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在新媒体手段日新月异、期刊体制改革逐波推进的大背景下,高校社科学报的新媒体传播遭遇外热内冷困局,原因在于办刊体制阻碍,编辑新媒体传播观念滞后,熟悉数字新媒体技术的编辑人才缺乏,学术性、专业性制约及数字出版商制造的误区。面对困局,高校社科学报应统一思想,自上而下推进新媒体传播;转变角色,做好"小众化"传播;占据先机,积极探索新媒体办刊模式。 相似文献
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目前,我国高校社科学报已达1300余家,除少数专业性学术期刊外,多为综合性社科学报.我们看到,在高校社科学报快速发展的同时,综合性社科学报办刊模式趋同,同质化现象愈加突出.但是在教育部名刊名栏工程的推动下,近年来一些高校学报努力调整办刊策略,创新办刊模式,涌现出一批学术水平高、社会影响力大的优秀社科学报,特别是一些理工农医院校社科学报后来居上,办刊水平不断提高,社会影响不断扩大,有些还跻身优秀期刊行列.因此,总结其办刊经验,对探讨高校综合性社科学报的办刊策略大有裨益. 相似文献
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高校社科学报"特色论"是高校社科学报的"特色本质论""特色结构论""特色方法论"和"特色意义论"的总和。从本质内涵看,"特色"是一个比较性概念,内含着偶然性与必然性的统一,核心是凸显"差异性优势";从构成要素看,学报"特色"的形成是主体要素、内容要素和形式要素综合作用的结果;从方法手段看,主要有"特色栏目""特约主持人制"和"名家对话"等"特色化"实践形式;从意义价值看,特色办刊对高校社科学报发展本身和整个人文社会科学都有积极作用。要深入理解高校社科学报特色问题,须从本质内涵、构成要素、方法手段及意义价值等层面进行多维度反思。 相似文献
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理工类院校综合性社科学报有其产生的必然性和存在的合理性,然而人们却对它抱有偏见.在高校综合性社科学报中,理工类院校综合性社科学报发展最快,具有良好的发展态势.但要办成有影响的学术刊物,必须克服路径依赖,以科学发展观为指导,实行开放办刊和匿名双向审稿制度,还要扬长避短,努力办出特色,建设一支高素质的学者型编辑队伍. 相似文献
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普通高校社科学报作为知识传递、文化传播与传承的重要阵地,在文化软实力建设中有着不可替代的地位和作用。面对网络化、数字化和新媒体的高速发展,普通高校社科学报面临挑战的同时也获得了更好的发展机遇。普通高校社科学报可依托本校优势学科和地方文化特色设置优势栏目和特色栏目,在期刊传播方面利用新媒体拓展多样化的传播途径,建设具有凝... 相似文献
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高校社科学报是主题出版的主力军,肩负着引领主流思想、构筑理论高地的历史责任与时代使命。新媒体时代,受众的阅读媒介、阅读习惯和学术交流方式快速转变,高校社科学报应充分发掘、运用其良好现实条件,通过增强主题出版的学术话语构建能力、多学科耦合能力、专业队伍培育能力、协同传播能力提升主题出版的内容建设和服务供给水平,为社会主义文化强国建设贡献出版力量。 相似文献
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高校社科学报"品牌栏目"如何良性、健康、可持续发展,是其发展中普遍遇到的最大难题,但若能在作者群、研究机构、运作方式、编辑、学术研讨的常态化等方面加大思考和实践的力度,就能有效地解决这一难题;高校社科学报也能与时俱进地汇入国家战略和时代主潮之中,为繁荣发展哲学社会科学和当代文化建设作出贡献。 相似文献
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为了解全国高校文科学报数字化建设现状,作者对701种高校文科学报的门户网站创建情况和信息发布情况进行了抽样调查.研究发现:58.8％的高校文科学报建有门户网站,但不同类型、不同区域的学报的数字化建设水平差异较大;建有门户网站的学报中,48.2％使用了期刊协同采编系统,73％利用门户网站进行数字出版,实现了网站与数据库的同步出版和论文的开放获取;绝大多数学报与数据库合作实现优先出版,但很少在门户网站上进行预出版;越来越多的学报意识到,只有将不同的媒介平台和传播渠道关联起来才能扩大传播范围,提升社会效益和传播效果.注重门户网站的运营管理、不断更新数字出版理念、走融合发展之路、打造具备新媒介素养的复合型编辑人才队伍,是提升高校文科学报数字化建设水平的重要途径. 相似文献
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世纪之交以来,在期刊市场化、集约化、数字化发展的大潮中,基于对高校学报办刊体制、机制及办刊质量基础上的各种批评,以及诸如“数量泛滥”、 “千刊一面”、“低水平重复”、“缺乏专业性”等等高校学报普遍存在的问题基础上破题而出的高校社科学报改革已如箭在弦,势在必发.然而,据相关主管部门不断发出的意见及改革举措来看,虽然高校社科学报的改革取向非常坚定,但是我们也可以明显地感到主管部门的困惑和无奈之情.那么,在高校社科学报改革的问题上,为什么主管部门会陷入进退维谷的两难境地呢?在坚定的改革取向前提下,为什么主管部门很难取舍具体的改革方式、方法和步骤呢?笔者认为,其原因主要在于高校社科学报改革的特殊性. 相似文献
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办刊人要想着读刊人,这是办刊的重要原则。为什么要把这一条确定为重要原则呢?这是因为,没有读刊人,办刊就失去了意义。要想着读刊人,首先就要知道谁是读刊人,如果不知道谁是我们的读刊人,办刊就会迷失方向,效益(社会的、经济的)就难以保证,这样办出来的刊物,更谈不上有什么意义。高校社科学报也面临着同样的问题。作为一个学术理论性期刊,高校社科学报的读刊人究竟是哪些人呢?这个问题直接关系到我们期刊的定位和办刊宗旨,也直接关系到办刊的效果,必须认真对待。高校社科学报一直把自己定位为综合性人文社会科学学报,这是没有问题的。但是,… 相似文献
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作为现代知识重要传播平台的高校文科学报在编辑中应该遵循起码的美学原则,体现出"求真""向善""达美"的美学特征。这一美学特征既是编辑美学的应有之义,也是高校文科学报面对图像时代的强烈冲击所不得不持有的生存策略,还是传播现代先进科学知识、保存和发展中华传统诗性文化的内在需要。 相似文献
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《新闻界》2018,(7):76-81
当前,随着新媒体的迅速兴起,我国社会主义意识形态传播经历了从传统场域向新兴场域变迁。本文从场域变迁视角出发,审视了官办和非官办新媒体在场域变迁中存在的问题困局,并进行了原因分析和对策探析。从问题困局来看,总体上存在"曲高和寡"的特征即关注度低、理解度低、认同度低;同时,分析了官办和非官办新媒体传播的共性问题和官办新媒体传播存在的个性问题。在此基础上,分析了官办和非官办媒体产生问题困局的内因,即存在"因循守旧"和"趋利而生"、"浮躁而生"的传播驱动。从对策研究上,认为宏观思路上要把握好三方面要求,即把握好"公益优先"和"专业主义"两个标尺,运用好"免疫疗法"和"分类指导"两个方法,构建起"三位一体"的传播格局;具体路径上要建立"全面系统、立体高效"的策略体系,即创立"与时俱进"的话语体系,探索"润物无声"的传播手法,推进"融合媒体"的发展进程。 相似文献
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高校学报编辑主体的核心竞争力新探 总被引：1，自引：0，他引：1
2002年教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》中提到对于高校社科学报改革的期望,意见指出无论是在办刊理念还是办刊模式的突破上都提出了新的要求。而此后即2005年又提出了对于期刊的严格准入机制和退出机制。近年来的学术打假事件,学界对于期刊的种种质疑等等,这些无疑对于高校学报来说是一种警示。而作为高校学报的主体——编辑同仁,不得不重新反思自身存在的合法性地位,并需要为此做论证且践行之。拙文拟将从高校学报编辑主体的 相似文献
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高校社科学报专业化的机遇和挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
面对学术界对高校社科学报数量多、质量低的批评,近20家入选教育部“名刊工程”的学报主编在清华大学召开会议,提出了“名刊工程”专业化发展方案.但是,高校社科学报专业化的定位是什么、高校社科学报专业化的运行体制如何、高校社科学报专业化的质量如何保证、专业化是否是名刊工程改革的唯一选择、高校社科学报专业化能否实现国际接轨、对... 相似文献
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"新时期强势高校文科学报的思考"一文(见<湖北大学学报>2004年第4期,<人大复印资料>出版研究,2004年第10期),比较全面地提出了传统办刊模式下高校文科学报的弊端,指出了新时期高校文科学报办刊新理念和新模式,给人以新的启示.联系目前我国社科期刊包括高校学报(主要指高校文科学报,下同)的改革趋势,有些问题有必要作特别补充,以求其解,这些问题主要是以下几个方面: 相似文献