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1.
高校图书馆纸质期刊征订工作探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
纸质期刊是读者重要的阅读载体和学习工具．是教学科研人员获取文献信息资源的重要渠道,也是高校图书馆文献建设和读者服务的重要内容。征订工作是整个期刊服务和管理的开端,其重要性不言而寓。本文跟踪统计了近几年的订购价格。提出了两种有代表性的结构模型．探讨了如何做好征订工作,期望对高校图书馆纸质期刊征订工作有所借鉴和帮助。 相似文献
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李青丽 《喀什师范学院学报》2014,(4):105-108
以喀什师范学院为切人点,通过对该院大学生5年来的借阅情况的统计,分析大学生的阅读偏好,探讨其中存在的问题与不足,提出优化馆藏、拓展服务的具体策略,让大学生会读书、读好书。 相似文献
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张小玉 《中国现代教育装备》2022,(13):162-164
通过统计珠三角地区三家具有代表性的公共图书馆零借阅图书的情况,对公共图书馆零借阅图书的整体比率、类别、出版社等数据进行了分析。在此基础上提出了公共图书馆应采用图书展示、阅读活动、激励手段、精准推广四级阅读推广策略提高零借阅图书的借阅率,并以东莞松山湖图书馆为例进行了实证研究。 相似文献
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韩大军 《中国教育技术装备》2011,(32):61-62
电子词典作为现代科技发展的产物,以其先进的功能为学生的英语学习提供了极大的便利,因而受到越来越多的学生的青睐。然而,学生对电子词典的过分依赖和不当使用却会影响到实际的学习效果。因此,教师应引导学生正确、合理地使用电子词典,使其发挥最佳功效。 相似文献
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电子词典的使用与大学英语的教与学 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代教育技术发展,电子词典的使用越来越普遍.然而,学生对电子词典的过分依赖和不恰当的使用,对大学英语的教与学都产生了负面的影响.因此,教师应当给予其正确的引导,以帮助学生使电子词典的功效得到最大程度的发挥,将学习内容、方法与技术手段有机结合. 相似文献
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论网络环境下纸质文献的收藏 总被引：1，自引：0，他引：1
许有会 《安徽技术师范学院学报》2005,19(5):51-52
本文探讨了网络环境对纸质文献的影响,论述了网络环境下图书馆收藏纸质文献的必要性,提出网络环境下图书馆收藏纸质文献的原则和策略. 相似文献
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本文对电子档案安全性的基本认识、安全性质,特别强调了其电子档案安全防护措施和电子档案设备故障的安全防范的技术问题,只有给其以足够的重视与研究,才不会影响档案工作的正常运行与发展. 相似文献
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李雁敏 《忻州师范学院学报》2012,28(2):133-134
网络时代对高校图书馆的传统文献借阅造成一定的影响,相当一部分图书变成流通率较低的"长尾",没有得到很好的利用。在实际工作中,传统的外借和阅览仍是高校图书馆最基本、最重要的服务项目,在校大学生由于学习环境、阅读习惯、经济条件等因素的制约,仍是纸质图书阅读的中坚力量,因此,如何提高高校图书馆纸质图书的利用率,使其更好地为广大师生服务,成为一个急需解决的问题。本文从导读工作、读者荐书和馆际联盟三方面论述了提高纸质图书利用率的方法。 相似文献
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对电子档案与纸质档案长期并存的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
查荣 《杨凌职业技术学院学报》2004,3(4):82-84
随着管理自动化、办公自动化进程的加快，电子文件越来越多的活跃在工作、生活中，成为人们进行交流的重要手段。本文通过对电子档案与纸质档案的对比分析，明确了电子文件与纸质文件的关系，指出了两者长期并存、相辅相成、相得益彰、互动发展的管理格局，初步探讨了电子档案的发展趋势。 相似文献
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在力学课程的课堂教学过程中,通过纸质模型实验可以有效地让学生掌握复杂的力学概念。基于此,列举了拉伸实验、应力集中现象展示、裂纹扩展和复合型裂纹等的应用。这些简单的模型制作方法和理念可以应用到力学的其他领域。因为只需要简单的材料,学生就能够在家里或其他地方重复上述实验。因此,这项创新技术对学生的整个职业生涯都有很大的影响。 相似文献
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大学基础课成绩对专业课成绩的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
运用多元统计中的典型相关分析法,分析了大学生基础课成绩对专业课成绩的影响,得出的结论是:计算机和概率统计课程对专业课中的统计软件课以及各种统计类课程有较大影响,微积分和英语对西方经济学及双语教学类课程有中等程度的影响,基础课中的法律、思想政治及体育课对专业课几乎没有显著影响。 相似文献
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电子期刊与纸质期刊并存及对图书馆工作的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
冯锐 《辽宁科技学院学报》2004,6(3):70-71
通过对电子期刊及纸质期刊优缺点的介绍，分析了电子期刊工作的影响及对策。 相似文献
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以广西3所市区初中学校七八九年级的560名学生为研究对象,考察初中生在统计学习过程中的学习动机、学习焦虑、自我效能感、自我概念对统计学习策略的影响,结果表明:(1)统计学习动机、统计自我概念和统计自我效能感对统计学习策略有显著正向影响;(2)统计学习动机、统计自我效能感对统计自我概念有显著正向影响;(3)统计学习焦虑对统计自我概念有显著负向影响.建议教师在统计与概率的教学过程中,务必采取措施让初中生维持较高的统计学习动机、减轻统计学习焦虑状态、提升统计学习效能感,以便于生成积极的统计自我概念,从而有效提升统计学习策略水平. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
随着互联网技术的高速发展,网络时代已经到来。在网络技术的影响下,传统的纸质期刊阅读受到严重的冲击,相比之下,电子期刊阅读却受到越来越多的青睐。在此背景下,传统的纸质期刊阅读服务在图书馆建设中面临着被边缘化的困境。本文从网络环境对传统阅读体系的影响出发,针对创新纸质期刊阅览服务提出了一些解决策略,希望可以重新燃起人们对纸质阅读的喜爱,提高纸质期刊阅览服务在图书建设中的分量和地位。 相似文献
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李孟女 《辽宁科技学院学报》2013,15(1):40-41
伴随着科技的进步和办公自动化的普及,大量的电子档案产生了,电子档案的大量存在对传统的纸质档案产生了深刻影响,就目前看电子档案和纸质档案是相互依存、相互补充不可相互替代的。文章通过对电子档案和纸质档案的优缺点权衡、并存关系、档案信息保护方面的比较,揭示了纸质档案和电子档案各自并行发展的趋势。 相似文献
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本研究旨在探索在线测试、纸质测试两种模式在认知负荷、测试得分、测试时间等方面的差异及其相互关系.认知负荷通过两个PAAS量表问题即感知到的心理努力程度和难度水平来衡量,测试结果分别由系统统计和手动改卷得出,测试时间由系统和用户自动计时得出.研究结果表明,两种形式下的认知负荷和测试得分在总体上没有表现出显著性差异,但在测试时间上,纸质测试组的表现明显优于在线测试组;同时,纸质测试组有部分学生在试卷上做了类似于批注的"圈点勾画"操作,以便于迅速解出正确答案.研究结果支持在线测试在教育环境中实施的可能性,表明特定题型不会给学生带来额外的认知负荷. 相似文献
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本研究旨在探索在线测试、纸质测试两种模式在认知负荷、测试得分、测试时间等方面的差异及其相互关系.认知负荷通过两个PAAS量表问题即感知到的心理努力程度和难度水平来衡量,测试结果分别由系统统计和手动改卷得出,测试时间由系统和用户自动计时得出.研究结果表明,两种形式下的认知负荷和测试得分在总体上没有表现出显著性差异,但在测试时间上,纸质测试组的表现明显优于在线测试组;同时,纸质测试组有部分学生在试卷上做了类似于批注的"圈点勾画"操作,以便于迅速解出正确答案.研究结果支持在线测试在教育环境中实施的可能性,表明特定题型不会给学生带来额外的认知负荷. 相似文献