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相似文献
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1.
我国的高职教育对高等教育大众化发展能够发挥重要作用,是实现高等教育大众化的重要平台。在当前我国推进高等教育大众化发展的进程中,应加快发展我国的高职教育。  相似文献   

2.
高等教育大众化路径错位问题与政策选择   总被引:4,自引:0,他引:4  
发达国家推进高等教育大众化进程,是通过扩张低水平大学的数目和规模来实现的,我国则是通过扩张原有高水平大学的办学规模来实现的,形成了我国高等教育大众化的路径选择错位。文章在指出我国高等教育大众化错位发展的基础上,分析了错位发展给我国高等教育发展带来的负面影响,最后提出了解决错位发展的政策选择措施。  相似文献   

3.
在我国高等教育发展的宏观布局中,在积极推进我国高等教育大众化的进程中,我们要合理处理好精英教育和大众化教育的关系,从而全面保证高等教育的质量。  相似文献   

4.
日本的经济发展与高等教育大众化   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育大众化在知识经济初露端倪的今天,已成为世界高等教育发展的一种必然走势,倍受世界各国关注。文章从经济发展与高等教育大众化的辨证关系之视角,探讨战后日本经济的高速发展对其高等教育大众化的影响与推动,以期为我国高等教育大众化的推进提供启示与借鉴。  相似文献   

5.
试论成人高等教育的地位与作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国高等教育大众化进程的推进,为成人高等教育提供了新的发展空间。面对新的发展机遇,研究我国高等教育大众化进程的基本特征,分析了国际高等教育大众化进程中的基本经验及对我国成人高等教育发展的启示,指出成人高等教育是高等教育大众化进程中的主力军。  相似文献   

6.
本世纪前10年,是我国实现经济、社会跨越式发展的关键时期。全面推进高等教育大众化对于扩大内需,减轻就业压力,提高劳动者素质,促进人口、经济和高等教育协调发展具有重要意义。本文分析了目前处于大众化初期的我国高等教育发展的基本状况,并对本世纪前10年高等教育大众化的根本任务、高等教育改革的方向及经费供求问题进行了分析与预测。  相似文献   

7.
高等教育大众化在知识经济初露端倪的今天,己成为世界高等教育发展的一种必然趋势,倍受世界各国的关注。本从经济发展的角度,透视日本高等教育大众化。以期为我国高等教育人众化的推进提供启示与借鉴。  相似文献   

8.
远程教育与高等教育大众化   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育大众化是经济建设和社会发展对教育的需求,也是人民群众希望接受高等教育的需求。推进现代化,必须推进高等教育大众化。本文在分析实施高等教育大众化进程中有关制约因素及其对策的基础上,提出大力发展现代远程教育,为实现高等教育大众化服务的观点。  相似文献   

9.
高等教育大众化是教育国际化、人才需求多元化和经济发展智能化的必然选择。本以河北大学近两年来二级学院招生情况为实例,具体分析了我国在推进高等教育大众化进程中的现状及其存在问题,同时有针对性地提出自己关于推进我国高等教育大众化进程的思路与创造性设计。  相似文献   

10.
民办高等教育已成为我国高等教育体系不可忽视的力量,为高等教育改革与发展注入了活力并引入竞争机制,推进了我国高等教育大众化的进程。同时,民办高等教育发展面临着转型和挑战,本文就我国民办高等教育的转型与发展提出了对策。  相似文献   

11.
再论高等教育大众化的途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪80年代以来,高等教育大众化已成为教育界普遍关注的一个热门话题。近几年,我国高等教育大众化取得了一定的成就,但还存在诸多的问题,其中高等教育大众化的途径一直是人们探讨的焦点。高等教育大众化应走“内涵”和“外延”相结合的道路。  相似文献   

12.
民办高等教育筹资困境与选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国民办高等教育自20世纪80年代恢复以来,逐渐发展壮大,有力地推动了中国高等教育的大众化,增加了高等教育供给。与此同时,中国民办高等教育也面临着生存性、发展性短缺,制约着民办高等教育的持续发展。本文从中国民办高等教育筹资的现状入手,分析了民办高等教育筹资的困境,并重点从政府和民办高校的角度提出了解决困境的现实选择。  相似文献   

13.
我国高等教育公平的影响因素与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等教育已经进入大众化发展阶段,教育公平问题日益突出。本文对教育公平的基本特征展开论述,总结目前高等教育中存在的不公平现象。在此基础上,分析影响我国高等教育公平的多种因素,并提出解决高等教育公平问题的基本对策。  相似文献   

14.
借鉴美国社区学院经验深化我国高职教育改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
美国社区学院是美国高等教育走向大众化、职业化的产物,具有与传统大学相区别的若干特点。我国深化高职教育改革,可以借鉴其有些作法,拓宽我们的思路。  相似文献   

15.
高等教育大众化已经提耻了我国高等教育决策的议事日程。目前,在我国高等教育大众化进程中,存在着高等教育民主、高等教育与教育的关系、教育经费、教育质量、教育形式、经济影响、制定高教大众化目标的参照系、管理体制、培养目标、教育性失业等十大问题。  相似文献   

16.
随着高等教育的大众化以及经济环境的变化,会计本科教育的改革显得极为紧迫。本文阐述了我国会计本科教育所处的环境,分析了当前会计本科教育存在的主要问题,提出了改革的设想与建议。  相似文献   

17.
论适度的规模扩量——对我国高等教育发展的思考之一   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等教育大众化尚处于起步阶段,取得的成绩和存在的问题可谓有目共睹,但盲目叫停高等教育大众化是不切合实际的。今后我国高等教育进一步适度扩量势在必行,这既有全面建设小康社会的外在背景,又有人民群众接受高等教育的内在要求,更有我国高等教育近年来快速发展的现实基础。  相似文献   

18.
从20世纪70年代美国实现高等教育普及化开始,世界高等教育普及化进程可划分为三个阶段,大体要经历50~60年.在第一阶段,高等教育普及化在差异中发展;在第二阶段,发达国家进入了高等教育普及化阶段,发展中国家高等教育规模扩张速度被人口的快速地增长所抵消;在第三阶段,世界高等教育进入另一快速发展阶段,中等收入国家成为推进高等教育普及化的主要动力,这一阶段也是中国实现从高等教育大国向高等教育强国转变的重要时期.  相似文献   

19.
民办高等教育作为高等教育的重要组成部分,在高等教育大众化进程中发挥了重要的作用,但还存在着一些问题,这些问题如果不能及时地得到解决,将会影响我国高等教育整体质量的提高。因此,积极转变观念,提高对民办教育地位与作用的认识,加大政府的政策支持和资金投入,重视民办教育的理论研究,突出民办教育的办学特色,夯实办学基础,是促进民办高等教育不断发展的基本对策。  相似文献   

20.
当代大学生的素质结构   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈海洋 《高教论坛》2004,(4):19-21,37
文章针对当前我国高等教育的发展状况,并结合社会主义市场经济和新世纪对人才素质需求,提出了在高等教育发展到大众化阶段后大学生应该具备的一些基本素质和如何培养这些素质的措施。  相似文献   

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