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冯磊 《中学语文园地(初中版)》2009,(6):42-43
读史铁生的作品会感到有一种哲学气息迎面扑来。他的《我与地坛》通篇贯注着一种对人类终极关怀的精神。那种对人生根本困境的洞察和直言不讳的揭示,以及为此所受的精神折磨强烈地震撼着我们的心灵。在众声喧哗、泥沙俱下的文学大潮中,这是一种来自人类精神的极为纯净的声音。 相似文献
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化学解题中出现错误的因素有多种,有的是知识层面上的,如基础不巩固、化学反应原理不理解、实验操作不熟练等;也有思维层次上的,特别是思维品质的培养显得相当重要.试题完成后应当进行解题中思维落脚点的反思,从而提高解题的正确率.反思一词含有反省、内省之意,是一种批判性思考,是贯穿和体现批判精神的.反思是指事后对既有的经验和现实对象的思考,是一种本质性的思维. 相似文献
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化学解题中出现错误的因素有多种,有的是知识层面上的,如基础不巩固、化学反应原理不理解、实验操作不熟练等;也有思维层次上的,特别是思维品质的培养显得相当重要。试题完成后应当进行解题中思维落脚点的反思,从而提高解题的正确率。反思一词含有反省、内省之意, 是一种批判性思考,是贯穿和体现批判精神的。反思是指事后对既有的经验和现实对象的思考,是一种本质性的思维。 相似文献
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所谓“教案剧” ,指的是一种传统的 ,也是普及的课堂模式 ,它缺乏对学生的整体精神进行构建。所谓“创造剧” ,指的是一种正在探索之中的 ,可以设想为涵盖学生整个精神世界的课堂模式。课堂教学从“教案剧”向“创造剧”转型 ,其落脚点仍然在广大中小学教师的教学设计上。 相似文献
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红军为什么选择陕甘地区作为长征落脚点,在很多描述或研究长征的著作中,都把答案归结为中共中央在哈达铺从报纸上得知的,陕北有大量红军和大片根据地的情报。文章认为,除了这一情报以外,还有两个重要因素促使中共中央和红军选择陕北作为长征落脚点,一是要解决战略依托问题,争取苏联直接援助;二是实现北上抗日救国的主张。 相似文献
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校园文化包括校园内一切物质的、精神的和制度的显性与隐性存在,它作为一种精神,存在于校园的日常生活和学习之中,它是一种充满体验、感悟和理解的过程,其主导及本质应是洋溢着科学精神与人文关怀的有机融合,强烈的表现出求真、求善、求美和创新的文化氛围,出发点和落脚点都应该是为了人的发展。 相似文献
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这个栏目开办至今,我们的足迹走过了一个个偏远艰苦的乡村,我们用文字记录下了一个又一个令人难忘的乡村教师的身影。从这些最基层的乡村教师身上,我们感受到了他们生活的艰难,也用心感知到了他们在这个社会转型期浮躁世风下纯净的心灵世界,这种纯净,就是一种可以薪火相传的美丽的教育情怀。在秦皇岛,有一个农村教育烛光奖,是专为长期扎根农村的一线教师设立的,从2006年至今已举办了三届。今天,选取两位烛光奖获得者和一位在平凡岗位上闪烁着烛光精神的乡村教师为代表,值此教师节来临之际,以此文为所有默默耕耘在教育田园上的老师们,献上我们的敬意。 相似文献
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庄晓丰 《语文学刊:高等教育版》2011,(3):112-113
由静秋提供个人往事回忆录,艾米写作完成的小说《山楂树之恋》被评为＂史上最干净的爱情＂,的确小说中存在着许多纯净的事物,比如说纯净的环境、纯净的山楂树、纯净的情感等等。老三与静秋的这一段纯净的＂山楂树之恋＂,让我们找回了久违的感动,它重新唤回了我们内心深处的那份纯真和美好,为当下被侵蚀的＂复杂的爱＂提供了一剂精神良药。 相似文献
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针对初中语文教学的现状,为了实施新课标以人为本的理念,本文借用传播学的理论,对传播者和受众、传播途径和传播效果这三个方面分别加以研究,旨在提供一种新的教学模式.教师作为传播者首先要对作为受众的学生进行研究,抓住学生的特点提高自身素质;在此基础上教师要不断探索适合师生双方的教学模式;落脚点在传播效果上,师生双方要抓住传播效果并加以利用. 相似文献
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航海高职学生职业素养培养存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了当前学生职业素养教育的现状和存在问题,提出了全面提高学生航海职业素养的"五个一"新举措.即狠抓一个突破口,在宏观决策和组织领导上下决心;瞄准一个结合点,加强对学生进行企业文化教育,并付诸学校的各项管理之中;坚持用好一个主阵地,加强校内外实训基地建设;拨正一个方向标,加强人丈精神教育,为全面提高学生的职业精神打下坚实的基础;突出一个落脚点,根据学院人才培养总体目标,制定各个系部学生的具体奋斗目标. 相似文献
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岳志坚 《中国科教创新导刊》2009,(3):4-4,6
基层是党的全部工作的基础,是党的路线、方针、政策和上级会议精神的落脚点。抓好基层是党的全部工作的基础,是党的路线、方针、政策和上级会议精神的落脚点。抓好基层党建工作是创建百年油田、构建和谐,促进企业又好又快发展的重要保证。在新的形势下抓基层党建必须在指导思想、工作方法和管理方式上创新。 相似文献
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生态学上的存在不仅是一种生物性的存在,一种社会性的存在,还是一种精神性的存在,分别对应自然生态、社会生态和精神生态。自然生态体现为人与物的关系、人与自然的关系;社会生态体现为人与他人的关系;精神生态则体现为人与他自己的关系。《年轻的布朗大爷》以17世纪巫术在欧洲和新英格兰引起的精神恐慌为背景,提出在17世纪欧洲农业超自然崇拜和巫术大潮的冲击下,人类精神生态的恶化直至崩溃。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(6):105-107
在海子诗歌中除了能读出其清澈明朗干净温暖的诗风外,还可以强烈地感受到诗人王者般的风范,即建立诗歌王国,成为自己的诗王。那种霸道豪迈野心勃勃的冲动与激情彰显了他对诗之境界的无限攀登和追求,直至极致。这种青春理想和精神渴望,使海子单薄的身体中蕴藏着惊人的力量和信念,他拥有着别人无法比拟的精神家园。王冠作为一种象征,一种形而上的存在,它熠熠生辉在诗人纯净的土地上,像太阳一样给予希望、温暖、关爱。王位精神给予他创作灵韵,在诗歌中追寻希望、光明和理想。 相似文献
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张千礼 《中学生阅读(高中版)》2008,(9S):52-57
<正>淡,是一种至美的境界。一个年轻的女孩子,从你眼前走过,虽是惊鸿一瞥,但她那淡淡的妆,更接近于本色和自然,好像春天早晨一股清新的风,就会给人留下一种纯净的感觉。如果浓妆艳抹的话,除了这个女孩表面上的光丽之外,就不大会产生更多的有韵味的遐想了。 相似文献
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道德,是人类自身心灵和精神成长的重要方式和内容。真正的道德教育,在于为个体的道德发展创造一个宽松、健康、积极、向善的环境;在于为个体营造—个纯净、温馨、快乐的精神家园;在于培植一个个理性而独特的道德生命。但是,我国目前的学校道德教育在某种程度上却违背了人类这一美好的德育初衷。模式化、标准化、智育化的道德教育现实,活生生地展现在每一个受教育者面前。呆板教条、过于理想化与政治化的道德教育甚至已经成为学生的精神枷 相似文献
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铁凝近期小说论 总被引：4，自引：0，他引：4
郝雨 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,24(1):78-83
铁凝近年小说起码在三个方面取得了新的收获或者实现了重大突破 :一是注重发掘人的隐秘心理 ,并从中透视社会历史的精神印记 ;二是努力追寻那种清洁纯净的人格遗存 ,使之继续在物化的世界能够美丽地绽放 ;三是在文本形式上的创新 ,从而寻求小说意义空间的极大拓展 相似文献
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《创新作文(初中版)》2014,(9):1-1
在我们每个人的心里,其实都有一个纯净的世界。有静静的阳光,一直温暖着我们;有浅浅的微笑,一直支撑着我们;还有一种淡淡的情怀,一直牵挂着,期待着,追寻着,让我们无怨无悔地活着。 相似文献