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通过对我国图书情报学硕士研究生和博士研究生的研究方向、课程设置进行对比研究,指出我国图书情报学研究生教育的不足之处,建议我国图书情报学研究生教育应当实施层次化、多元化、模块化的教育模式,并运用各种灵活的教育手段. 相似文献
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萧伯纳说：“倘若你有一个苹果，我也有个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。”北京大学信息管理系与日本筑波大学图书馆情报学系共同编辑的研究文集《中日图书情报学研究进展》中文版，正是融合了中日两国图书情报学术领域最前沿的研究方向和最新的热点问题。这本20万字的文集于2005年4月由北京图书馆出版社出版，包含了18篇中日两国图书情报学资深研究人员的最新学术研究论文，研究范围涵盖了学科领域的多个方面，其目的是“通过对日中两国图书馆情报学的研究动向进行介绍……促进日中两国图书馆情报学相互了解”。该书内容翔实可靠，具有很高的学术参考价值，让我们进入到书中所探讨的学科领域的各个问题，与日方的学术思想进行比较、研究和学习，共同促进，共同发展。 相似文献
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为洞悉“十三五”时期我国高校图书情报学期刊发展重点,推动图书情报学领域深入研究。文章以《大学图书馆学报》与《图书情报知识》为例,利用内容分析法、关键词共现分析法与社会网络分析法,对“十三五”期间这两本期刊收录文献的研究主题与热点进行比较分析。《大学图书馆学报》注重读者用户群体、聚焦传统图书馆学科领域;《图书情报知识》则更注重信息用户群体、聚焦图书情报学学科新兴领域。“十三五”时期高校图书情报学期刊发展重点是:助力国家文化事业建设;坚守学科传统,创新学科理论;关注信息科学前沿探索。 相似文献
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采用网站内容分析法,选取英国高校图书情报学专业教育排名居前的10所院系,对其硕士阶段的教育现状进行分析,其中包括所在高校及院系名称的变化、硕士生培养方向、课程体系的设置以及教学方法4个方面。作者认为,英国图书情报院系在硕士专业培养方向、课程设置和教学方法上已形成自己的特色,而社会需求则是英国图书情报学研究生教育改革和发展的驱动力。 相似文献
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我国情报学博士研究生教育走势分析 总被引：8，自引：1，他引：8
文章收集整理了情报学博士点2005年研究方向以及部分情报学博士点的培养方案的有关数据,在此基础上比较系统地分析了我国情报学博士研究生的教育走势。 相似文献
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中美图书情报学院教员信息比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对中国与美国图书情报学院校教员信息进行比较研究,并从教员的人数、性别比例、类型、职称、背景五个方面进行分析,试图从这些具体数据的统计分析中更深入地了解中美两国图书情报学院教员的特点,以期为进一步完善我国的图书情报学科建设提供可靠的参考数据。 相似文献
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本体与Folksonomy的比较研究 总被引：6，自引：0，他引：6
在本体构建过程中,用户参与的不足是领域本体发展规模不足和不令人满意的重要原因。本体构建与本体使用相分离,无法形成有效的反馈。标记避免了这些局限,因为当需要的时候,新的标签可直接引入。标签的构建和维护与它的实际使用密切相关。为了将Folksonomy的可用性、灵活性与本体的精确性相结合,促进语义检索应用软件的发展,Folksonomy与本体的相关理论以及两者的区别和联系被引入。 相似文献
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概述1978年以来我国藏书结构研究状况,分析总结其最大成就,即藏书结构概念研究和藏书等级结构研究,最后提出这一领域现存危机,以求唤醒同仁,走出藏书结构研究低谷. 相似文献
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数字对象惟一标识DOI的发展与应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了DOI的产生背景、含义和特征、命名结构、元数据和解析系统，探讨了DOI的两个应用实例及其在各个国家的具体开展，并在此基础上深入分析了DOI目前存在的问题和发展前景。 相似文献
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王丽丽 《大学图书情报学刊》2014,32(6):24-27
经典教育是美国高等教育的重要组成部分,也是近年来我国高校教育改革关注热点之一,而经典教育的重要内容就是经典阅读。文章通过对中美经典教育的历史与现状进行介绍,提出经典教育,尤其是经典阅读,要求国内图书馆进一步开展阅读推广。 相似文献
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储备书库建设的必要性和趋势研究 总被引：2，自引：0，他引：2
印本馆藏是图书馆馆藏中一个非常重要的组成部分.为了更好地存储印本馆藏,满足读者的需求,建设储备书库是图书馆必不可少的工作之一.许多世界著名的图书馆现今都正在或者已经建好他们的储备书库.通过对这些有代表性的图书馆储备书库进行研究,可以发现,它们在建设方面呈现出了一些共同的特点和发展趋势,如异地、高容量、高密度等.我国图书馆在进行储备书库的建设时可予以参考和借鉴. 相似文献