共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
黄蕴魁 《自贡师范高等专科学校学报》2001,16(4):87-91
民族的振兴和发展呼唤创新教育，而创新教育呼吸广大教师拓展课堂教学，改革教学方法，寻求教学方法的新突破。而变式教学便不失为培养学生创新精神和良好的创造性思维品质的好方法，章在探讨了变式及变式教学的含义以后，着重介绍了变式在数学教学中的具体运用。 相似文献
2.
俞维列 《江苏广播电视大学学报》2004,15(5):73-74
大学创造教育是对传统教育模式的改革和创新。这些改革和创新体现在教学理念、课程体系、教材和教学内容、教学方法手段等方方面面。与时俱进，改革课程体系；创新教学内容，强化素质教育；尝试多种途径革新教学方法，是推进大学创造教育实施的重要内容。 相似文献
3.
教学方法的改革不是单纯的教学形式的改革或方法的变化,而是教学思想的改革和创新,是教学观念的根本转变。因此,我们不能只从形式上去搞教改,而应该使教学方法的改革落到实处并卓有成效。为此,我们必须从以下几个方面进行深层次的思考。 一、教学方法的改革,要以培养学生的创新精神和创造能力为立足点 创新是民族进步的灵魂,创新能力的培养有赖于创新教育。如何实施创新教育,是２１世纪教育所面临的一项紧迫任务。创新型的教学方法是推进创新教育的保障。我们要以课堂教学作为实施创新教育的主渠道,围绕培养学生创新能力这一核心,… 相似文献
4.
高等教育的根本任务是人才培养，而课程教学是实现人才培养的基本途径。教学方法的正确与否，对人才培养质量起着极其重要的作用。因此，教学方法的改革要顺应时代的发展，树立人才培养与社会需求相结合的人才观、质量观和教育教学观。以促进学生身心健康发展和个性、潜能开发为核心理念，充分调动学生参与的积极性、主动性；重视学科知识与社会实践经验的整合．增强学生的探究和创新意识，建立符合学科认知规律的教学方法体系和实施步骤。而教学方法体系的建立应有利于发挥学生是教育主体的作用，有利于学生掌握学习方法并学会学习和独立思考，有利于学生创新能力、实践能力和综合素质的培养，有利于促进教育教学目标的实现。因此，在教学方法改革的实践中． 相似文献
5.
培养学生的创新精神和创新能力，是一项系统工程，是一个日积月累的过程，必须将创新教育的理念和行动贯彻到学校教育、教学、管理等方面，落实到教育教学工作的各个环节。而其中首要的关键的是必须改革传统的教学模式、教学方法，在学科教学全过程中贯穿、渗透创新教育。 相似文献
6.
李明 《济南职业学院学报》2003,(4):48-49
当前 ,我国的基础教育改革正在由“应试教育”向素质教育转轨 ,而素质教育的核心就是促进学生主动发展 ,培养学生的创新精神和实践能力。物理教学方法的改革 ,不是单纯的教学形式的改革或方法的变化 ,而是教学思想的改革与创新 ,是教学观念的根本转变 ,因此不能就事论事 ,必须选准教学方法改革的策略点。一、物理教学方法的改革 ,要以培养学生的创新精神和实践能力为立足点创新型的教学方法是推进创新教育的保障 ,要以物理课堂教学作为实施创新教育的主渠道。笔者在多年物理教学实践中 ,围绕着如何培养学生创新能力这一核心 ,积极改进教学方… 相似文献
7.
王五一 《武汉职业技术学院学报》2004,3(1):83-85
教育是知识创新、传播和应用的主要基地，在培养民族创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命，必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式。改革教学内容，教学方法，构建新型的人才培养模式。本文结合高等职业教育的自身特点，论述了在《机械设计基础》教学中，合理设计教学目标，优化教学方法，加强实践教学，培养学生的创造思维和创新素质。 相似文献
8.
历史教学作为教育的重要组成部分，担负着培养学生创新精神和创新能力的任务，这就需要改革教育观念、教育思想、教学方法和手段，实施创新教育，促进创新学习。笔者依据对创新及创新教育内涵的理解和自身的教学体验，认为在历史教学中有效地实施创新教育可以采取如下教育措施。 相似文献
9.
10.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
教学方法的变革不仅是教育观念的更新,更是教育模式、教学内容的创新。要改革高校教学方法,就要做到:更新教育观念、转变教育模式、创新教学内容,而最重要的就是运用现代教学新技术来丰富课堂,以提升教学的效率。 相似文献
11.
12.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
18.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
19.
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
20.
周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献