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本文结合化学实验的特点,从建立绿色化学思想、注重反应的绿色化、推广微型化实验和加强＂三废＂处理等方面探讨了如何在无机化学实验教学中对学生进行绿色化理念的培养。 相似文献
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讨论了绿色化学提出的背景和绿色化学的概念与进展，提出了在高师无机化学实验教学中通过树立绿色化学意识、改革教学内容、精心安排化学实验、推行多媒体教学来对学生进行绿色化学教育． 相似文献
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阐述无机化学实验教学中化学素质培养的问题.根据教育改革和发展的要求,改进实验教学方法,使学生的科学方法、能力和习惯都得到了培养,收到了良好的教学效果. 相似文献
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讨论了绿色化学提出的背景和绿色化学的概念与进展,提出了在高师无机化学实验教学中通过树立绿色化学意识、改革教学内容、精心安排化学实验、推行多媒体教学来对学生进行绿色化学教育. 相似文献
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从无机化学实验本身的特点及在整个化学教学中的地位与作用入手,分析了当前无机化学实验教学中存在的问题.针对这些问题,通过具体的实验教学内容与教学环节的改革,正确处理了认识与实践的相互关系,加强了学生实验操作技能、科学的思维方法及分析问题、解决问题的能力培养,提高了无机化学实验教学质量. 相似文献
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杨秀清 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(4):91-92
根据目前高师无机化学实验课教学中存在的问题和现代教育发展的趋势 ,提出了在元素化学实验课的教学中培养学生的科学素质和探索精神 ,给出了两种具体的做法 相似文献
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本文列举了在无机化学部分章节教学中引入环境化学的实例，指出了在无机化学教学中透环境化学知识的必要性和可能性。 相似文献
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宋广治 《重庆第二师范学院学报》2001,14(3):56-57,97
全国第二届微型化学实验研讨会后，笔者研制了“多用微型化学实验铁架台”和“中学微型化学实验仪器”，并根据实践不断改进微型化学实验仪器，编写了“微型化学实验讲义”，“中学微型化学实验”，“初、高中学生微型化学实验册”。实验讲义及实验册已用于重庆教育学院化学专科和专升本无机化学实验、深圳教育学院继续教育课及重庆4所中学的化学实验。 相似文献
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付国妮 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):216-217
在绿色化学理念的指引下,无机化学实验采取了开展微型实验、实施试剂少量化、改进实验方法、选择系列实验、回收再利用实验产物等有效措施实现绿色化教学研究,在取得较好教学效果的同时,降低了实验费用,减少了环境污染. 相似文献
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本文论述无机化学材料与化学传感器的关系,着重介绍无机化学材料在各类传感器中的应用,并提出无机化学材料作为化学传感器存在问题及发展的方向。 相似文献
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对于大学一年级新生来说 ,化学和化工类学生学的是“无机化学” ,其它理工类学的是“普通化学” ,但不论是“无机化学” ,还是“普通化学”的教学 ,都存在着以下几方面的问题 :一、教材陈旧 ,化学理论部分内容过多、偏难新生一入学 ,首先面对的是一大堆艰涩难懂而又枯燥乏味的化学理论和化学计算 ,而且 ,大学的教学方法与中学又大不相同。中学时 ,对每一个问题 ,老师都要反复讲解 ,学生也要反复练习 ,至到弄懂弄通为止 ;而大学老师对每一个问题却只是作一个简单的讲解 ,教学进度又是突飞猛进。因此 ,许多学生很难适应 ,更别说弄懂弄通了。再… 相似文献
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从工科院校无机化学实验课存在问题出发，分别从四个方面探索了无机化学实验课的教学改革：一是采用电化教学；二是采用计算机辅助教学；三是实验内容的改革；四是实验考核办法的改革。实践表明，通过改革大大提高了工科无机化学实验课的教学效果。 相似文献