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旅游饭店对专业顶岗实习生的管理现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前职业院校均把顶岗实习列入人才培养方案,但是在实践过程中,学生、企业、学校都遇到了一些问题,影响了顶岗实习的效果。本文以高职旅游管理专业学生在旅游饭店顶岗实习为例,从旅游饭店的角度,分析目前饭店对项岗实习生管理上存在的一些不足,探讨如何做好顶岗实习生的管理,以期对改善旅游饭店顶岗实习生高流失现象做出有益的探索,从而为旅游饭店贮备高素质技能型人才打基础。 相似文献
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伍小美 《深圳职业技术学院学报》2013,12(2):30-34
随着我国高等职业教育的快速发展,顶岗实习已经成为高职院校探索"工学结合"人才培养模式、实现高技能人才培养目标的重要途径。但是由于我国高职学生顶岗实习制度处于起步发展阶段,学生在顶岗实习期间面临着管理难度较大,尤其面临着如何保障学生顶岗实习期间合法权益的问题。这不仅事关家庭、社会的和谐和稳定,更关系到高等职业教育的可持续发展。本文在高职学生顶岗实习现状进行调研的基础上,对完善顶岗实习制度提出了一些建议。 相似文献
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顶岗实习不仅已经成为高职院校积极探索工学结合教育模式的一大亮点,还是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要形式,也是培养高技能人才的重要途径之一.高职建筑工程技术专业的学生在顶岗实习过程中存在实习地域分散、项目多样、变换频繁等专业特点,使顶岗实习过程存在着学生实习管理难、考核评价难等问题.其中,如何建立一套切实可行的顶岗实习评价体系来提高顶岗实习的质量是摆在我们面前亟待解决的一个难题. 相似文献
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张颖 《天津职业院校联合学报》2012,14(4):27-30
顶岗实习已经成为高职院校人才培养工作的重要环节,为高职学生实现实习、就业一体化提供了有力的制度保障。但不少学校在落实顶岗实习时存在监管不力情况。通过比较现行高职顶岗实习过程管理模式,分析其存在的不足,探讨高职顶岗实习过程管理改革途径。 相似文献
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巴佳慧 《南京广播电视大学学报》2012,(4):40-43
高职院校旅游管理专业基本实施＂工学结合＂教学模式,即校内理论教学与校外顶岗实习相结合,但学生顶岗实习工作存在多种困难。文章以南京城市职业学院工商管理系旅游管理专业酒店顶岗实习创新模式为例,探讨高职院校旅游管理专业推进学生顶岗实习的有效途径,以提高该专业实习就业工作的质量与成效。 相似文献
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江勇 《中国职业技术教育》2012,(26):36-38,58
如何加强学生顶岗实习过程管理,确保顶岗实习的质量,是高职院校面临的一项管理和教学难题。本文以过程质量管理和动态管理为理论基础,开发和应用顶岗实习动态管理系统,加强了对学生顶岗实习的过程管理和动态管理,有效解决了高职院校学生顶岗实习期间实习地点分散、工作岗位及内容多样化以及难以实施统一管理和过程质量控制等教学管理诸多难题。 相似文献
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高职院校的顶岗实习既是一个新事物,也是实践教学方法体系中不可缺少的环节,在高职人才培养过程中起着不可忽视和替代的重要作用.如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织和规范管理,是提高高职院校顶岗实习教学效果和高素质高职人才的重中之重和关键.系统分析和探索了顶岗实习这种实践性极强的教学方法. 相似文献
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李成郝俊 《青岛职业技术学院学报》2013,(2):45-47
顶岗实习是学生职业意识和职业能力全面提高的重要途径。高职院校旅游类专业应进一步深化课程体系与教学内容改革,将顶岗实习纳入课程化管理,改革顶岗实习课程的教学内容,完善顶岗实习管理机制,从而助推旅游类专业人才培养目标的实现。 相似文献
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广东省高职院校实训基地建设现状、问题及改革措施 总被引：4，自引：0，他引：4
彭娟 《武汉职业技术学院学报》2009,8(4):78-80
广东省作为全国重点职业教育大省,在实训基地建设方面取得较快发展,政府加大对各类实训基地建设投入力度。同时高职院校为加快实训基地的建设步伐,开始寻求多元化发展模式,并取得一定成效。高职实训基地建设在未来十年应加大投入建设项目资源共享力度,充分认识高职院校实训基地建设水平存在一定差距,以学科特点为导向平衡校内与校外实训基地建设,加大基层教师校外实训基地建设的激励力度。 相似文献
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顶岗实习是高职教育重要的教学环节,旨在增强学生的专业技能和综合素养。在人才培养方案中安排顶岗实习环节已是高职电子类专业通行的做法,但顶岗实习方案的设计往往未能充分考虑到电子类专业的特点。高职电子类专业的顶岗实习方案设计应将岗位的选择作为重点,结合教学改革,加强过程管理,以推动人才培养目标的实现。 相似文献
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如何在新时期搞好职业实习就业指导工作?如何更好地做到"工学结合,校企合作"?本文主要从实习指导师资准备、有针对性地对学生进行思想教育工作和确定实习指导内容三个方面谈谈自己的见解。 相似文献
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论顶岗实习在高职教育中的作用 总被引：5，自引：0，他引：5
孙全军 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(4)
顶岗实习是高职院校培养适应经济社会发展需要的高技能应用型人才的重要模式。加强对顶岗实习在高职教育中重要地位的认识,明确顶岗实习的重要意义,科学应对顶岗实习中出现的问题,是有效发挥顶岗实习在高职人才培养中作用的重要保障。 相似文献
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高职高专土建类装饰专业学生在校外顶岗实习期间,如何能达到一定的标准,并被社会所认同,对其整个过程中的两个关键节点（50％和80％）进行相关系统化的管理非常重要。制定并实施这样的一套管理模式,也就显得尤为迫切。文章重点论述了高职高专土建类装饰专业学生顶岗实习的运作、保障和评价等相关内容。结果表明,实施顶岗实习“50／80管理模式”,有利于提高学生的综合执业素质,有利于提高学生的就业能力,并可以推广应用于其他土建类专业的顶岗实习．． 相似文献
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王毅 《金华职业技术学院学报》2013,13(3):4-6
校企合作是职业教育的人才培养模式,学生到企业的实习实践以协议的形式明确各方的权利和义务。荷兰萨克逊大学的工作实习协议主体适格、法律关系确定、能力培养目的明确、内容详尽。对我国高职教育的启示在于：需确定协议的法律属性、依法为学生缴纳保险、制定合作企业的标准、拓展境外实习单位、三方主体权利义务清晰且具可操作性。 相似文献
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王可忠 《金华职业技术学院学报》2011,11(2):9-12
毕业生顶岗实习是高职教育实践教学体系中不可缺少的重要环节。在实施顶岗实习的过程中,需要在不同类型专业学生顶岗实习模式的选择、思想教育机制的构建与完善,以及学生合法权益的维护与保障等方面进行不断丰富和完善。 相似文献
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高职教育的终极目标是理论知识与就业岗位的无缝对接。国家相关部门要求各高职院校根据自身情况开展顶岗实习。近些年来,很多院校在顶岗实习制度上取得了丰硕成果,然而也暴露一些问题。基于此,各高职院积极探讨顶岗实习的制度研究。在此以渤海船舶职业学院为例,阐述该院顶岗实习制度建立的新举措、新方法,具有广泛的推广意义。 相似文献