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曹梅梅 《黑龙江教育学院学报》2015,(3):179-180
胡亚雷斯是墨西哥总统及民族英雄,从1854年开始他主导的对墨西哥社会的改革的各项措施都是以捍卫民族国家独立和人民自由为目的,为现代化的国家制度的巩固奠定了基础。分析胡亚雷斯改革中显露出来的现代性因素,依此来全面深刻认识胡亚雷斯改革对于墨西哥历史的意义。 相似文献
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一、墨西哥中小学课程改革宏观政策和指导思想 (一)墨西哥中小学课程改革宏观政策 90年代墨西哥中小学课程改革是墨西哥教育现代化进程中的一个重大步骤。这次课程改革的宏观政策和指导思想均体现在墨西哥教育现代化规划之中。 相似文献
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基础教育薄弱问题严重制约了墨西哥教育及经济的发展.2012年革命制度党人培尼亚·涅托(Pe(n)a Nieto)当选总统后,立刻修订国家宪法,并颁布《教师职业一般服务法》,设立了针对学前和中小学教师、教育管理者的全国统一考核聘用制度.教师由终身制改为聘用制,改变了教师“铁饭碗”的职业特征,影响重大.本文对墨西哥此次教师职业改革的背景、政策内容和政策特点等进行分析,反思其实施的利弊得失. 相似文献
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刘凤鸣 《中学政治教学参考》1994,(6)
1992年10月7日,美国总统布什、墨西哥总统萨利纳斯和加拿大总理马尔罗尼在各自的首都签署了北美自由贸易区协议。后经三国的国会或政府的相继批准,宣布北美自由贸易区协议于1994年1月1日正式生效。 相似文献
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我于９０年代初被国家公派去墨西哥学习考察职业技术教育,先后在墨西哥公共教育部工业技术总局、国立教育大学教育科学研究所、墨西哥国立职业技术教育学院及１０多所职业技术院校参观、调研、访问。我觉得,墨西哥之所以成为拉美工业比较发达,经济实力比较雄厚的国家,与其政府一贯重视教育事业,尤其是７０年代以来大力发展职业技术教育分不开。随着世界科学技术的突飞猛进和墨西哥经济的发展,墨西哥越来越重视教育的经济职能。７０年代以来,墨西哥公共教育部一再强调教育职能的社会性和经济性。政府制定的发展教育的目标之一,提出要… 相似文献
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墨西哥政府将一种为高等教育现代化所设立的专项基金增加了23%。这1.155亿美元的投入表明墨西哥政府承认自己的国家在技术方面落后于美国整整30年。也表明政府正在调整教育政策以激励墨西哥可望领先的那些领域。 相似文献
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墨西哥政府在考虑国家教育建设的时候,深信一个国家只能在其教育体系所能达到的发展范围内向前发展,而决不可能超出其教育体系所达到的发展程度。也就是说,任何国家的发展程度最终都是由它的教育发展的程度决定的;要发展就要有教育,无教育也就无所谓发展。因此,墨西哥政府十分重视国民教育的发展,把发展教育看成是国家发展战略中的一个重点项目。尽管如此,墨西哥和其他许多拉丁美洲国家一样,也严 相似文献
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一、墨西哥研究生教育现代化发展十大方针 90年代初,墨西哥公布和实施了“教育现代化规划”。其中,在高等教育现代化规划中,明确提出了研究生教育改革、发展、加强、巩固和逐渐实现其现代化的十大方针。 相似文献
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90年代初,墨西哥政府公布了教育现代化规划后,随即掀起了教育改革的浪潮。墨西哥中小学课程改革即是这次教育改革的第一个重大步骤。从93—94学年起,墨西哥实施了新的教学计划,对中小学的课程设置和教学内容都进行了重大改革。本文仅对墨西哥中小学课程改革过程中的小学数学课程改革作一综述,为我国小学数学教师、学科 相似文献
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一、墨西哥国立师范大学的若干特点 墨西哥国立师范大学创建于 1 978年 ,是墨西哥公共教育部具有分权性质的公立高等教育机构。墨西哥国立师范大学是一所新型的高等师范教育机构。在这之前 ,墨西哥培养教师的主要机构是师范学校 ,包括中等师范学校和高等师范学校。长期以来 ,由于师范学校体系本身所具有的一些弊端以及在其运行过程中又产生的一系列问题 ,造成了师范教育的质量低下 ,从而极大地影响到了各级教育的质量。为了改革师范教育 ,墨西哥采取了很多措施 ,如改革小学教育专业的教学计划 ,修改学前和小学的课程计划 ,对各级教育的教… 相似文献
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卡德纳斯政府的改革(1934—1940)是墨西哥和拉丁美洲现代史上的重大事件,对30年代及其后墨西哥政治、经济的发展产生了深刻影响。本文试对卡德纳斯政府的改革作一简论,以就教于诸位专家。 相似文献
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一、墨西哥政府重视素质教育 墨西哥政府历来提倡并十分重视素质教育。在“墨西哥教育发展规划（１９９５—２０００）”中,开宗明义提出的一个理念即是：“墨西哥比以往任何时候更坚信国家的真正财富是其人民的素质”。①墨西哥政府认为,“人们的行动改变了自然,使之产生了更好的生存条件;人们的行动形成和维持了各种机构,使个人和社会能战胜困难,和谐相处。总之,正是人们的能力决定了国家财富的多少。到２０世纪末,墨西哥的发展要求人们的行为有深刻的变化,而这种变化只有通过教育才能实现”。② 在８０年代末的“墨西哥教育现代… 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》2004,(10)
90年代初 ,墨西哥政府提出了雄心勃勃的教育现代化方针后 ,随之掀起了教育改革的浪潮。在实施教育改革之初 ,墨西哥教育部首先提出了指导教育改革、提高教育质量、实现教育现代化的一种新的素质教育模式。这一新模式关注的重点是基础教育的教学改革 ,因而这一模式最早被称为“教学模式”。然而 ,这一模式在实际运作中超越了教学过程的范围 ,涉及到整个教育领域中的结构改革。随后 ,墨西哥全国教育咨询委员会把这一模式改称为“教育模式” ,并对教育部提出的模式进行了修正和补充。除强调学校教学改革外 ,该模式还注重学校与社会的关系和整个… 相似文献
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美洲大陆的首堂化学课可能是二百年前西班牙的杰出化学家FallstodeElhuyar（1783年发现钨）在墨西哥城开设的，他采用法国化学家拉瓦锡的著作《化学基本教程》的第一个西班牙文译本作为教材．由于加拿大、美国和墨西哥政府签订了自由贸易协定，墨西哥人就不仅要考虑协定对墨西哥工业的影响，而且要考虑增强墨西哥的教育与社会之间的联系．学术界的主要反映是各国要更多地了解其它国家的教育制度．本文目的是向读者介绍墨西哥高中正在开展的化学教学革新项目．如同许多其它第三世界国家，墨西哥面临着明显的社会差别与人口增长问题．墨西哥… 相似文献
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墨西哥教育平等:现状、对策与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
墨西哥教育不平等通过其教育贫富差距、教育地区差距、教育性别差异彰显出来。为此,墨西哥政府通过政策规约、法律保障、措施落实以实现人民对教育平等的诉求。本研究通过把脉墨西哥教育平等背景、现状、对策,透视发展中国家新自由主义政策与教育不平等、教育现代化与教育平等的两难困境,揭示发展中国家教育平等、教育公平到教育质量之发展理路。 相似文献
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90年代初,墨西哥政府提出了雄心勃勃的教育现代化方针后,随及掀起了教育改革的浪潮。在实施教育改革之初,墨西哥教育部首先提出了指导教育改革、提高教育质量、实现教育现代化的一种新的教育模式。这一新模式关注的重点是基础教育的教学改革,因而这一模式最早使用的名称是“教学模式”(Modelo Pedag(?)gico)。然而,这一模式实际上已超越 相似文献
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土著的印第安人是墨西哥最大的少数民族集团，这些人远离墨西哥的主体民族，至今仍保持着自己的语言和独自的民族文化。他们的古老传统文化与现代墨西哥社会之间的距离较大，如何使这些土著的印第安人尽快融入墨西哥社会当中，成为该国政府非常重视的课题，而民族教育问题更受到特别的关注。 自１９１７年“墨西哥革命”以来，墨西哥政府一直试图通过统一教育的方式来解决印第安文化问题。尽管政府在政策与方法上时有变化，但却始终坚持国家统一教育的基本政策。他们对印第安人采取种种非印第安文化教育的措施，并制定了印第安民族政策，但… 相似文献
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PISA2009是国际学生评价项目一个轮回的开始。自2000年以来,PISA测评日益为人们所关注,逐渐成为世界性基础教育改革的重要指南。墨西哥作为最早参与PISA测试的OECD国家之一,其改革颇具代表性。通过参与PISA测评,对其成绩及相关信息进行纵向与横向比较分析,寻求影响形成教育产出的重要指标,进一步改善教育系统的运行,提高教育系统的产出效益,将成为墨西哥基础教育改革的重要指南。 相似文献
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举债发展是发展中国家经济发展过程中普遍存在的现象,拉丁美洲国家表现尤为突出。墨西哥在私有化改革道路上走在拉美国家的前列。墨西哥私有化改革是在拉美经济领域私有化改革大潮下进行的,墨西哥的私有化改革运动是在债务危机发生以后开展起来的,它是墨西哥经济领域改革的一个重要方面。外债是困扰墨西哥经济发展的一块绊脚石,私有化改革作为债权国向债务国开出的一剂"良方",对墨西哥经济发展的恢复作用值得商榷。 相似文献
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墨西哥私立大学管理体制——蒙特雷理工学院考察 总被引：3，自引：0，他引：3
斯福民曾随上海高教代表团专门考察了墨西哥蒙特雷理工学院 ,走访了其中两所分校。黄志成作为访问学者曾应邀访问该院并在该院作了“中国文化与教育”的专题报告。蒙特雷理工学院是墨西哥规模最大的连锁性私立大学 ,在国内享有很高的学术声望 ,在世界上也有一定的影响和地位。墨西哥蒙特雷理工学院办学的主要特色是 :①主动适应国家和社区需求 ,调整学校定位和使命。②建立职责分明、相互联系的三级学校管理体制。③制定明确的学校评价指标体系以保证学校任务的完成。④充分利用现代化教育技术手段 ,共享教育资源。⑤注重一流的学术水准 ,强调培养学生的价值观、态度和国际竞争能力。墨西哥蒙特雷理工学院的办学经验 ,对我国当前的高教改革 ,尤其是办两级学院、分校、移地办校以及高校管理和评价均有一定的参考价值。 相似文献