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也谈高校图书馆对社会开放 总被引：2，自引：0，他引：2
也谈高校图书馆对社会开放王德金，李长菊（宜昌师范专科学校）高校图书馆对社会开放，这是社会主义市场经济体制的建立对高校图书馆提出的要求。既要看到高校图书馆对社会开放后所带来的积极作用，也要充分估计到所产生的消极影响，从而兴利除弊，采取对策，使之能朝着健... 相似文献
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高校图书馆向社会开放的障碍举要——基于《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》的冷思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆向社会开放是一个时期以来的热门话题，文章分析了高校图书馆向社会开放的主要障碍，认为高校图书馆主要是为高校的教学和科研服务的，高校图书馆向社会开放必须以不影响高校图书馆的本职工作为前提。保证这个前提，才可以谈高校图书馆为社会开放。要认真研究高校图书馆向社会开放所带来的一切可能出现的问题，如果不正视这些问题，就不可能在向社会开放的问题上有所作为，我们应该不断探讨高校向社会开放的实现方式，积极创造条件，保证高校图书馆的资源向社会开放的价值最大化。 相似文献
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开放存取及其对图书馆的影响 总被引：10，自引：0，他引：10
陈琦 《图书馆研究与工作》2006,(1):32-34
文章介绍了开放存取的定义及其主要实现途径，阐述了开放存取对图书馆的影响，建议图书馆积极投身其中并提出了图书馆应采取的对策。 相似文献
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学术信息开放存取及其对高校图书馆的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
本文旨在通过对开放存取的信息源起、发展历程和类型的探讨，剖析其对高校图书馆的影响及高校图书馆的应对策略，从而充分发挥高校图书馆在开放存取运动中的作用。 相似文献
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高校图书馆向社会开放的途径与策略 总被引：7，自引：0，他引：7
文章分析了《武汉宣言》对我国高校图书馆向社会开放的推动作用，论述了我国高校图书馆向社会开放的必要性、可行性与存在的问题，分析、探讨了高校图书馆向社会开放的途径与策略。 相似文献
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试析Open Access对大学图书馆的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
主要介绍作为学术资源开放传播新模式的开放获取运动内容，并针对大学图书馆的资源采购、馆藏建设、服务以及角色定位，讨论开放获取运动对大学图书馆的影响。 相似文献
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以宜春学院图书馆部分读者为调查对象，采取问卷调查的方法，通过读者对开放存取的认知程度、阻碍读者利用开放资源的原因等方面进行了调查与分析，提出了图书馆提高利用开放资源的具体策略。 相似文献
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对农村图书馆建设的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从人们对农村图书馆服务新农村建设的普遍期待与农村图书馆建设现状之间的矛盾对比出发,探讨农村图书馆的社会职能和构建模式,并从规划制定、资源建设、信息服务、宣传推广等角度思考如何改进农村图书馆建设,以期对我国农村图书馆事业和农村社会经济发展有所裨益。 相似文献
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民办高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构。随着民办高校的发展,民办高校图书馆的建设及服务水平有了一定的提高。但由于民办高校图书馆管理体制的制约,其发展依然面临许多问题。从办馆条件、馆藏资源、人员、服务等方面分析了民办高校图书馆存在的主要问题。并提出了相应的解决对策。 相似文献
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从公共物品角度看图书馆收费问题 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从公共物品的角度对图书馆的性质进行了深入的分析，并结合现实说明图书馆必须保持公益性形象，不能推向市场。这决定了图书馆收费不能以市场为原则，要坚持免费服务原则。但从公共物品的角度看，图书馆的部分收费是有其合理性的。最后作者通过对其他公共物品收费方法的借鉴，对图书馆如何规范收费提出了建议。 相似文献
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成舒云 《图书馆工作与研究》2012,(3):23-25
文章主要从图书馆学这一学科本身、学位论文本身及传播途径等方面探讨了我国图书馆学学位论文传播障碍,提出了促进图书馆学学位论文传播的建议,以期为提高我国图书馆学学位论文传播和利用,促进其价值发挥提供借鉴。 相似文献
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论高校和谐图书馆的构建 总被引：48，自引：0，他引：48
通过对和谐社会、和谐文化以及和谐图书馆的关系的论述，进一步对高校和谐图书馆的特征、高校图书馆存在的一些矛盾和如何构建和谐图书馆进行了探讨。 相似文献
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通过对图书馆学教育机构的专业核心课程设置，以及图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员对图书馆学专业核心课程的看法进行调查，并以此为基础进行分析，提出对图书馆学专业核心课程建设的若干看法。 相似文献
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少儿图书馆事业是我国图书馆事业的重要组成部分,发展少儿图书馆事业,服务青少年读者,对青少年的成长具有十分重要的意义。在分析我国少儿图书馆发展现状的基础上,针对存在的问题,提出了发展我国少儿图书馆事业的对策。 相似文献
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论文从图书馆的本质要求、提高自身学术水平、树立图书馆学术形象和积极参与学术科研等角度就如何看待和促进图书馆的学术回归提出了一些观点、思路和方法,对高校图书馆开展有关工作有一定的参考价值。 相似文献