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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 293 毫秒
1.
论情报学研究对象的变革及其学科发展   总被引:10,自引:2,他引:10  
研究对象是学科建立和发展的基础,情报学的研究对象随着社会条件的变化和人们认识水平的提高先后经历了两次巨大的变革,即从以文献为研究对象转向以信息为研究对象,在信息技术的推动下又从以信息为研究对象转移到以知识为研究对象,并且分别形成了以文献、信息和知识为核心的三个学科体系。研究对象的变革使情报学的发展最终找到了归属和根基,知识才是情报学真正的研究对象,以知识为基础构建情报学的学科体系是情报学未来的发展方向。  相似文献   

2.
图书馆学情报学的持续发展--走向知识管理   总被引:11,自引:2,他引:11  
阐述了国内外图书馆学情报学界对知识管理的反响,并从知识与文献、情报的本质关系、学科研究对象、学科研究内容、信息技术和学科教育方面,论述图书馆学情报学的持续发展将是走向知识管理。  相似文献   

3.
回顾情报学的产生、发展以及为应对学科危机而变革的过程,从应用领域、研究目标、研究对象和方法论体系等角度对情报学和信息资源管理进行了比较,认为采用信息资源管理的框架来重构情报学虽然暂缓了学科发展危机,但也带来了不良后果,无助于解决学科发展的根本问题。未来情报学必须在研究对象或研究方法论体系上有所创新与突破。  相似文献   

4.
图书情报学与知识管理有着各自的研究对象和领域,但是二者在理论研究和实践方面的相互融合都可为对方带来新的发展机遇.知识管理论与图书情报学之间从研究内容、研究对象、应用技术等各方面都是相互影响、相互促进、相互创新的关系.未来的二者关系的研究必将集中于学科创新,衍生出更加丰富的学科体系.  相似文献   

5.
知识管理态势下的图书情报学变革与发展   总被引:8,自引:3,他引:5  
介绍知识管理的各种概念,从研究对象、研究重点、处理方式、组织地位、所起作用等5个方面对图书情报学和知识管理两者之间的差异进行比较;从研究对象、研究内容、研究方法、技术研究4个方面分析知识管理给图书情报学带来的变革;运用SWOT分析方法对图书情报学的学科竞争力进行评估,探讨知识管理态势下图书情报学的发展策略,并从学科建设和人才培养两个方面提出相应的学科发展建议。  相似文献   

6.
以二十年来国内有关情报学学科体系研究文献为考察对象,先按类型简要阐述我国情报学学科体系研究,再分析我国情报学学科体系研究的主要内容及发展脉络,进而构建我国情报学学科体系的基本框架,最后指出我国情报学学科体系研究存在的几个问题,希望能够引起情报学界对情报学学科体系建设的重视。  相似文献   

7.
新世纪我国图书馆学基础理论研究综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
章综述了我国新世纪以来图书馆学基础理论研究方面的主要进展和成果,分别从研究对象、学科性质、学科体系、方法论和学科史几方面进行论述。  相似文献   

8.
21世纪图书馆学理论建设若干基本问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从当代图书馆学基础理论研究状况出发,对图书馆学的研究对象、学科体系、学科性质等基本理论问题进行思考,提出一系列新的理论观点。人类的信息需求和文明发展是图书馆产生的社会根源,图书馆是保藏、传递知识信息,推动社会和个人自身全面发展的社会文化机构,本文以此作为论述的理论起点,提出图书馆学的研究对象是一个将知识性、社会性、技术性与人文性内化为自己的本质属性的动态、智能化的信息资源集合体。文章在文献信息资源管理学的框架内构建图书馆学学科体系,运用科学的学科判定工具得出:图书馆学的学科性质应是一门集社会科学、思维科学、自然科学为一体的,融基础科学、应用科学为一炉的,高度综合的交叉学科。文章特别论述了思维科学在图书馆研究中的重要学术价值。  相似文献   

9.
论知识管理与图书情报学的变革   总被引:64,自引:0,他引:64       下载免费PDF全文
近些年知识管理开始拓展到图书情报学领域 ,促使图书情报学不断变革和创新。目前 ,知识已成为图书情报学的主要研究对象 ,图书情报学的知识化已成为研究热点 ,以知识为中心的图书情报学学科体系正在形成 ,图书情报学教育也将围绕知识和知识管理进行全面调整。参考文献 9。  相似文献   

10.
《当代图书馆》2005,(2):79-80
顺应学科综合化发展趋势,本学科申报应着重探讨图书馆、情报学、档案学三协调发展及相互融合、相互影响的理论与方法,构建统一的信息资源管理学科理论体系框架,探索图书馆、情报学、档案学学科一体化的途径。献情报学要顺应网络时代和信息技术的发展,关注原有学科结构和成分的重大变化,重新思考其研究对象、研究内容和研究方法,加强知识管理等问题的研究,构建符合时代要求的新的学科体系。  相似文献   

11.
杨建林 《情报学报》2020,39(2):125-134
与社会学等传统的社会科学相比,情报学的学科地位明显较低,其中一个重要原因是:情报学还没有形成一个被广泛接受的基础理论体系,情报学领域内争议较多,内行、外行对情报学的认知都不深刻。文章在剖析情报学理论流派、情报学范式的基础之上,探讨情报学各个研究领域之间的关系,构建一个广义情报系统体系结构模型,进而给出整合情报学现有理论体系的基本思路以及重构情报学基础理论体系的六点建议。其中,广义情报系统体系结构模型是重构情报学基础理论体系的基础,它将基于信息管理框架与知识管理框架的管理科学范式、基于intelligence的软科学范式、基于information的图书信息学范式这三大范式统一在一个模型之中。  相似文献   

12.
知识管理研究为图书情报学的发展提供了全新的思路与视角,对我国图书情报学发展产生了极其深远的影响,成为图书情报学科发展进程中一个新的里程碑。基于知识管理的图书情报学应从研究内容、研究方法、组织结构与管理模式及学科教育等方面进行变革。  相似文献   

13.
知识管理学的几个基本问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
按照交叉学科结构理论,提出知识管理学这一新兴学科,并将它定位为众多学科相互交叉而发展起来的多边缘综合性科学。指出作为一门新科学,我们必须注意它的学科范式、学科定位、研究内容和学科体系等基本问题。从科学学角度,提出技术与人文相互交融的范式;对知识管理学的学科体系和学科内容进行分析,从而为知识管理学的稳步发展奠定理论基础。  相似文献   

14.
[目的/意义]在学科更名背景下解析和思考面向高水平科技自立自强的信息资源管理学科发展路径,旨在拓展学科内涵、丰富学科体系,为加快建设科技强国贡献学科力量。[方法/过程]基于文献调研和国家战略导向,提出“服务科技自立自强是信息资源管理学科发展的重要向度”议题,并从历史、现实、未来3个维度观测本学科在服务科技自立自强目标过程中的嬗变与发展。[结果/结论]面向科技自立自强,我国信息资源管理学科存在目标定位模糊、供需矛盾突出、核心能力薄弱等现实问题。为强化学科效能,更好地促进行业创新发展,提出几点建议:面向现实情境,加强学科制度建设;坚持吸收借鉴,构建自主知识体系;推动融会贯通,重视学科交叉协同;完善人才梯队,激发学科发展动能。  相似文献   

15.
以数据密集型计算为特征的科学研究第四范式正在兴起,文章分析了第四范式的提出及其兴起的社会背景,研究了该范式的内涵和价值,总结了目前图书情报领域针对数据密集型科学研究范式的理论和实践,探讨了作为科学学科的情报学的应对措施.  相似文献   

16.
知识学研究导论   总被引:16,自引:0,他引:16  
讨论关于知识与知识活动研究的一门科学——知识学的起源和学科基础,分析从知识论到知识科学的发展过程,概要总结关于知识和知识学研究的现状;提出知识学体系重建的思想,指出21世纪知识学的使命是为人类社会的知识记忆与创新提供保障,并作用于科学技术与社会发展;提出知识学的主要任务和重要研究领域,包括确立知识学的理论基础,建立知识活动的理论与应用方法体系,促进知识技术、知识工程与知识学原理研究结合,构建知识学的新学科体系。  相似文献   

17.
[目的/意义]图书馆学、情报学及档案学(简称“图情档学”)是当代培养新型信息知识人才的重要学科,本文揭示“十三五”期间图情档学科中外期刊论文的研究热点及趋势,以期为我国图情档学科的未来研究提供些许思路,有助于推动图情档学科的发展,提升学术话语权。[方法/过程]选取国内的CNKI和国外的Web of Science数据库为数据来源,以2016-2020年图情档的核心期刊论文为研究样本,运用Citespace、VOSviewer、Gephi等可视化软件,从发文量与被引量、关键词共现及时区分布揭示中外文期刊的研究热点以及发展趋势。[结果/结论]研究发现,“十三五”期间,中文期刊论文的发文量呈逐年略递减趋势,外文期刊论文发文量呈现上升趋势,学科领域的研究逐渐面向国际化;中外期刊论文研究热点呈现研究主题多元化、“图书馆”相关主题研究逐步深化、论文主题紧跟本学科的研究热点与动向,但各有侧重等特点;整体呈现出对传统研究领域的坚守与深化,与其他学科的交叉融合发展,向社会公众领域的拓展的研究趋势。  相似文献   

18.
本文在档案学学科主题快速发展变化的背景下,分析一定时间国内档案学的主题结构及演化状况,梳理国内档案学科近20年来的发展脉络。获取1998-2017年间档案学核心期刊的关键词,根据关键词共现关系分时段构建主题网络,展现不同时期档案学的主题结构;根据相似度判断主题之间的演化情况,勾勒出档案学科研究内容的动态变化。根据主题的演化情况得出7条演化路径并归纳出演化的规律;引发学科主题变化的原因有经济、文化、社会科技形态与现代信息技术的影响等;预测未来数字档案、档案文化、档案公共服务、档案信息资源开发利用及整合等仍是学科的研究重点,更加重视面向公众提供档案信息服务和知识服务,与其他学科进一步交叉融合,跨学科范围越来越广泛。研究结果有利于档案学领域学者把握学科的发展脉络,更好地发现新的学科增长点。  相似文献   

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