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1.
试通过对高校图书馆在网络信息时代的发展方向与知识管理的分析,探讨高校图书馆的可持续发展及功能的实施与创新,以便更好地服务于高校教研工作。 相似文献
2.
上海图书馆的"虚拟-现实图书馆服务体系" 总被引：8，自引：0，他引：8
上海图书馆面向公众、科研、政府三个领域广泛地开展服务，形成了服务于社会大众与服务于科技活动和政府决策研究的服务模式。上海图书馆的发展目标是将被动的资源检索变为主动的知识导航，把传统的图书馆服务与网络技术结合起来，在信息资源的整合、开发和个性化服务等方面进行基于新技术与服务手段的创新，让图书馆的服务覆盖全社会。 相似文献
3.
在数字环境中,如果仍维持原有的组织体系、层级结构而不思索创新的话,高校图书馆必将遭受前所未有的损失。图书馆是服务于读者的,因此数字环境下的高校图书馆必须在服务于读者的宗旨不动摇的情况下对服务结构和体系都有创新。 相似文献
4.
查丽华 《大学图书情报学刊》2005,23(1):5-6,9
从宏观上论述了知识与信息的概念,重申图书馆的基本职能是知识服务(或服务于人类的文化素质),指出了图书馆界目前存在对"信息服务"与"知识服务"的两种模糊认识. 相似文献
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余洪 《大学图书情报学刊》2000,(2):9-10,14
分析了高校图书馆参与知识创新的有利条件和在知识创新中应发挥的重要作用,指出知识创新对高校图书馆是机遇也是挑战,高校图书馆必须全力提高馆员的素质,以适应知识创新的需要. 相似文献
8.
《图书馆理论与实践》2014,(10)
用户参与是图书馆服务创新的必然要求,知识获取与利用是图书馆服务创新的本质特征。在分析用户参与图书馆服务创新必要性的基础上,从知识视角探讨了用户参与图书馆服务创新的作用机制模型,基于这一模型提出了用户参与图书馆服务创新的实现路径,以期推动图书馆服务持续创新。 相似文献
9.
构建创新服务体系 服务民族地区社会与经济 总被引：5，自引：0，他引：5
本文认为构建少数民族地区高校图书馆创新服务体系是高校教学科研服务于民族地区社会与经济的需要,也是民族地区社会与经济发展需要高校图书馆信息服务的结果。文章还对如何构建少数民族地区高校图书馆创新服务体系提出了自己的看法。 相似文献
10.
余洪 《大学图书情报学刊》2000,(2):9-10,14
分析了高校图书馆参与知识创新的有利条件和在知识创新中应发挥的重要作用,指出知识创新对高校图书馆是机遇也是挑战,高校图书馆必须全力提高馆员的素质,以适应知识创新的需要。 相似文献
11.
论高校图书馆社会化服务的模式 总被引：21，自引：0，他引：21
本从创新、教育、信息方面论述了图书馆在知识经济中的作用，分析了与公共图书馆相比高校图书馆所具有的优势，探讨了高校图书馆面向社会服务的模式。 相似文献
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文章围绕基于服务主导的高职数字图书馆的含义以及核心价值分析,探讨在新的形势下开展知识创新的必要性,并阐述了其具体内容。 相似文献
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大学图书馆知识创新的信息服务模式研究 总被引：3，自引：2，他引：1
知识创新的信息服务必然是21世纪图书馆服务的主流趋势。对高校图书馆知识创新的信息服务模式——知识创新型参考咨询服务模式、个性化与学科化服务模式、信息集成化服务模式、智能化信息集成服务模式和学科信息门户服务模式进行分析,探索网络环境下知识创新的信息化服务模式,提高图书馆创新服务能力,满足用户的具体需求和特定用户的需求。 相似文献
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本文指出学科服务契合了大学图书馆服务与"知识"相关的本质,体现了大学图书馆的内涵。提出通过制定以学科服务为主线的图书馆组织结构,因地制宜组建高效团队的组织创新是大学图书馆学科服务实施的保障。对专职团队和兼职团队创建运用成功的案例做了介绍。并通过详尽的分析指出如何通过组织创新,进而实现图书馆的知识管理。提出知识创新是大学图书馆学科服务的核心,阐述了知识创新的意义、学科服务知识创新的战略思维以及具体学科服务知识的创新过程和在服务过程中知识的转化、整合、转移、增值过程和实现学科服务的自我超越,构建出图书馆的核心竞争力。 相似文献
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协同创新是高职院校图书馆开展社会化服务的新动力.高职院校图书馆的社会化服务对象主要面向行业产业和地方区域,具有自己独特的优势和特色.高职院校图书馆构建基于协同创新的社会化信息服务平台要实现可持续发展,需要相应的保障机制. 相似文献
16.
试论高职院校图书馆"以人为本"的服务创新 总被引：16，自引：0，他引：16
分析当前高职院校图书馆读者服务工作的问题;根据科学发展观“以人为本”的理念,从提高读者的满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、营造人性化服务环境、提供个性化服务、实现一体化服务等方面,探讨高职院校图书馆“以人为本”服务创新的指导思想和有效途径。 相似文献
17.
基于读者知识的图书馆读者服务创新 总被引：14，自引：0，他引：14
着眼读者知识对图书馆读者服务创新的重要作用。分析读者知识的概念、内涵,及其对图书馆读者服务创新的影响,探讨基于读者知识的图书馆读者服务创新策略。 相似文献
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建立有效的服务机制,贯彻落实高校图书馆以人为本的服务价值理念,提高图书馆服务质量和水平,是当前高校图书馆内部机制创新研究中的一个热点问题。近年引入中国的新公共服务理论范式,应作为这一问题研究的重要途径,它对于深化高校图书馆服务机制创新的研究具有重要的启示意义。 相似文献
19.
延伸服务是21世纪高校图书馆服务创新的趋势之一。文章将信息共享空间理念融入到高校图书馆延伸服务中,使服务内涵得到了极大拓展,在信息资源、网络技术、硬件设备和图书馆员的支持下,利用物理空间、虚拟空间和用户空间作为信息共享空间的三维坐标,构建了高校图书馆面向企业用户延伸服务平台,丰富了高校图书馆延伸服务内容。 相似文献
20.
开放式创新是图书馆服务创新的发展趋势和提升自身服务能力的关键,已引起图书馆学者和管理者的关注。在对众多学者就开放式创新所给出的定义进行归纳总结的基础上,对图书馆开放式创新的概念进行界定,并从资源观视角构建开放式创新提升图书馆服务能力的内在机制,进而对促进开放式创新实施的具体策略进行分析,如建设开放式创新文化、构建外部利益相关者参与平台、提高图书馆知识吸收能力等,以期提高图书馆的服务能力,促进其持续发展。 相似文献