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高职人才培养模式改革的实践与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
常州工程职业技术学院在工学结合,校企合作的道路上创新人才培养模式,对教育教学进行改革:一是推进项目化课程改革;二是实施行动导向教学;三是搭建技能大赛平台,促进学生技能提升;四是运用TRIZ理论与创新方法,培养学生创新能力;五是校企合作,共建生产性实训基地.这些改革举措取得了显著成果,丰富了高职人才培养模式改革的经验. 相似文献
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数学教师应该具有教研成果意识 总被引：1，自引：0，他引：1
陶兴模 《中学数学教学参考》2003,(6):35-36
成果是一个人综合素质的具体展现 .作为数学教师的成果通常展现在两个方面 :第一 ,教育教学方面的成果 ;第二 ,教研方面的成果 .对于教育教学方面的成果 ,普遍的教师都很关注 .从当教师的第一天起 ,只要是他立志终生在讲坛上耕耘 ,他都会认真思考如何把书教好 ,如何把学生教育好 ,力争在教育教学方面取得好的成果 .但是 ,有不少的教师忽略了教研方面的成果 ,尤其是青年教师 .这些教师缺乏教研成果意识 ,一天只埋头教书 ,很少思考教学理论的学习与研究 ,教学方法的改革与创新 ,数学问题的研究与探索 .因此 ,他们很少思考如何将经验上升为理论… 相似文献
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成果意识是一个人综合素质的具体展现。作为青年教师的成果主要指两个方面：第一,教育教学方面的成果;第二,教育科研方面的成果。对于教育教学方面的成果,青年教师都很关注。从当教师的第一天起,只要是立志终生在讲坛上耕耘的人,都会认真思考如何把书教好,如何把人育好,力争在教育教学方面取得好的成果。然而有不少青年教师却忽略了教研方面的成果。这些教师缺乏教研成果意识,不进行教学理论的学习与研究,不思考教学方法的改革与创新,也不知道行文写作是一个理论升华的过程,是一个思维训练的过程,是一个成果转化的过程。 相似文献
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中等职业教育改革主要体现在缩短理论教学,突出技能实践,使理论与实践有机结合.本文阐述了"汽车运用与维修"专业采用模块化、综合化,突出技能实践的改革思路,及专业改革取得的成果. 相似文献
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3月16日至17日,由北京师范大学校长培训学院、《辅导员》(教学研究)编辑部、山西省太谷县教育局发起成立的"百千万"全国新课堂教学区域改革联盟,在北京师范大学校长培训学院召开第一次工作会,来自全国20个县(区)教育局的40余名代表参加了会议.
会上,北京师范大学校长培训学院院长陈锁明对联盟的性质和定位作了介绍.他说,"百千万"全国新课堂教学区域改革联盟是研究、探讨基础教育阶段课堂教学改革理论与方法的民间群众组织,是推进我国教育改革创新发展的专业性学术团体.联盟工作要体现一个宗旨,就是做好服务;坚持两个根本,即坚持以科学的教育教学理论引领思想理念的根本,以及坚持教育的发展来自于教学实践的根本;搭建三个平台,即以高校为支撑的教育学术平台,以课堂教学改革成功典范为支撑的教育实践平台和以教育类杂志社为支撑的宣传媒体平台;达到四个满意,即联盟县区领导满意、老师满意、学生满意和家长满意. 相似文献
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“传感器与检测技术”课程教学改革初探 总被引：4，自引：0，他引：4
传感器与检测技术课程是一门理论丰富、学生反映难学的自动化专业重要基础课程,本文广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,对该课程理论与实验教学改革进行了探讨,提出了课堂理论教学以启发讲授与实例分析为主,实验教学以自主开放式实验设计为主的教学理念.这些改革措施大大提高了课程的教学质量,有利于提高学生的专业素质、创新意识和实践能力. 相似文献
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教育理论中的民主理念首先源自法兰克福学派的批判理论,其次则是来自美国20世纪关于教育民主的理论、信仰、原则和实践等领域.这些激进的理念与教育流行观点相悖,并明确地指向了对当前资本主义制度影响的批判.教育民主的理念试图把现代主义的解放观念与后现代主义的反抗观念结合在一起,因此,教育民主理想就是这些激进的教育学家们的理论实践和梦想.所谓批判教育学的文本理论、教学或学习理论等则具体阐释了这种教育民主理想的实践观念. 相似文献
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“问题解决教学”的理论与教学结构 总被引：9，自引：0，他引：9
李红婷 《中学数学教学参考》2001,(6)
“‘问题解决教学’的研究是原国家教委“师范教育科研课题” .该课题于 1 996年 7月启动 ,通过四年多的研究 ,完成了预定的任务 ,在各级教育类期刊上已发表了一批理论研究成果 ,教育实验正逐渐展开 .为进一步做好成果的推广与交流 ,本文将介绍课题研究的基本理论及教学结构 .期待着有更多的专家和教师参与我们的研究与实验 ,并渴望听到您的建议和意见 .一、基本理论1 主要理论依据( 1 )问题教学“问题解决教学”的研究是从教学方法的改革入手的 .改革的第一步就是寻找一种教学模式 ,能让学生充分思考 ,并在思考的基础上主动作答 .马赫穆托… 相似文献
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前不久,全国中小学影视教育现场观摩交流会在西安市第一中学隆重举行.来自全国各省市分管影视教育的领导六十余人来该校参加观摩交流活动.
教育部基教一司副司长于长学,中国儿童电影学会会长、北京电影学院副院长侯克明,在陕西省教育厅副厅长吕明凯、西安市教育局副局长黄新南、副巡视员张毅的陪同下,与参会代表参观了西安市第一中学校园影视教育成果展.成果展以"积极开展影视教育全面提升学生素质"为主题共分为四部分三十六项,内容包括国家、省、市影视教育相关文件与学校影视教育成果,影视教育丰富德育新思路,影视教育与学科教学的融合,还包括该校落实西安市实现教育公平重大举措——大学区管理制度改革的开展情况. 相似文献
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新课程改革已经迈过了十个年头,最为活跃的小学语文课改也迎来了回顾并展示十年成果的关键时刻。借此时机,广西教育杂志社联手广西南宁市关心下一代教育研究所举办了小学语文“两岸四地”教学观摩研讨暨十年课改成果报告会。在这次的报告会上,有一位年逾古稀的教师引起广大师生的关注,他就是来自马来西亚的张发老师。 相似文献
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一九八四年九月,美国匹兹堡大学学习研究和发展中心教授詹姆士·格里诺(James.G.Greeno)在杭州大学进行了为期五周的讲学,系统介绍了美国在教学心理学方面的最新研究动向,特别是其中“问题解决和推理”的研究成果,对我们教育理论研究和教育实践很有启发作用.本文想就格里诺教授所讲的内容,对教学心理学研究的新动向作一些简要的介绍.随着现代科学的发展,心理学出现了许多新的研究领域,这些新的领域主要来自于认知科学,包括语言学、人工智能、计算机科学等,而更主要是认知心理学.教学心理学(Instructional Psychology)则应用了这些领域所提供的研究知识和智力活动过程的新方法,取得了许多新的成果. 相似文献
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土木工程专业评估(认证)有利于提高教育质量、实现高等教育国际接轨.以湖南科技大学土木工程专业为例,总结了专业在人才培养模式方面的举措和成果;同时基于评估(认证)成果导向教育OBE理念,从教学理念、教研教改、科研反哺教学、新工科教育与专业认证的融合等四个方面,提出深化人才培养模式综合改革思路.这对于同类工科专业建设具有参考意义. 相似文献
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余北言 《中国小学语文教学论坛》1984,(12)
十年动乱之后,特别是十一届三中全会以来,中学语文教学界率先出现了空前未有的朝气蓬勃的改革局面。在教材的编选、教法的革新、教学理论的研究、教学规律的探索、考试制度的改进等方面,较之万马齐瘖的年代,都取得了令人振奋的成果.这些改革,为开发学生智力.培养学生的各项语文能力,促进教学体制的改革,起了不小的推动作用。语文教师和语文研究工作者在这场改革中付 相似文献
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教学是教育事业的特有形态与基本载体,教学成果来自教育教学改革、研究与实践探索,通过实践检验证明其实效性,并经转化应用和宣传推广,更好地服务教学育人活动.因而,教学成果既是人才培养体系建设的重要节点,也是教育教学活动成效的集中体现.在教学成果培育发展中,在思想认知、目标导向、实践举措、过程监控与效果评价等方面存在偏离教学成果本源宗旨与运作方式的问题.对此,将教学成果培育作为一项系统工程建设,理顺教学成果培育治理结构体系,明确教学成果培育的价值导向、主体要素和运作机制,不断健全教学成果的生成与运行机理. 相似文献
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易萍 《中国校外教育(理论)》2009,(2)
新课程改革已经有些年头了,这些年走下来,人们对其褒贬不一,作为一位教育实践者,同时也是教育研究者,在理论和现实两个层面有很多话想说,其中更多的是困惑.本文结合笔者执教的实践经历和研习的理论经历,谈谈在新课程改革中学校、教师、家长和学生四重角色遭遇的困境. 相似文献
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随着家长们对孩子教育重视程度的一再升温,全语言教学、蒙特梭利教育等先进的幼儿教育理念成了幼儿园纷纷打出的招牌.关心教育的人会发现,这些教育理论大多来自国外,这不由得使家长和教育界的专家们产生了这样的疑问:这些教育理论的提出是幼儿教育理论的一次大变革呢、还是教育界对市场的一种迎合?这些理论在幼儿园中是真正地得到了贯彻呢,还是说它只是幼儿园之间的一场广告游戏? 相似文献
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文章阐述了高职院校教学管理的基本内容,界定了教学管理体制、教学管理运行机制等概念的基本涵义,对高职院校教学管理体制与运行机制进行了研究,以期起到以下四个方面的作用：提炼和丰富高职教学管理成果、促进高职教育管理的学科建设、完善教学二级管理改革理论、为教学宏观管理决策提供依据。 相似文献
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曹俊明 《邢台职业技术学院学报》2014,(6):39-41
文章阐述了高职院校教学管理的基本内容,界定了教学管理体制、教学管理运行机制等概念的基本涵义,对高职院校教学管理体制与运行机制进行了研究,以期起到以下四个方面的作用：提炼和丰富高职教学管理成果、促进高职教育管理的学科建设、完善教学二级管理改革理论、为教学宏观管理决策提供依据。 相似文献