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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 205 毫秒
1.
作为数字图书馆先导计划项目Ⅱ之一的楔形文字数字图书馆倡议(CDLI,The Cuneiform Digital Library Initiative)是由洛杉矶加州大学和德国马克斯·普朗克历史科学研究所于1998年共同发起并得到美国国家科学基金会资助的重要数字图书馆项目,力图将世界范围内的楔形文字藏品集合起来,建立一个集中的平台供用户免费查询研究使用。文章对该数字图书馆的建设、意义及现状进行了综合性的述评,包括项目概述、资源组织、技术特征、服务特征以及作者的评估与建议。  相似文献   

2.
作为国家科学教育数字图书馆(NSDL)通道项目之一,数学数字图书馆(MathDL)是由美国国家科学基金会(NSF)资助、美国数学协会(MAA)主办的,致力于提升大学数学教育水平的数字图书馆项目。MathDL集合了多种类型数学资源,通过建立集中平台为用户提供专业信息服务。文章针对该数字图书馆的背景、建设、现状及发展进行了综合评述,包括数字资源及组织、服务特点、技术特征及作者的评价与建议。  相似文献   

3.
亚历山大数字图书馆项目(Alexandria Digital Library,ADL)是美国最大的、持续时间最长的数字图书馆研究项目之一,自1994年起连续得到了美国国家科学基金会(NSF)的美国数字图书馆倡导计划(Digital Library Initiative,DLI)长达十年的资助。该项目的重点在于设计并运行其颇有特色的地理参考数字图书馆。ADL是一个分布式参考资料数字图书馆,以各种数据来源的地图、图像和地理定位文献为主要收集对象,实现公众对地理空间信息对象的访问和搜索,是互联网上的地理信息资源中心。文章对该数字图书馆的项目背景、信息资源组织、服务和技术特点等进行了介绍和评价。  相似文献   

4.
科学奥德赛(A Science Odyssey)是一个囊括20世纪科学发展成就的免费数字图书馆。作为美国国家科学基金(NSF)资助的数字图书馆项目之一,ASO面向青少年和科学教育工作者,为用户提供了五彩缤纷的百年重大科技新发现。文章着重从资源组织、技术特征、界面设计、服务特点等方面对AS0做了概要评述,同时给出了笔者的评价与建议。  相似文献   

5.
工程技术数字图书馆网(Digital Library Network for Engineering and Technology,DLNET)是美国国家科学数字图书馆倡议下的国家科学基金会资助的项目。该馆作为一个支持工程与技术方面教育和学习的平台,具有资源检索、资源评估、基础研究等功能。文章从资源组织、技术特征、界面设计、服务特点、评价和建议等方面对工程技术数字图书馆网作了概要的评述。  相似文献   

6.
加州大学数字图书馆(CDL,California Digital ibrary),是加州大学的第11个图书馆(虚拟数字图书馆),建立于1997年,是世界上最大的研究型数字图书馆之一。文章首先介绍CDL的基本情况,然后在组织机构、服务工作、创新与特色和相关发展等四个方面对其进行概要的介绍,最后提出感受和思考。  相似文献   

7.
起跑点(Starting Point: Teaching Entry Level Geoscience)和教育进行时(Pedagogy in Action)这两个数字图书馆都是由卡尔顿大学(Carleton College)的科学教育中心(SERC)开发的项目。它们作为SERC教育学图书馆的门户,旨在为地球科学教育工作者提供高质量的教学方法和相关的教学经验,同时通过鼓励教学者上传相关的教学案例,反映自己的教学方法和教学活动,并探索新的教学方法,为教育工作者提供教学方面的资源。这两个数字图书馆存在着紧密的联系。文章从该馆建设、馆藏组织、技术特征、界面设计、服务特点等方面分别对这两个数字图书馆进行了评述,并给出了作者的评价与建议。  相似文献   

8.
计算机视觉教育数字图书馆(Computer Vision Education Digital,CVED)是美国国家科学数字图书馆(NSDL)的一个门户项目,它旨在提供一个既包含各种计算机视觉教育数字资源,同时又能使相关人员贡献、共享计算机视觉教育资源的一个平台,代表了未来学科教育数字图书馆的发展方向。文章对该数字图书馆的建设以及现状进行了详尽的评析,包括项目概述、资源组织、目标用户与特色栏目,并给出了作者的评价与建议。  相似文献   

9.
化学教育数字图书馆(Chemical Education Digital Library or ChemEd)是一个收藏应用化学和科学教育数字资源的门户网站,该项目由美国化学教育杂志和美国化学学会教育分会发起,是美国国家科学、数学、工程和技术教育数学数字图书馆计划(NSDL)重要工程之一。该数字图书馆具有资源检索、基础研究、科普教育等多种功能。文章从项目背景、资源组织、技术特征、界面设计、服务特点等方面对化学教育数字图书馆做了概要的评析,并包括作者的评价和建议。  相似文献   

10.
生命树项目(Tree of Life Project,ToL)是一个试图囊括地球上各种物种的生物学信息并以树形结构表示物种进化关系的免费数字图书馆。作为美国国家科学数字图书馆(NSDL)项目的一部分,生命树项目面向生物学者和普通非专业用户提供了大量的资源。文章着重从资源组织、技术特征、服务特点等方面对分生命树项目做了概要评述,同时给出了评价与建议。  相似文献   

11.
文章通过文献资料研究与专家访谈相结合的方法,凝练归纳了美国专业图书馆协会推动开展竞争情报工作的4种做法:(1)成立推动竞争情报工作开展的专职组织机构——竞争情报部;(2)专职组织机构领导骨干以身作则开展竞争情报研究与服务;(3)通过“师傅带徒弟”计划项目培养竞争情报后备人才队伍;(4)善用现代信息技术工具交流推介促进会员竞争情报业务能力的共同提升。结语部分给出了美国专业图书馆协会推动开展竞争情报工作及其做法对我国专业图书馆群体在新形势下业务创新发展的启示。  相似文献   

12.
以羟丙基甲基纤维素(HPMC)为纳米氢氧化钙的稳定剂和纸质档案的加固剂,制备HPMC稳定的纳米Ca(OH)2醇水分散液(H-C分散液),用于纸张脱酸加固处理。利用X射线衍射仪、激光粒度仪、紫外—可见分光光度计对H-C分散液进行表征,考察HPMC对纳米Ca(OH)2醇水分散液稳定性的影响;采用扫描电镜、pH计、万能材料试验机、耐折度仪等表征H-C分散液对纸张的脱酸加固作用。结果表明,HPMC可长时间稳定纳米Ca(OH)2醇水分散液;对纳米Ca(OH)2具有裹覆作用,提高其在纸张上的均匀分散并减少纳米Ca(OH)2与纸张直接接触,减轻纳米Ca(OH)2对纸张的影响。H-C分散液在提高纸张pH的同时增强纸张的机械性能,并为纸张提供了一定的碱储量。  相似文献   

13.
根据对《中国文献编目规则》与《资源描述与检索》(RDA)的比较,提出RDA用于中文编目实践需要作出的修订。包括:代表作品和内容表达的检索点(名称一题名问题),中文连续出版物题名的主要变化,个人活动时期或朝代,获得方式的价格单位,中国古代地图的比例尺用语。  相似文献   

14.
研究深入调查欧盟及其成员国的政府信息公开制度的建设,以及欧盟相关法律的执行状况,总结了欧盟政府信息公开制度的四个特点,并且比较中国的《政府信息公开条例》和欧盟的第1049/2001号规章的差异,最后为中国的政府信息公开制度提出一些建议。  相似文献   

15.
通过对文献与相关软件产品的调研,将与个人科研信息空间相关的国内外研究内容分为以下几个方面进行综述:(1)学术科研的大环境—虚拟科研环境的研究;(2)数字环境下科研流程(研究活动生命周期)方面的研究;(3)有关学术科研人员科研信息需求、科研信息行为的研究;(4)个性化信息服务方面的理论和实践研究;(5)个人信息管理方面的研究等。  相似文献   

16.
目的:调查分析国内慢性荨麻疹临床疗效判断标准。方法:采用频数分析、K-均值聚类分析等方法,分析目前国内慢性荨麻疹相关疗效判断标准的使用情况与适用范围。结果:符合纳入标准的文献857篇,文献中症状评估指标和疗效评价标准各不相同,采用症状体征下降指数( SSRI)四级分级法的文献549篇(占64.17%)。采用K-均值聚类统计分析后发现,以治愈(100%≥SSRI>90%)、好转(90%≥SSRI>60%)、显效(60%≥SSRI>20%)、无效(20%≥SSRI≥0%)为标准的四级疗效分级法适用范围较广。结论:慢性荨麻疹临床评估和药物疗效判断标准亟待统一和标准化。  相似文献   

17.
温哥华图书馆是加拿大第三大公共图书馆系统,它具有22个分支机构,温哥华公共图书馆一直将其网站(www.vpl.ca)视为第23个分馆。经过重新设计的温哥华公共图书馆网站,其界面简洁、易于使用,网站设计使用Web2.0工具,用户能够与图书馆工作人员以及其他用户进行交互,并提供个性化的机会,访问该网站用户能接收到高质量的服务。  相似文献   

18.
“一号多刊”是指两种或两种以上期刊共用一个ISSN号(CN号)。近年来,中文期刊中出现不少“一号多刊”的现象,这给中文期刊的CNMARC著录带来一定的困扰。文章对“一号多刊”期刊的存在形式进行总结归纳,提出“一号多刊”期刊的CNMARC著录方法。  相似文献   

19.
高校图书馆员职业倦怠状况的成因分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
文章采用问卷调查的方法对420名高校图书馆员的职业倦怠状况进行了调查,结果表明:(1)高校图书馆员职业倦怠比较严重,但其个人成就感较高;(2)助理馆员、馆员与副研究馆员的职业倦怠程度最高;(3)科级干部玩世不恭和成就感低维度最为严重;(4)个人收入感觉较高人群,其个人成就感最低。并从职业因素、个人因素和管理因素等方面深入分析图书馆员职业倦怠的成因。  相似文献   

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