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1.
徐成发 《郧阳师范高等专科学校学报》1999,(1)
邓小平的“共同富裕”的理论来源是马列主义、毛泽东思想关于社会主义共同富裕思想。邓小平着重从最终价值目标、根本任务、根本原则、最大优越性、根本要义五个方面,揭示和论证了“共同富裕”就是社会主义的本质。邓小平把“共同富裕”界定为社会主义本质,体现了对马克思主义的继承、创新与发展。 相似文献
2.
一、社会主义的根本任务和根本目的 社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力；社会主义的根本目的是消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。可见，社会主义的根本任务和根本目的是一致的，它们共同构成社会主义的本质。大力发展生产力和最终实现共同富裕，两者相辅相成，缺一不可。只有大力发展生产力，使社会产品极大丰富，才能最终实现共同富裕；而只有实现共同富裕，才能保证生产力的发展符合社会主义的根本目的，保证发展生产力的成果归人民享有。 二、人口、资源和环境 人力资源是经济增长的最重要的资源。但是，人口本身并… 相似文献
3.
陈连根 《湖州师范学院学报》2005,27(4):62-64
“共同富裕”是邓小平理论中的最高价值理念。“共同富裕”理念的提出和确立过程就是其价值提升的过程。发展生产力和社会主义制度是实现“共同富裕”的根本条件．“共同富裕”是实现社会主义本质的最高目的。 相似文献
4.
匡利民 《湖南城市学院学报》1995,(4)
邓小平经济思想不仅内容丰富，而且蕴含着深刻的辩证法，笔者把它归纳为十个统一。一、根本目标和根本任务的统一。邓小平同志指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕’”。①即社会主义的根本任务是解放和发展生产力，其根本目标是实现共同富裕。按照马克思主义的基本观点，生产力是人类全部历史活动的基础，是社会基本矛盾和发展动力中的决定性因素和力量。我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾，为了解决这个矛盾，唯有大力发展生产力… 相似文献
5.
贾天然 《中学政治教学参考》2007,(6)
在高一思想政治课教学中,“共同富裕”是一个很重要的知识点,也是一个教学难点。实现共同富裕是社会主义的本质要求,是社会主义市场经济的根本目标。那么如何在特定的中国国情基础上实现社会成员的共同富裕呢,按照教材的阐述,我们可以归结为三句话:鼓励部分先富,先富带动后富,逐步达到共同富裕。在教学中,有不少学生对这条共富途径表示怀疑, 相似文献
6.
王子旋 《五邑大学学报(社会科学版)》2023,(2):1-5+92
共同富裕是社会主义的本质要求，也是社会主义国家经济发展的根本目的。在马克思主义视域下，共同富裕思想诞生于对资本主义政治经济制度的批判，发展于对未来共产主义的规划。中国对马克思共同富裕思想的发展，更加体现出时代性和实践性。从改革开放的“先富带动后富”到强调实现全体人民共同富裕，我国在坚持马克思主义基本原则和立场的基础上，实现了马克思经典共同富裕思想的中国化时代化发展，从根本意义上实现了共同富裕理论与社会主义发展现实的结合。 相似文献
7.
试论民营经济的性质 总被引：1，自引：0，他引：1
刘茂林 《四川师范学院学报》2002,(2):7-11
民营经济是我国非国有国营的所有制形式和经营方式的总称。它已成为我国经济的重要组成部分，不久的将来会成为我国经济的主要组成部分。“解放生产力、发展生产力”，“最终达到共同富裕”是衡量民营经济性质的根本标准，体现社会主义体质的社会公有制是社会主义的一个本质属性。从经济基础和上层建筑的总体看，民营经济是社会主义性质的；从民营经济内部结构看，有的是社会主义性质的，有的具有不同程度的社会主义因素或者是有利于社会主义的，因此，大力发展民营经济，对解放和发展生产力，增强综合国力，改善人民生活，最终实现共同富裕，都具有重大的意义。 相似文献
8.
实现共同富裕是社会主义的目标和社会主义本质最重要的表现。共同富裕不等于完全平均和同步富裕，必须处理好“先富”、“后富”、“共同富裕”的关系。 相似文献
9.
当前，我国收入分配领域出现不公现象，怎样看待和评判这一社会现象，成为一个现实问题，收入分配不公，收入存在差距并不等于两极分化，有其存在的必然性，是实现社会主义根本目标共同富裕过程中的伴生现象，应对其进行适当有效的控制，剔除不合理因素，以实现共同富裕。如果任其发展，将会损害公平原则，使一部分人对分配不公感到不满，对我国改革前途产生迷茫，最终影响社会稳定。 相似文献
10.
共同富裕是社会主义本质的体现。邓小平同志多次强调："一个公有制为主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。"①"社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力．消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕"②。并提出先富,后富,共同富裕的合理构想。这表明：共同富裕是中区特色社会主义现代化建设的发展目标,这个目标的实现与社会经济发展的规律是相吻合的。由于各地区生产力发展水平不一致,经济发展不平衡,不可能同步富裕。从目前国家的整体状况来看,虽然各地区、各部门、各部类都处于突飞猛进的发展阶段,发展… 相似文献
11.
朱祥全 《四川师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
邓小平同志对社会主义本质作出的科学概括,揭示了社会主义本质的基点是解决社会主义生产力和生产关系的矛盾;社会主义的根本目标是共同富裕,实现这一根本目标的内在根据是社会主义生产力和生产关系的矛盾运动;社会主义本质几个方面的内容辩证统一的基础是生产力是社会发展的最终决定力量,从而坚持了历史唯物主义关于生产力和生产关系辩证关系的原理,丰富和发展了马克思主义的唯物史观. 相似文献
12.
肖玉珍 《蒙自师范高等专科学校学报》2007,5(3):1-4
邓小平共同富裕思想和构建社会主义和谐社会同属于社会主义的本质属性;共同富裕思想的科学内涵和实践途径对构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义;共同富裕是实现和谐社会的坚实基础,在和谐状态中实现共同富裕是社会主义的根本目标。 相似文献
13.
共同富裕思想体现了公平与效率的辩证统一
共同富裕思想是邓小平理论的重要组成部分，具有丰富的内涵。其主要内容有：第一，共同富裕是社会主义的根本目标。第二，共同富裕的实现途径是先富带后富。第三，实现共同富裕的基本保障是依靠社会主义制度。第四，设想到20世纪末达到小康发展阶段的时候，我国要突出地解决贫富差距问题。 相似文献
14.
有人曾经问过这样一个问题:“社会主义要消除两极分化,实现共同富裕,那为什么城乡差距、贫富差距还那么大?”对此,方永刚的回答是:“这好比一列火车,我们国家这列火车特别长,车头已经走了很远,但最后一节车厢可能刚刚出站,但重要的是铁轨已经铺好,最终要奔向共同富裕的目标。” 相似文献
15.
共同富裕是社会主义的目标、根本原则和本质要求，是贯串全面建设小康社会和建设有中国特色社会主义的一条主线。在经济全球化的时空背景下，我们实现共同富裕的目标离不开世界历史进程的影响，要以一种全球性思维、一种全新的开放意识审时度势，开创一条走向共同富裕的新路。 相似文献
16.
陈荣富 《宁波大学学报(教育科学版)》1994,(4)
邓小平同志对社会主义本质的概括由社会主义的价值目标和实现这个价值目标的手段两部分组成,“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕’是社会主义的价值目标,“解放生产力,发展生产力”是实现这个价值目标的手段。全面正确地理解和贯彻邓小平同志关于社会主义本质的论述,必须始终坚持价值目标和实现手段的统一,防止把两者割裂开来。 相似文献
17.
众所周知,“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这是邓小平同志关于社会主义本质的著名的、崭新的论断。笔者想,这一论断是邓小平同志在正确把握社会主义基本矛盾运动的基础上,坚持社会主义的价值目标和实现这个价值目标的手段相统一的原则而提出来的。本文就此谈一谈初步的学习心得。 相似文献
18.
吴点明 《中学政治教学参考》2000,(1)
共同富裕问题是目前人们普遍关注的一个热点问题,对这个问题解决得如何,将直接关系到人们生活水平的提高、社会的稳定和发展,关系到党和国家的前途命运和社会主义制度的巩固和发展。那么,如何认识和实现共同富裕呢？本文拟就此问题谈点粗浅的认识,以求教于各位同仁。一、共同富裕是社会主义的根本原则、目标和方向自古以来,探讨、追求、实现共同富裕始终是人类的一个永恒常新的主题,从孔子的“天下归仁”到康有为的“大同理想”再到孙中山崇尚的“天下为公”,探讨、研究的是共同富裕;从农民起义最初的“太平”教义到“等贵贱,均贫… 相似文献
19.
社会主义市场经济条件下正确人生价值观的具体特征条件装备司张环“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终这到共同富裕”。社会主义的这一本质特征决定了在我国，只有为全体劳动人民的共同富裕作奉献的价值观，才是正确的人生价值观。... 相似文献
20.
高一经济常识从三个方面介绍社会主义市场经济的基本特征,其中第二方面是“防止两极分化,以实现共同富裕为根本目标”。同时又指出:“在社会主义初级阶段,是把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先、兼顾公平。”如何贯彻好这一原则尤其是对个人收入分配差距问题的认识和处理,不仅是教材中的一个重要的理论问题,而且也是 相似文献