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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
程璐 《班主任》2013,(8):8-10
不同时代的教师有着不同的身份标志,而写教育博客,应该是现代教师的一个时尚标志。当我们将教育博客引入班级管理时,还会使我们从一个新的窗口中领略教育无穷的魅力,更好地引领班级学生幸福成长,从而享受教育教学的幸福。  相似文献   

2.
侯静  王彬 《天津教育》2012,(4):37-39
有人说:"教育是一项良心工程。"天津市南开区中心小学的语文教师张涛就是一名用心做教育,用温暖的师爱帮助学生成长的好老师。"童谣助学法"衔接幼小教育"上好每一节课、教好每一个学生",这是张涛心中重复最多的语言。  相似文献   

3.
学校教育的任务在于正确地使青年一代过丰富的精神生活.教育一个人的本质是帮助一个人,这种帮助不只是学业上的,教育是一种精神成长,教育就是要帮助学生以自身的方式完成精神成长.作为学校,必须要通过对学校自身教育行为的改造,创造适合学生成长的精神生活.做有激情的教育,有笑容的教育,有感动的教育,有德性的教育,这是我们的认识与追求.  相似文献   

4.
学业是学生的生命,而它的成长,离不开教师的培育.面对在信息时代成长的学生,我们怎样做一个真正意义的政治教师,我们的政治教育究竟应该如何来翻阅学生的生命、提升学生的生命质量?我的思考和实践是--政治教育应该成为学生终身发展的精神向往,应该让学生在思想政治课课堂上健康、幸福成长.  相似文献   

5.
放飞想象     
做一个进取的人民教师,与新课程同成长;做一个智慧的人民教师,与学生同生成;做一个快乐的人民教师,与事业同发展。让学生生命在我们的发展中成长;让我们的生命在学生的成长中发展。  相似文献   

6.
学业是学生的生命,而它的成长,离不开教师的培育。面对在信息时代成长的学生,我们怎样做一个真正意义的政治教师,我们的政治教育究竟应该如何来翻阅学生的生命、提升学生的生命质量?我的思考和实践是一政治教育应该成为学生终身发展的精神向往,  相似文献   

7.
身为人师,我们总是爱这么想也爱这么说: “老师做什么还不是都为了你们(学生)好?!”言下之意,教师在教育教学过程中所采取的一切手段和措施都是为了学生的成长和发展。但细细想来,有时我们不经意的一句话或一个想法却给学生  相似文献   

8.
教师是平凡的,因为他不可能有惊天动地的伟业;教师也是伟大的,因为他坚持做的一件小事可能会改变一个孩子的人生。每个学生都是灿烂的生命,面对成长的他们,一个也不能放弃。亲和力、沟通能力、爱心是教师成长的必要条件。学生对教师的爱戴从课堂四十五分钟开始。在教育学生的同时,我们也在完善着自己的人格。  相似文献   

9.
教书育人,是教师最神圣的使命。面对未成年学生,在他成长最重要的阶段,给他良好的建议、具体的要求、及时的帮助,让他各方面的潜能得到最充分的发挥、发展,能完善人格,健康快乐地成长,这是我们孜孜不倦追求的教育理想。但是,常常让我们困惑的是,为什么我们对孩子的教育时常事倍功半,不能走进他们的心里呢?原因在于我们教育的方式、方法不尽人意,我们缺乏足够的说理能力,我们常常做不到让学生心服口服。这是我们应该努力去改变的。  相似文献   

10.
学生的成长离不开教师的扶植,其成长"道路是曲折的,前途是光明的"。学生成长的每一个细节都值得关注,将爱心融入到教书育人中,是一种很好的育人方法。一、教育学生怎样做人1、学会积极的思维方式我们要教育学生从任何一个人任何一件事上看到他好的一面,学习这些好的东西。教  相似文献   

11.
1.教师的职责观。教师的职责应该是激励学生思考,做学生学习、发展的顾问,帮助学生全面发展。同时,作为服务者,教师应加强学习、研究、学会合作,学会共享,和学生一起在教育活动中成长。  相似文献   

12.
尊敬     
邓小平曾经说过这样一句话:“不但学生应当尊重老师,整个社会都应当尊重老师。”是老师,教给我们做人的道理,告诉我们怎样做是正确的,怎样做是错误的,引导我们做一个道德时尚的人。是老师,教给我们知识和本领,帮助我们掌握科学方法,养成  相似文献   

13.
教师是无法改变学生的,我们能做的其实只是协助学生让他自己改变自己。而犯错是学生天生的权利,学生就是在不断犯错中不断成长的。因此,我们教师必须以足够的耐心来面对学生们犯错。我把教育好一个孩子的方法概括成一个公式:"耐心+机遇+技巧=成功",足够的耐心,碰上了好的机遇,再加上教师的一点点的教育技巧,就等于成功。其中最重要的还是第一个条件——耐心。耐心是教育学生的最大前提,我们都知道任何好习惯的形成和坏习惯的改变都是需要一个过程的,都是需要花大量时间的。  相似文献   

14.
怎样做一名优秀的班主任呢?这一直是我们广大班主任教师不断探索的问题。其实作为班主任,如果能用智慧的眼光观察学生,处理好每一个小细节,我们将会是最大的收获者:收获真挚的感情,收获学生健康的成长,收获教育的成功。  相似文献   

15.
作为教师我们要认识到从学生的认知走进情感,从学生的情感走进教育才会取得良好的教育效果。作为一名人名教师,作为一个浇灌祖国花朵的园丁,我们有义务做一个心理学家,指导孩子们的生活和心灵。注重孩子们的心理健康,提升孩子们的学习力而幸福成长,就是我对教育使命的执着追求,我更想说,正因为此,教育值得你做。  相似文献   

16.
怎样做一名优秀的班主任呢?这一直是我们广大班主任教师不断探索的问题.其实作为班主任,如果能用智慧的眼光观察学生,处理好每一个小细节,我们将会是最大的收获者:收获真挚的感情,收获学生健康的成长,收获教育的成功.  相似文献   

17.
李鸿 《教学随笔》2013,(20):124
语文课是一个教会人成长的课,语文教师应当追求质朴纯真的原生态课堂,要认识到课堂的核心是学生,我们不做高高在上的指导者,要做一个默默关注学生成长的鼓掌人。  相似文献   

18.
杨进红 《广西教育》2015,(7):174-176
实践反思是教育实习过程中师范生捕捉教育教学经验的意义重建过程,是准教师或新手教师成长为一个熟练型教师、专家型教师的重要途径。教育实习中需要我们通过教学反思日记、教育叙事、档案袋记录等渠道去培养师范生的反思意识和反思能力,帮助他们快速成长。  相似文献   

19.
在理论上,教育就是帮助学生成长的,这并不是一个问题;但真到教育实践之中,这却成了一个梦想。根据我们对学生成长的定义不同,教育也就变得面目全非。如果把学生成长局限在分数里,教育就是题海战术;如果把学生成长局限在上更好的学校,  相似文献   

20.
王恒富  王英 《教育艺术》2003,(11):23-25
教育是培养生命的事业,学生在校学习期间,生命的流程是快乐是痛苦?是提升是创造?这全由教师的手来翻阅。面对在信息时代长大的学生,我们怎样做一个真正意义的政治教师?我们的政治教育究竟应该如何来翻阅学生的生命、提升学生的生命质量?笔者的思考和实践是——政治教育应该成为学生终身发展的精神向往,应该让学生在思想政治课堂上健康、幸福成长。  相似文献   

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