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城市公共阅读空间是保障公民阅读权益的重要平台和载体。政府是公共阅读空间的建设主体,引入社会力量打造城市公共阅读空间是提升公共文化服务的重要途径。北京市西城区政府通过购买服务,以公办民助和民办公助方式引入社会力量创建公共阅读空间,开创了公共文化服务领域政府和社会资本合作（PPP）模式的雏形,初步探索了一条建设-管理、投资-运营、管理-作业适当分离的新的管理和运营模式,提升了城市公共文化服务供给水平和能力,满足了不断增长的公共文化服务需求。根据西城区建设经验提出,应继续加大政府购买服务力度,完善社会力量参与公共阅读空间建设的体制机制,培育有利于公众参与公共阅读空间建设的激励机制,不断规范和完善公共阅读空间的运营和管理模式,加强政府监管,努力提升公共文化服务质量。参考文献4。 相似文献
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“双减”政策的出台,对于促进我国未成年人健康成长具有重要意义。作为公共文化事业单位的公共图书馆,承担着配合落实做好家庭阅读推广工作的重要职能,需要聚焦少年儿童阅读,探索和优化家庭阅读推广策略。遵循发现问题—分析问题—解决问题的思路,从调查国内图书馆家庭阅读推广服务现状出发,学习借鉴国外少儿服务指南和优秀案例,采用SWOT分析法对国内公共图书馆家庭阅读推广进行宏观环境分析,了解外部机遇和挑战,明晰自身的优势与不足,从空间、资源、活动3方面探讨优化策略,从实施可行性角度提出制度、人员、合作等方面的保障措施,以期对公共图书馆家庭阅读推广工作提供参考,并促进其理论研究与实践的广泛、深入开展。 相似文献
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运用ArcGIS系统，通过平均最邻指数法、核密度估计法、Ripley’s L函数法、空间句法对长沙市中心城区新型公共阅读空间布局进行计算，并对其可达性进行系统分析，以期为提高城市新型公共阅读空间布局合理性和可达性，提升公共文化服务的可及性提供参考。长沙市新型公共阅读空间布局在整体上呈集聚式分布，且多中心集聚现象凸显、局部集聚程度扩大，可达性程度明显提高，但亦存在市内不同区域可达性差异显著、边缘地区呈真空低值状、“长尾效应”有待进一步发挥等不足之处。对此，应推动统筹设计、服务下沉、纵深发展，重点从加强城市边缘区的布点、以用户为中心设置阅读空间等方面着手，科学规划城市新型公共阅读空间的分布格局，实现公共文化服务全覆盖和均等化。 相似文献
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文章分析了社会力量运营城市阅读空间主题特色服务的现状与问题,并在此基础上指出重视宣传推广,坚定不移走特色化、差异化发展道路,提供主题特色服务已成为社会力量运营城市阅读空间的发展趋势。文章最后提出深化均等化、分层次精准服务,拓展公共文化服务覆盖面;完善主题推广策略,扩大品牌影响力;建设特色馆藏资源,充分发挥馆藏价值;吸纳专业团体组织,开展特色主题活动;健全读者监督和评价反馈机制,提高读者满意度等建议,以期推动我国现代化公共文化服务体系的快速发展。 相似文献
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政社合作下我国城市公共阅读空间出现了多种发展模式。文章运用文献研究法、比较研究法、网络调查法对我国城市公共阅读空间发展模式进行调研,总结出政社合作下我国城市公共阅读空间建设与运营有PPP模式、购买服务模式、捐赠模式、多方协同模式,并针对社会力量参与城市公共阅读空间建设中存在的问题,提出相应的发展对策。 相似文献
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当前,我国公共图书馆在文化服务供给上与读者需求之间的矛盾主要表现在服务时间供需错位、服务产品供给落后、服务空间供给平庸三个方面,城市公共阅读空间也需供给侧改革。围绕深圳青番茄文化传播公司的“In Library”计划和北京西城区特色阅读空间的具体实践,分析新型城市公共阅读空间的基本属性、现实意义、建设主体和发展特点,为公共图书馆建设、优化城市公共阅读空间提供借鉴;并从供给侧改革加减乘除四则混算法则的视角,为我国公共图书馆建设城市公共阅读空间提出建议。参考文献19。 相似文献
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[目的/意义] 突发公共事件影响并改变着人们的日常生活与行为习惯。非常态化环境下，公众的阅读需求、阅读方式与习惯也相应发生变化，这对图书馆阅读推广服务提出了新的挑战与要求。[方法/过程] 根据相关理论及法理依据，探讨突发公共事件中图书馆阅读服务所承载的责任与功能，结合当前"新冠肺炎"疫情下的公众阅读需求特点与行为习惯，针对性地提出阅读服务供给策略和可行性建议。[结果/结论] 图书馆要对突发公共事件信息进行科学筛选，积极开展危机应对的定题服务，在强化线上阅读推广的同时，注重读者群体的心理调节，进一步提升价值功能与影响力。 相似文献
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江阴市图书馆以“公共图书馆+咖啡馆”合作模式推出了“三味书咖”城市阅读联盟,其建设顺应党和政府重视全民阅读、推动公共文化服务社会化发展的形势,调动社会力量参与构建现代公共文化服务体系,实践政府与社会资本合作（PPP）模式,取得了政府、图书馆、读者和商家多赢的社会效益。根据“三味书咖”的建设经验,江阴市图书馆认为图书馆服务应走基层、接地气,积极开展模式、路径的实践探索,加强宣传推广工作,积极构建现代公共文化服务体系。参考文献8。 相似文献
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阅读推广服务体系建设是公共文化服务体系不断完善的一个缩影,更能提升一座城市的文化品位。从城市到乡村,从机关到企业,从校园到家庭,全民阅读是推动阅读推广事业更高效地实现读者由被动参与向主动投入的转化。全民阅读背景下,覆盖城乡、辐射全民的阅读推广是时代赋予社会的要求。当前,城乡阅读推广服务体系建设还存在服务效能有待增进、服务效度有待提升、服务人群有待均衡等主要问题。针对上述问题,文章基于全民阅读目标,提出引进社会资源与创新推广活动双向衔接、优化人才组织和完善推广机制双向互动、链接儿童阅读与阅读课程体系双重响应等多项举措,旨在加快建立覆盖城乡、载体多元、形态丰富的阅读推广体系,为塑造城市气质、打造精神高地、提升人文品质、引领阅读风尚的城乡阅读推广服务体系建设提供可行性建议。 相似文献
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为构建公共图书馆老年读者服务全城联动的服务模式,在调查了深圳地区9个公共图书馆开展老年读者服务的状况后,从图书、期刊、音像资料三方面分析老年读者的借阅行为,提出了公共图书馆开展老年读者服务的策略. 相似文献
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得益于读书月活动的开展和图书馆之城的持续建设,以"文化立市"为城市发展战略的深圳,全民阅读理念深入人心,公共文化服务设施完善、便捷,儿童阅读推广实践活跃。本文介绍了深圳儿童阅读推广的独特城市环境和推广实践,认为深圳将儿童阅读推广上升为政府工程的条件已经具备,时机已经基本成熟,并提出了以政府力量推广儿童阅读的意见和建议。 相似文献
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如今我国经济飞速发展,但是文化和经济的发展却并不匹配。扬州市在全民阅读活动和书香社会的建设过程中,建立了多种模式并存的公共图书馆服务体系,其中城市书房是体系中的重要力量。本文通过对扬州城市书房建设现状的分析,找出目前城市书房建设的问题所在,并提供可实施的解决方案,旨在推动全民阅读和书香社会的深入健康发展。 相似文献
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城市公共少儿图书馆起步晚,基础薄弱,建立服务网络困难重重,而城市中小学图书馆数量众多,但在学校里受重视程度低,不能有效地发挥作用,难以走出校园为更多的少年儿童提供更方便的服务。在未成年人课外阅读存在巨大需求的今天,双方打破壁垒,开展深度合作,建立遍布城市的课外阅读服务网络有着必要性、必然性以及很强的可操作性。 相似文献
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以“一键借阅·满城书香”行动为例,介绍了杭州图书馆提升公共图书馆服务效能的实践探索。服务效能提升行动立足“惠民”,从提升读者满意度、获得感角度出发,通过简化在线借还图书操作等五方面的措施,为读者打造了“快捷”“温馨”和“丰富”的阅读体验,从而激发读者的阅读兴趣,营造城市的阅读氛围。行动取得了良好的成效,其探索的经验对其他公共图书馆具有一定的启发和借鉴意义。 相似文献
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本文以素有"硅丘"之称的高科技重镇德克萨斯州首府奥斯汀市公共图书馆系统为例,分析探讨了美国公共图书馆富有特色的青少年儿童教育服务项目,以期为我国公共图书馆青少年教育职能开发提供借鉴。奥斯汀市公共图书馆系统青少年适读馆藏数量繁多,教育项目丰富多样,开发了多种形式的数字资源,为青少年提供了多样化的活动空间,以及家庭作业辅导和其他技能培训,不仅培养了青少年阅读习惯和能力,还通过志愿服务等活动培育青少年的社会服务意识和能力。 相似文献
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[目的/意义]针对我国公共图书馆儿童阅读服务存在的阅读意识淡薄、活动周期短、活动单调等问题, 研究美国儿童阅读服务,以其为借鉴,建立服务策略,以提高我国儿童阅读服务水平.[方法/过程]探讨美国公共图书馆儿童阅读服务意识对儿童阅读服务的促进作用,揭示公共图书馆儿童阅读服务的5项策略,涉及资源、活动、主体、空间和宣传5个方面.介绍美国纽约州汤普金斯郡公共图书馆儿童阅读服务在优化馆藏、拓展活动、重视主体等方面的实践.[结果/结论]通过对美国公共图书馆经验的研究,提出适合中国特色的儿童阅读服务的5项重要举措. 相似文献
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认知发展理论对公共图书馆开展儿童阅读推广服务具有重要影响。文章基于皮亚杰认知发展理论,阐述儿童认知发展不同阶段对阅读体验的需求,提出公共图书馆儿童阅读推广服务策略:根据儿童认知发展阶段特征,开展分级阅读推广服务;应用认知发展理论,指导儿童阅读推广服务工作;融入游戏设计,打造儿童阅读推广品牌活动;寻求多元化合作,探寻儿童阅读推广服务新路径。 相似文献
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公共图书馆未成年人阅读推广空间的构建是城市文明发展的需要,有利于激发未成年人对图书馆的自我认知、对文献信息资源的主动利用。本文对目前公共图书馆在未成年人阅读推广方面存在的问题进行了简要分析,并提出了构建未成年人阅读推广空间模型的概念,以弥补公共图书馆在开展未成年人阅读服务活动中的薄弱环节,延伸公共图书馆服务内涵、服务领域,创新服务模式。 相似文献