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文章根据新制度经济学的委托代理理论,对图书馆联盟进行了研究,对图书馆联盟中委托代理关系产生的原因进行了分析,指出由于目标不一致、信息不对称等原因,图书馆联盟中存在着委托代理关系和相应的委托代理问题;并就如何解决这些问题、图书馆联盟应做出哪些有效的制度建设进行了探讨性论述。 相似文献
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组织学习是组织成员分享知识,互相协作解决问题,以提高组织竞争力的过程。高校图书馆联盟在组织目标和结构、学习主体、协同行为、适应环境变化要求等方面具备开展组织学习的基础条件。在确定组织学习内容的基础上,构建了图书馆联盟开展组织学习的知识转化模式与层次结构模式。 相似文献
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构建图书馆知识联盟要素浅议 总被引：4，自引：0，他引：4
李媛 《图书馆工作与研究》2008,(11)
本文围绕图书馆知识联盟最根本的不同,即知识资源共享进而创新知识的特点,从各层面分析了图书馆知识联盟与传统图书馆联盟的区别,并着重阐述了构建图书馆知识联盟所具备的要素。 相似文献
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基于信息共享空间的知识管理与电子化学习融合模型研究 总被引：2，自引：0，他引：2
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王家钧 《福建广播电视大学学报》2010,(3):4-6
从不同层面分析了现代远程开放教育学生自主化学习过程中存在的问题,特别是广播电视大学后评估阶段出现的新问题,提出相应的改进措施,以期进一步提高远程开放教育学生自主化学习的效果。 相似文献
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This article includes a brief profile of selected engineering libraries in Maharashtra state of India and discusses salient issues related to strategic cooperation and consortia, with particular focus on the current situation. It examines the structural, financial and technical factors that have compelled the academic libraries to think about the formation of statewide consortia. The author surveyed forty-nine libraries to get an idea about the current status and explored the possibilities of forming regional consortia with a mission to enhance access to information and knowledge through cooperation for benefit of the engineering communities. The focus is on librarians' perceptions/opinion on the formation of state level consortia; ICT infrastructure; users' needs; collection development policies and the services provided by engineering libraries to the community. 相似文献
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本文从知识能否被图书馆联盟分享的角度,提出了共有知识与私有知识的概念,剖析了图书馆联盟中共有知识和私有知识的特性;从影响私有知识保护的资源特性和关系特性两个角度,提出了影响私有知识保护的因素;基于人力资源、联盟协议内容、联盟过程控制3个方面,构建了有效的私有知识保护机制;强调图书馆联盟中对私有知识的保护不能以限制联盟成员合作领域内的知识共享为代价,需要在共有知识分享和私有知识保护之间寻得最佳平衡。 相似文献
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图书馆联盟知识管理浅论 总被引：12，自引：0，他引：12
从图书馆联盟管理的角度出发,探讨图书馆联盟知识管理的必要性和重要意义。在分析图书馆联盟知识管理主要内容的基础上,提出联盟知识管理的战略,即通过图书馆联盟组织结构模式的知识化调整、人力资源管理、联盟文化的培育、联盟管理系统的优化,共同促进联盟核心能力的形成,推进图书馆联盟的发展。 相似文献
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通过对1999—2011年发表的图书馆联盟的相关论文进行核心期刊分布、被引频次和下载频次、关键词、研究层次定量分析发现:图书馆联盟的相关论文多发表于图书情报学专业的核心期刊,技术应用研究少于理论研究,等等。因此,我国图书馆联盟应继续寻求政府的支持,积极实施知识管理,尽快成立专门的联盟管理理事会,提高各成员馆间的信息交流水平,营造积极、健康和统一的联盟文化,以提升我国图书情报机构信息服务的质量和综合实力。 相似文献
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[目的/意义]以组织学习理论和知识转移理论为基础,研究基于区域创新系统的知识转移模型,解析区域创新系统中知识库的知识如何转移到企业层面并被企业整合与利用。[方法/过程]通过对组织学习和知识转移相关理论回顾,以区域知识库为起点,根据知识流动决策过程和组织学习过程,构建基于区域系统的知识转移模型,并提出保障措施。[结果/结论]研究结果表明,基于区域创新系统的知识转移是一项复杂过程。该过程的顺利实施以区域知识库为知识源,即实现知识资源的聚集。同时,通过组织学习促进知识流动,实现知识从区域知识库层面到企业层面的转移。 相似文献
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[目的/意义]信息搜索是人们常用的信息查询方法,目前搜索系统在查找事实型信息时支持效果较好,但是对人们以学习为目的的搜索功能还缺乏研究。"搜索即学习"（search as learning）是近年来交互式信息检索的研究热点,这类研究中将搜索看作学习的过程,并尝试对用户搜索中的知识学习进行评估,进而提出系统支持用户学习的功能优化建议。本文着重解决如何全面评估用户搜索前后的知识水平,为此类研究提供参考。[方法/过程]采用用户实验法,对用户搜索前和搜索后撰写的知识内容进行评估,提出综合数量与质量维度的用户知识评估方法,对用户在学习型任务搜索前后知识水平进行评估。数据分析阶段采用统计方法来验证用户搜索后与搜索前的知识水平差异。[结果/结论]研究发现,用户在知识数量上的表现随着搜索的完成而变得更加全面和深入,在知识点数量、知识面数量、知识面广度和知识面深度上都有显著的提升。同时,在搜索后产生了专业度较高的知识面。对于搜索前较模糊的某些概念,在搜索后表达得更清晰明确。在质量上,搜索后绝大多数的用户都在知识的相关性、分析程度及用户观点的提出方面有所提升。 相似文献
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图书馆联盟的研究在国内已经开展将近30年,涌现出不少有价值的研究成果,也对图书馆联盟实践具有良好的指导作用。我国图书馆联盟研究的核心内容主要是图书馆联盟的基础理论、共建共享、不同类型的联盟、国外联盟介绍及比较、联盟建设与管理等。我国图书馆联盟需要借鉴国外图书馆联盟的成功经验,实现如下转变:从简单的采购合作到协力应对出版商、从资源获取到资源集成与知识发现、从资源服务到知识服务、从单一模式到多元化模式、从松散管理到积极有效的管理。 相似文献
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图书馆联盟知识转移障碍及其消除 总被引：7，自引：1，他引：6
图书馆联盟知识转移是发生在联盟成员之间的知识转移,具有"组织间"和"组织内"双重性以及动态复杂等特点。在图书馆联盟知识转移中存在"知识粘滞障碍"和"知识嵌入障碍"。障碍消除需要以建立图书馆联盟知识共享文化为主导,以制度安排和技术利用为辅助的解决方案。知识转移过程可以看作是障碍消除的过程。在此认识基础上可以建立基于障碍消除的图书馆联盟知识转移模式。 相似文献
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郎玉林 《大学图书情报学刊》2013,31(1):20-23
通过对学科馆员服务发展的分析可知,深化学科服务的前提是相对完善的制度保障机制与融入式的学科服务能力相结合。目前,国内大部分高校图书馆的学科馆员服务仍受内外诸多不利因素的制约,因此,图书馆依托联盟优势,开展与教、学、研需求相匹配的服务,是提升学科馆员服务整体水平的有效措施。文章在分析学科馆员服务背景的基础上,阐释了学科馆员在联盟环境下提升服务效能的可能性,进而提出了相应的发展策略,以期为学科馆员建设探索新的发展路径和方向。 相似文献
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内隐学习理论在图书馆的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
内隐学习是无意识地获得刺激环境中的复杂知识的过程。文章首先介绍了内隐学习的概念和特征,接着分析了图书馆应用内隐学习理论的意义,最后提出了图书馆推行内隐学习理论的若干途径。参考文献5。 相似文献