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相似文献
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1.
高校图书馆实施知识管理的策略研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
知识管理是一种全新的管理理念。本文认为高校图书馆导入这种新的管理理念是其适应内外环境的需要,并认为建立适合高校图书馆馆员的知识创新体系是其实施知识管理的基本策略;在此基础上,提出了高校图书馆实施知识管理要做好的几项工作。  相似文献   

2.
在知识经济时代,知识管理是最新型的管理理想和方法。简要分析了图书馆实施知识管理的内容,详细论述了创新服务的具体内容。提出图书馆知识管理的最终目的是以创新服务去最大限度地满足读者时知识的需要。  相似文献   

3.
论图书馆的知识管理   总被引:8,自引:0,他引:8  
知识管理是知识经济时代图书馆所面临的一个新课题。简要阐述了知识管理的产生、含义及特点,指出了图书馆实施知识管理的优势和必要性,及知识管理对图书馆学的创新,论述了图书馆实施知识管理应采取的策略和应做的工作。  相似文献   

4.
图书馆的知识管理与创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
创新是当今时代发展的鲜明特征,现代图书馆管理的本质也在于创新。在知识经济时代,知识管理是最新型的管理思想和管理方法。本文简要分析了图书馆实施知识管理的内容和目的,提出图书馆知识管理的最终目的,在于以创新服务去最大限度地满足读者对知识的需求,并详细论速了开展创新服务的具体内容。  相似文献   

5.
杨岚 《晋图学刊》2013,(5):49-53
运用知识管理实施图书馆服务是一种全新的现代管理模式,也是知识经济时代发展的必然趋势。通过对知识管理与图书馆服务内容的阐述,揭示了两者之间的内在联系。在分析基于知识管理的图书馆服务模式的基础上,探讨了图书馆知识管理系统的构建与运行,以及图书馆服务功能的实现过程,提出了运用知识管理实施图书馆服务的策略,以提供全方位深层次服务,实现图书馆知识共享与服务创新。  相似文献   

6.
徐洪升 《晋图学刊》2006,(1):21-22,25
在知识经济时代,知识管理是最新型的管理思想和管理方法。本文简要分析了图书馆实施知识管理的内容和目的,提出图书馆知识管理的最终目的在于以创新服务去最大限度地满足读者对知识的需求,并详细论述了开展创新服务的具体内容。  相似文献   

7.
本文主要讨论了在知识经济时代,高校图书馆作为从事知识管理研究机构,如何借鉴知识管理产生和实践的成功经验,不断地、创新地实施有效的工作规划和管理,最终实现图书馆知识管理的创新发展。  相似文献   

8.
图书馆知识管理与创新研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章从知识管理的定义入手,提出了图书馆引入知识管理的必要性,阐述了图书馆实施知识管理的策略,并详细论述了如何运用知识管理创新图书馆工作.  相似文献   

9.
阐述了知识管理的概念以及社区乡镇图书馆实施知识管理的必要性,分析了社区乡镇图书馆的管理现状以及知识管理对社区乡镇图书馆管理中的指导作用,论述了在知识管理理念下,如何指导社区乡镇图书馆实现管理创新。  相似文献   

10.
创新:实施图书馆知识管理与知识服务的桥梁   总被引:2,自引:0,他引:2  
加快实施知识管理与知识服务是图书馆发展的必然选择。只有廓清知识管理、知识服务等理念上的错误认识,革除现存的种种弊端,在实施知识管理与知识服务的方法上创新,才能不断满足用户的需要,赢得图书馆跨越式的发展。  相似文献   

11.
基于客户知识管理的企业信息服务创新研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析客户知识管理与客户关系管理的区别与联系,探讨客户知识管理的流程及客户知识管理对企业信息服务的重大影响,在此基础之上,提出推动客户知识管理环境下的企业信息服务创新的具体实施步骤为:在企业中确立以客户为中心的指导思想和管理战略,充分利用现代信息技术,创新企业信息服务方式,采取多种手段优化以客户知识管理为中心的信息服务流程。  相似文献   

12.
国家创新体系的知识管理与信息保障研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识信息是实现创新的基础,有效的知识信息管理可以提高国家创新体系中创新资源的配置及利用效率。本文对国内外国家创新体系的知识管理与信息保障问题的研究状况进行了综述。从国家创新体系的知识管理与服务、知识生产与共享、信息沟通与知识流动、知识信息保障、技术中介服务等角度对研究现状、研究成果及存在的问题等进行了归纳与分析。  相似文献   

13.
关于图书馆知识管理的研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
文章从知识管理概念入手,论述了图书馆知识管理的含义、目标和内容,分析了图书馆知识管理与信息管理和信息资源管理的关系、图书馆知识管理与知识创新的关系。  相似文献   

14.
[目的/意义]针对开放创新环境下开放知识大量出现的背景以及现有知识管理理论实践的局限,对开放知识资源管理涉及的若干理论问题进行梳理,指出有关研究在开放创新条件下的研究价值和发展方向.[方法/过程]通过文献回顾,从开放创新、开放知识、知识资源和知识管理等理论视角梳理和分析开放知识资源管理的理论基础,指出相关理论研究的特点和不足,讨论开放知识资源管理的内涵.[结果/结论]认为需要从资源视角认识开放知识,从资源管理者的角度理解知识资源的开放性,进而发挥开放知识资源对创新活动的驱动作用.  相似文献   

15.
产学研协同创新知识管理是一个新课题。文章认为可以基于协同管理系统(CMS)构建产学研协同创新信 息平台和实施产学研协同创新知识管理,分析了协同管理系统的知识文档管理模块,对如何通过协同管理系统有效实 施产学研协同创新知识管理进行了讨论。  相似文献   

16.
回顾企业知识管理与服务创新之间关系的研究现状,在界定企业服务创新中知识要素与服务要素的基础上,根据知识管理的"PSCA"闭环理论,从知识管理对服务创新的推动与服务创新对知识管理的促进两个角度深入剖析企业知识管理与服务创新之间的互动机理,并以联想集团为例,对其知识管理与服务创新之间的互动进行实证分析。  相似文献   

17.
知识管理的层次与层次结构系统   总被引:7,自引:0,他引:7       下载免费PDF全文
知识管理理论是当今信息—知识时代关于各类社会组织在迅速发展和非连续性变化的社会环境中如何适应环境,赢得竞争优势的一种解决方案。一切社会群体、组织和个人只有通过持续不断地进行知识生成和创新,实现自我超越,才能赢得生存与发展的机会。知识管理就是为此而进行的通过对相关信息和知识资源充分开发利用而实现的一个知识创新过程和有效管理过程。它分为个体知识管理、组织知识管理和社会知识管理3个层次,并在这3个层次相互作用的基础上,构建了知识管理的三层次结构系统。参考文献6。  相似文献   

18.
组织学习、知识管理与组织创新的耦合性研究   总被引:4,自引:2,他引:2  
首先分析组织学习、知识管理与组织创新三者两两之间的关系,发现组织学习过程与知识管理过程是相互伴生的,组织知识存量突破一定的阈值会使得组织创新的方式发生改变,在组织创新的不同阶段伴随着不同形式的组织学习。接着,详细论述组织学习、知识管理与组织创新通过知识的获取、转移、共享和运用联系起来,在改变企业知识状态的过程中,彼此之间相互联系、相互作用,存在着耦合性关系。  相似文献   

19.
文章论述了图书馆知识管理对图书馆基本理论的创新以及图书馆应用知识管理的关键理念和原则。  相似文献   

20.
从管理学理论发展的角度回顾知识管理思想的产生和发展,指出知识管理作为管理学发展的新阶段是知识经济发展的必然产物,是适用于新兴“知识型”企业的管理模式,是以创新为核心的新一代管理理论。  相似文献   

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