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相似文献
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1.
我国高校大学生创新能力培养文献综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等教育肩负着为国家培养创新型人才的重任,能否培养出具有创新精神和创新能力的高级专门人才,是检验高校办学质量和办学水平的重要标志,也是高校教育工作者所面临的一个重要课题.  相似文献   

2.
大学生创新能力培养的影响因素及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育承担着为国家培养创新人才的重任,能否培养出具有创新精神和创新能办的高级专门人才,是检验高校办学质量和办学水平的重要标志,也是高校教育工作者所面临的一个重要课题.认真研究大学生创新能力培养的影响因素,积极探索创新能力培养的途径和办法,全面落实素质教育,必将进一步推动我国高等教育事业沿着全面、协调和可特续发展的科学轨道又快、又好地发展下去.  相似文献   

3.
高等院校办学目标、办学思路的实现,办学效益、办学能力的提高,在相当大的程度上依赖于高校管理水平的提高;高校管理体制的创新已经成为一所高校自主创新能力的重要体现,是一所高校核心竞争力的重要组成部分,与人才培养、科学研究、社会服务等创新能力一起,构成了衡量现代高校创新能力的重要方面.  相似文献   

4.
随着研究生数学建模竞赛的快速发展,培养有创新能力人才已成为高校办学的重要目标。许多高校逐渐意识到数学建模教学在研究生创新意识和实践能力培养方面有重要的作用。提升数学建模教学质量,构建完善的数学建模课程体系,能有效促进研究生创新能力的培养。  相似文献   

5.
高等院校办学目标、办学思路的实现,办学效益、办学能力的提高,在相当大的程度上依赖于高校管理水平的提高;高校管理体制的创新已经成为一所高校自主创新能力的重要体现,是一所高校核心竞争力的重要组成部分,与人才培养、科学研究、社会服务等创新能力一起,构成了衡量现代高校创新能力的重要方面。  相似文献   

6.
大学生创新能力是国家、社会和各高校普遍关注的问题,也是社会评价人才竞争力的主要指标之一。英国高校在培养大学生创新能力方面经验丰富,从创新意识、创新思维、创新知识和创新技能四个方面分析英国高校创新能力培养的先进经验,可为我国高校大学生创新能力培养提供可资借鉴的经验。  相似文献   

7.
大学科技创新与人才培养模式改革问题的思考   总被引:13,自引:0,他引:13  
大学是科技进步和人才培养的结合点.与一些办学历史悠久的世界著名大学相比,我国高校在培养人才的创新意识、创新精神和创新能力上还有很大差距.要把一批中国大学办成世界著名大学,就需要我们找准大学自身的定位,保持和弘扬自己的办学特色,积极借鉴国外大学培养创新型人才方面成功的经验,突破现有的办学理念和办学模式,构筑中国特色的创新人才培养体系.同时要大力倡导学术自由、勇于创新、宽容失败的大学文化,在科技创新中培养一大批富有创新意识和创新能力的杰出人才,努力在自主创新和原始创新中有所作为.  相似文献   

8.
构建高校创新人才培养模式,应树立科学的办学理念,突出培养大学生的创新能力和个性特点,使高校成为创新人才的培养基地.  相似文献   

9.
培养具有创新能力的大学生既是实现中国现代化的内在要求,也是提高高校教育质量的重要体现。提升高校管理水平,深化高校管理体制改革,培养具有创新能力的学生是我国高校创新与发展的核心与基本点。本文论述了创新人才培养与高校管理体制改革之间的关系,指出了高校管理体制改革对于培养创新性人才,提高我国大学的办学质量,建设国际一流大学所具有重要的意义。  相似文献   

10.
加强大学生创新能力培养,是提升高校创新人才培养质量的重要内容.对广西大学和广西财经学院两所高校进行走访调查,了解两所高校在实际教学工作中学生创新能力培养情况,对大学生创新能力“学教研践”培养模式形成了初步实证,也反映了地方性高校开展大学生的创新能力培养的一些问题.  相似文献   

11.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

12.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

15.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

16.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

17.
不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

18.
对教育硕士培养中的五个问题的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。  相似文献   

19.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

20.
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。  相似文献   

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