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相似文献
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1.
开放式实验教学模式能让学生在掌握知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。通过对高职软饮料工艺学课程实现开放式实验教学,总结得出:开放式实验教学项目选择及设计要有科学性和前瞻性;教师在开放式实验教学中应是学生实验的指导者和智力的开发者;学生在开放式实验教学中要充分发挥自己的主体地位。  相似文献   

2.
以传统电类实验教学束缚学生动手能力和创新能力为切入点。从提升高职学生综合水平和实践应用能力出发,提出了实验教学的新模式——开放式电类实验教学。并就开放式电类实验教学的基本思想、基本模式和实施的必要条件进行了论述。  相似文献   

3.
根据高职教育人才的培养目标,以“技术型”为特点的应用电子专业实验教学必须进行改革。实施开放式实验能让学生掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。在实施开放式实验的过程中,应注意课题的选择、时间的安排和实验环节的设计。  相似文献   

4.
传统实验教学方式束缚了学生动手能力和创新能力的开发,不利于学生综合水平和实践能力的提高。建设开放式实验室,实行开放式教学是高职教育高技能人才培养的有效途径。实验室的开放应包含两个方面:一是时间和空间上的开放;二是实验内容、手段、方法的开放。针对高职教育传统实验教学和管理模式存在的问题,从注重培养学生的动手能力和分析、解决问题的能力,以及创新开发能力出发,研究探讨了建设开放式实验室的基本要求、措施和建议。  相似文献   

5.
根据高职教育人才的培养目标,以“技术型”为特点的应用电子专业实验教学必须进行改革。实施开放式实验能让学生掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。在实施开放式实验的过程中,应注意课题的选择、时间的安排和实验环节的设计。  相似文献   

6.
实验教学是高职院校实现培养目标的重要环节.提高高职学生在实验教学中的动手能力和创新能力是高职实验教学改革的关键。加强学生动手能力、创新能力的培养必须在实验内容、实验方法以及第二课堂活动等方面进行改革。  相似文献   

7.
高职教育实行开放式实验教学是培养学生专业知识和专业技能的必要手段,是获得创新意识和创新能力有效途径。  相似文献   

8.
高校计算机专业开放式实验教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
齐铁 《绥化学院学报》2011,31(3):187-188
计算机专业实施开放式实验教学可以方便学生完成实验项目,保证学生有更多的实验机会,有利于学生应用能力和创新能力的培养。这既是当前高校实验教学改革的需要,也是培养应用型计算机人才和提高学生就业能力的需要。该文在阐述计算机专业实施开放式实验教学必要性的同时,也对开放式实验教学的模式等进行了探讨。  相似文献   

9.
实施开放式实验教学是改革传统实验教学的有效途径,在传统的实验教学中,学生只需按教师示范的步骤模仿操作。开放式实验教学则把学生推到实验的主体位置,由学生独立完成实验过程,这不仅有利于学生掌握知识和技能,更有利于学生创新能力的培养。  相似文献   

10.
开放式实验教学是目前公认的一种有效地培养学生思维能力、实践能力和创新能力的实验教学模式,是实验教学改革的一个方向。实施开放式实验教学,必须创新实验课程内容与教学设计,完善实验队伍结构与政策措施,优化实验教学管理与条件环境等。  相似文献   

11.
试论高等职业技术院校的开放式实验教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高职院校实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,其目的是让学生在掌握相关知识和技能的同时获得较强的创新意识和创新能力。开放式实验教学的实施应遵循质量、资源优化和开放式管理的原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系,优质高效地完成实验教学各个环节的任务。  相似文献   

12.
基于开放式实验教学的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
实行开放式实验教学,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。本文阐述了实行开放式实验教学应遵循的管理原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系,提高学生的基本实验技能和创新能力,使实验教学水平上新的台阶。  相似文献   

13.
实行开放式电工电子实验教学是改革传统实验教学的有效途径。在开放式实验教学过程中,开放实验资源,开放实验时间,开放实验内容,通过管理制度化、加强实验过程监控、科学评定考核成绩,让学生在掌握有关知识和技能的同时,提升创新意识和创新能力。  相似文献   

14.
基础生物学实验开放式教学改革的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了加强学生实验动手能力和创新能力的培养,针对基础生物学实验教学进行了开放式教学改革,并在此基础上创新其实现形式。实践证明,开放式实验教学有利于创新人才的培养,而实验教学改革是创新能力培养的不竭动力。  相似文献   

15.
高职化学开放式实验教学的特色 在高职化学开放式实验教学中,学生始终处于主体位置,而实验教师则处于为实验教学服务的主导位置.主体是实验教学的中心,主导必须围绕这个中心做好工作.  相似文献   

16.
信息类实验室开放实验教学的实践和探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈琦  黄定君 《教育探索》2008,(9):132-133
高校实行开放式实验教学有助于培养学生的工程素质和创新能力。目前,开放式实验教学在实验室管理、教学体系设置、开放的成效、运转维持费用等方面存在一系列问题,解决的策略有:改革实验室管理体制;建立科学的实验教学平台;开展多元化开放式实验教学;建设开放实验网络信息化管理平台。  相似文献   

17.
开放式教学法在微生物学实验教学中的运用体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
开放式实验教学的实验内容更加丰富,更能调动学生的主动性和积极性,通过教师的引导,既能训练学生的基本实验技能,又培养了学生独立思考、自主学习的能力、创新能力和综合素质。开放式教学法在微生物实验教学中体现出其优点,是一种更合理的教学模式。  相似文献   

18.
分析化学实验对于培养学生的动手能力、科研能力和创新能力起着十分重要的作用.分析化学开放式实验教学是优化分析化学实验教学和提高教学效果的有效途径,针对分析化学实验教学现状,本文对分析化学实验课程开放式教学的优势以及存在的问题进行了探讨.  相似文献   

19.
示范高职开放式实验教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力,实现示范高职服务地方、辐射全国.实行开放式实验教学必须遵循质量第一、资源优化和开放式管理原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系,充分调动一切积极因素,快速启动,分步推进,优质高效地完成实验教学任务.  相似文献   

20.
探究开放式化学实验教学培养大学生的能动性   总被引:1,自引:0,他引:1  
开放实验是提高学生综合素质及创新能力的一种新型实验教学模式。开放式化学实验教学具有实验时间、实验内容、实验教学估价开放的特点。开放式化学实验在培养学生能动性方面有其独特的效用,就开放式化学实验在教学方法、手段及内容方面做相应的改革,使之更适合于培养大学生的能动性,以培养具有"基础扎实、知识面广、能力强、素质高"的优秀应用人才。  相似文献   

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