内容,对气体放电的机理作了适当解析.此外,还安排了一个用光谱管进行辉光放电的演示实验.新教材完全摆脱了过去教材对这段历史一带而过的作法.应该说,这节内容的增加和气体放电演示实验的引入,无论从中学生认知角度,还是从该节教学氛围的营造和对学生的实验精神的培养,  相似文献   

11.
文章对气体击穿、高频振荡理论进行了分析,在此基础上设计和制作了高压放电综合实验仪,成功的解决了在高电压下大电流的输出.该仪器不仅可作为摄谱仪电弧发生器使用,还可作为一台独立的综合实验仪来研究高电压大电流下气体放电的特性.  相似文献   

12.
在介质阻挡放电系统中通过降低外加电压观察到了不同数目的静止放电丝。通过观察不同数目静止放电丝对应的电流脉冲波形,发现放电在每电压半周期的电压上升沿发生一次,且随着放电丝数目的减少,电流脉冲的强度和宽度都有所减少。采用电流脉冲积分法计算了不同数目静止放电丝对应的传导电荷总量,得到单个静止放电丝对应的壁电荷量,发现随着放电丝数目的减少,单个放电丝对应的壁电荷量增加。最后利用"共用壁电荷"机制尝试解释了该现象的产生。  相似文献   

13.
为了研究空芯光纤中氩气的放电特性,利用有限元软件 COMSOL Mutiphysics 基于流体模型对长为50mm 空芯光纤中的气体放电过程进行仿真,得到氩气放电过程中等离子体的主要参数分布,如电子密度、离子密度、电势、空间电荷密度、电场强度等。同时分析了气压对放电过程的影响,结果表明,气压对气体放电的影响主要体现在电子密度与阴极侧的电场强度上,随着气压的逐渐增大,阴极侧的电场强度也随之增加,阴极侧电子密度则保持不变,但在空芯光纤中央区域,电子密度的增大较为明显。  相似文献   

14.
设计了脉冲电压下局部放电对普通油纸绝缘破坏特性的综合实验。实验使用红外光谱仪、微水测量仪测试了油纸的表面产物及水分;使用粘度测试仪、X射线衍射仪及扫描电镜测试了油纸的多层次微观结构;根据电力行业标准并使用电气测量手段,测试了油纸的电导率、电气强度及局部放电等电气性能;并与交流电压下的油纸放电破坏特性进行了对比分析。该实验基于教师科研成果而设计,实验内容涉及物理、化学、材料和电气等多学科交叉,实验过程包括模型制作、材料处理及多种类测试仪器使用等多个环节,能够使实验教学紧跟学科前沿,能够培养学生的综合能力和综合素养。  相似文献   

15.
高压发生器是气体放电实验中,为放电管提供高压电源的仪器。原高压发生器存在两个主要问题:一、开关弹片的弹性随着工作时间的推移会逐渐减弱,仪器无法正常工作;二、高压发生器工作一段时间后,触点会被氧化导致接触不良,也会导致仪器无法正常工作。经过改进以电路代替机械触点开关,较好地解决了原高压发生器存在的两个主要问题,仪器能够长时间稳定地工作。  相似文献   

16.
阐述了阀控铅酸蓄电池电动势与放电强度及放电时间的关系,通过对铅酸蓄电池工作原理、负极钝化机理,以及放电电流、放电温度对放电容量等的影响等方面的说明,来分析阀控铅酸蓄电池的放电特性.  相似文献   

17.
通过对霓虹灯中的惰性气体氦、氖、氩气体进行直流辉光放电研究,结合等离子体粒子模拟实验(PIC),模拟分析了氯(He)、氖(Ne)、氩(Ar)在直流高电压、低气压下的直流辉光放电过程.通过模拟实验分析和阐述了He、Ne、Ar电离后各种离子、电子、二次电子的动能、密度以及空间能量分布.分析这些物理参量,能合理地解释霓虹灯中的惰性气体氦、氖、氩的直流辉光放电现象,在一定程度上,为各种填充气体的霓虹灯工艺提供了一定的理论参考.  相似文献   

18.
运用化学反应的熵变与焓变解释了中学化学疑难问题:具有氧一的浓硫酸能否干燥具有还原性的氢气、氮气、一氧化碳、甲烷、氯化氢、乙烯等气体?一些化学反应需“加热”的具体温度是多少?氮气在空气中“放电”变成一氧化氮,能否改为“加热”条件?  相似文献   

19.
运用辉光放电气体激光器进行大气传输激光通信,是现代先进的通信手段。为配合大专院校、中学中专中技激光通信的教学和科普讲座,我们开发了“CL—2”型Ne—Ne激光通信演示仪。仪器除用于通信演示外,可用来开设He—He激光器静、动态特性和频率特性测试以及激光噪声观测等实验。仪器成本低,可一机多用,  相似文献   

20.
通过放电测试对比了碱性锌锰电池和普通锌锰电池的性能,讨论放电模式和环境温度对电池性能的影响.相同放电模式下,普通锌锰电池的性能相差不明显,而碱性锌锰电池的性能明显优于普通锌锰电池;在0~50℃范围内,干电池的高温性能明显好于低温性能.  相似文献   

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