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襄樊市拥有丰厚的书法艺术文化,书法影响着襄樊城市形象塑造。书法作为景观组成元素对塑造襄樊城市整体形象、打造襄樊城市标识、开发设计襄樊城市旅游、营造襄樊古城商业营销环境等具有重要作用,书法景观建设是弘扬和设计襄樊城市形象不可缺少的基本手段与内容。 相似文献
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量词是汉语特有的词类。襄樊方言有自己的量词系统。有的量词是襄樊方言独有的;有的量词在语音形式、语义内涵以及语法搭配上,方言和普通话并不完全一致。通过对这些特殊量词的客观描写,可以大致总结出襄樊方言特殊量词的三个特点：一是襄樊方言的量词带有特殊的后缀——＂子＂、＂儿＂;二是襄樊方言的特殊量词具有一定的修辞作用;三是襄樊方言的特殊量词具有一定的具象性特征。 相似文献
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襄樊三国时段地下遗存主要集中在襄樊城区;从发现的地下遗存的分布状况和墓葬规模、时代特征等分析,他们与当时襄樊的政治、经济、文化地位是相适应的;虽然襄樊三国时段的地下遗存发现不少,但相对较为零散,发掘工作不完整,对他们尚缺乏全面的了解。 相似文献
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襄樊旅游城的形象定位与开发 总被引：2，自引：0，他引：2
从襄樊旅游形象定位入手,分析比较了斯巴达与襄樊、古希腊和古襄樊的文明,提出了襄樊的旅游形象定位、景观建设和商品开发等方面存在的问题与建设性意见。 相似文献
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产业集群是当今世界经济发展的必然趋势,是带动襄樊经济发展必由之路。产业集群有五种典型发展模式,襄樊高新技术产业采用多核式发展模式。然而,襄樊高新技术产业集群发展过程中存在对高新技术产业集群概念的认识不清,产业集群内人才严重匾乏,资金投入和产业规模“小”的问题,为促进襄樊高新技术产业集群进一步发展,需要政府采取加强宏观控制,完善产业集群战略发展,优化区域网络,注重区域品牌建设等措施,以确保襄樊高新技术产业集群的良性发展。 相似文献
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关于襄樊旅游开发的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杜汉华 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(2):93-96
分析襄樊旅游开发的正确定位，总结襄樊城市建设与旅游开发的经验教训，指出襄樊打造出在海内外有较大影响的旅游品牌的具体思路。关键在用准用好襄樊文化、旅游等相关方面的专门人才，创造出适合襄樊旅游发展的政策环境和社会环境。 相似文献
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基于校企合作的高职商务英语实训课程改革的研究与实践——以南京工业职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
赵颖 《牡丹江教育学院学报》2012,(1):79-81
通过对高职商务英语实训课程教学现状的调查,分析实践课程中存在的问题,以南京工业职业技术学院为例探讨实践教学课程的改革途径——校企合作,培养学生的实践技能,实现校企的双赢。 相似文献
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高职商务英语专业的培养目标是初级英语人才。从京、沪、深三市人才市场显示的数据可以看出,初级英语人才的缺口还相当大。用人单位反馈的信息直指高职商务英语教学的种种弊端。试从高职商务英语专业的教学入手,对实践教学中存在的各种问题进行深入分析,进而提出教学改革的几点建议。 相似文献
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毛伟 《武汉职业技术学院学报》2010,9(2):18-21
作为我国沿海开放城市之一,温州有众多的从事外贸出口的企业,因此,对外贸英语人才的需求大。地方高校培养的人才主要为地方服务。地方高校外贸英语人才的培养要体现地方特色,实现校企合作,创建自己的全新人才培养模式培养地方企业所需的外贸英语人才,为地方经济服务。 相似文献
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随着经济全球化进程的不断推进,社会对于商务英语人才的要求越来越高。但传统的商务英语教学远远不能满足社会的需求,尤其是写作教学。在商务英语教学中,听、说、读、写、译是学生要掌握的基本技能。就目前来说,如何培养综合应用型商务英语写作人才是应用型本科高校面临的一大问题。论文在论述应用型本科高校商务英语写作教学现状的基础上,提出了大数据背景下的相关改革策略。 相似文献
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王颜敏 《黑龙江教育学院学报》2010,29(6):160-162
商务英语专业为培养复合型商务英语人才发挥了重要作用,商务英语教学的一部分的商务英语语法教学也有着其独特的特点。通过对商务英语语法特点的探讨,阐述了在商务英语语法教学中可以应用的教学方法。 相似文献
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本文分析了商务英语在其发展过程中面临的一系列问题,旨在探索基于"学商一体、行业先导"、阶梯型实践教学、校企合作、"工学结合"、"双师"队伍建设的高职商务英语专业课程体系,以期提高高职商务英语教学质量,有效培养具有较强英语交际能力和商务实践能力的复合型、应用型商务英语专业人才。 相似文献
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毕秀英 《河南科技学院学报》2012,(9):103-105
随着中原经济区的建设和发展,如何培养实用型、创新型的商务英语人才是当前广大高校外语教师和学者研究的课题。文章从对部分国内高校商务英语专业建设情况的调查入手,从商务英语师资队伍建设、优化教学环境、加强实习基地建设、加强学科间的横向联系和注重人文素养等方面阐述了商务英语人才的培养策略,以期为中原经济区商务英语人才的培养提供借鉴。 相似文献
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北部湾经济的开发正在热火朝天地进行,为"北部湾经济服务"的意识在广西不断得到加强和深入,对广西高校"培养东盟人才、服务广西新发展"的社会需求也日益迫切。本文从服务东盟形势下市场对商务英语人才的需求出发,探讨如何将中国-东盟知识结合在英语基本专业能力的培养中,为服务中国-东盟的商务英语人才培养提供借鉴。 相似文献
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张炳华 《江苏广播电视大学学报》2012,(6):35-38
在高等教育大众化的背景下,高职商务英语专业的培养目标拟定位为培养懂英语的商务人才,这样才能更好地适应社会对涉外生产性、服务性商务人才的需求。以社会需求为导向,找准商务英语专业定位;推进校企合作,构建商务英语人才培养模式;加强课程建设,构建平台加模块的课程体系;专兼职与外教结合,建设双师结构教师队伍等措施是建设商务英语专业培养合格人才的有效途径。 相似文献
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李时新 《中国教育技术装备》2011,(12):28-29
本着服务于邵阳区域经济发展的宗旨,着重探讨构建适应邵阳区域经济发展需求的新型商务英语专业人才培养模式,从而培养出社会急需、用人单位欢迎的商务英语人才。 相似文献