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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
当代图书馆学与图书馆事业面临着不容回避的困境和危机,着力加强图书馆学基础研究是当代图书馆学人的历史使命和社会责任.应尽快确定图书馆学的“核心论域”,坚持本质研究的科学逻辑,加快推动当代图书馆学的科学化发展.  相似文献   

2.
科学化图书馆学及其问题建构   总被引:7,自引:0,他引:7  
科学化图书馆学的主要内涵是方法科学化、理论科学化和问题科学化。汲取物理学和经济学的研究经验,通过确立图书馆的理想模式和平衡状态,构成科学化图书馆学研究的基准;通过IFLA的有关宣言和声明,归纳出图书馆理想模式;通过静态分析和动态分析,确定图书馆平衡状态。在此基础上根据图书馆发展趋势建构出科学化图书馆学应当研究的重点问题。参考文献12。  相似文献   

3.
提出图书馆学的科学化和合理性问题。认为以图书馆这一人文社会现象作为自己研究对象的图书馆学,不可能实现绝对科学化和客观性,图书馆学科学化的实质是图书馆学的合理性,即合规律性与合目的性的统一,构建合理性图书馆学理论必须坚持科学实证与哲学人文建构相结合。  相似文献   

4.
关于图书馆学方法论的哲学思考   总被引:13,自引:0,他引:13  
图书馆学的研究方法 ,是图书馆学研究者特有的认识手段。图书馆学研究要采用科学化、规范化、多样化的方法。通过对图书馆学研究方法的科学性、合理性和有效性的考察 ,提出完善图书馆学研究方法的有效途径。参考文献 13。  相似文献   

5.
近年来,在"理念"旗帜下应用图书馆学取得丰硕成果,同时图书馆学研究表现出对基础理论的强烈呼唤和对"概念"研究的诉求。图书馆学研究应全面看待图书馆学的层次化发展,倡导学术宽容,创造良好学术环境,提升研究的科学化水平。  相似文献   

6.
论图书馆学理论研究的科学化   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国图书馆学理论研究存在着一些非科学化的现象,如轻视理论和理论研究、理论研究定位不明确、科学与伦理的混淆等等,这些现象对图书馆学理论的科学化形成了严重阻碍.在后现代主义思潮的影响下,理论研究应坚持科学思维,提倡建立宽松的学术环境,充分考虑用户因素.今后应重点发展应用理论,运用实证和“中层理论”方法来构建科学化的理论.  相似文献   

7.
图书馆学研究方法:困境及其出路   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍当前我国图书馆学方法研究的困境。图书馆学的上位科学应为社会科学,社会科学的科学化历程以及当前社会科学所采用的主要方法,分析得出实证方法是克服目前图书馆学方法论研究困境的主要方法;并论述了图书馆学实证方法的基本内涵,指出实证研究方法可以克服当前图书馆学研究的经验性与思辨性,从而走上“实在科学”之路。  相似文献   

8.
图书馆学概念衍进二百年之思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
自"图书馆学"概念产生以来,图书馆学定义已进行了二百年的探索并取得了重要进展。图书馆学定义的发展规律逐渐由对图书馆基本活动的认识上升到对图书馆学实质的认识。作者认为,图书馆学应当与图书馆保持紧密的关系,但不局限于作为机构的图书馆的范畴,指出当前图书馆学研究应将重点放在研究新时代图书馆学内部的学科体系科学化建设上。  相似文献   

9.
实证图书馆学在图书馆决策中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
实证图书馆学(EBL)起源于循证医学,是一种获取有用信息的方法。实证图书馆学有助于图书馆人员的正确决策,可以提高用户服务的质量,能够促进馆员自身的发展。实证图书馆学研究方法的主要步骤包括阐明、搜寻、评价、应用以及评估。目前实证图书馆学的研究还没有得到足够的重视,图书馆领导者和图书馆馆员应该在他们的工作中考虑、计划和采用实证图书馆学的概念和方法,推动图书馆决策过程的科学化。  相似文献   

10.
谈图书馆学概念研究--兼与范并思先生商榷   总被引:1,自引:1,他引:1  
金胜勇 《图书馆》2004,(6):61-62,66
在新时期,图书馆学应注重观念研究,但图书馆学概念研究同样具有非常重要的意义:图书馆学概念研究是图书馆学基础研究的基础,将伴随图书馆学理论研究的全过程,与图书馆学观念研究也是分不开的。  相似文献   

11.
图书馆学基础理论研究的走向   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]旨在剖析图书馆学基础理论研究的发展趋势。[方法/过程]通过分析改革开放以来我国图书馆学理论工作的科学化发展道路,论述在今后一段时间内我国图书馆学理论研究的4个方面的走向。[结果/结论]这4个方面是:拓展图书馆学研究范畴,探寻学科新的知识生长点,促进理论与技术融合,调整理论研究的思维方式。  相似文献   

12.
[目的/意义]图书馆学的发展需要与经典学科的话语系统进行对话,借鉴和引入一些经典学科的学术思想和方法将会对图书馆学范式变革产生积极影响,从而促进图书馆学的科学化进程。[方法/过程]基于科学共同体语境,以物理学为参照学科,通过把物理学的经典思想、基本定律和研究方法与图书馆学的若干研究问题结合起来,构建一个图书馆学与物理学进行交流融合的可操作性图景,重新认识未来图书馆学的范式发展。[结果/结论]物理学中熵增定律、波粒二象性、测不准定律、第一性原理4个物理学思想和基本定律可以为图书馆学学术研究思维和态度所借鉴,物理模拟实验和理想化方法可以为图书馆学研究方法论所汲取。未来图书馆学在与其他经典学科对话融合后,将呈现出图书馆学的学科价值体系扩展、图书馆学领域已有的研究模式转变的趋势。  相似文献   

13.
多元化的图书馆学研究走向初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
卢青  武旭  张涛 《图书馆》2002,(2):21-23
人类正在即将迈向知识经济时代,这种趋势使图书馆学研究的各领域中,程度不同地呈现多重性和多元化特征。这种态势中的图书馆学建设宜注重哲理化,本土化和科学化。  相似文献   

14.
我同当代知名图书馆学者刘迅先生在图书馆学理论、图书馆学教育、图书馆事业、图书馆学未来、国外图书馆学研究等方面郁取得了突出的成就.他积极进行图书馆学理论研究尤其是图书馆学理论基础研究,努力吸收国外先进的图书馆学思想和图书馆实践经验,为我国当代图书馆学研究和图书馆事业的发展做出了积极的贡献.  相似文献   

15.
陈宝楼 《图书馆》2020,(2):20-26
以美国图书馆学芝加哥学派引入调查研究法为参考,考察国内图书馆学引入调查研究法的发展轨迹,总结国内图书馆学在移植调查研究方法过程中存在的问题。通过梳理国内图书馆学从开始引入到将其纳入图书馆学方法论体系的过程,探讨国内图书馆学调查研究法在引入过程中存在的问题。与国外相比,调查研究法在国内图书馆学的学术地位较低,这与引入调查研究法时缺失科学化训练以及轻视其对理论构建的促进作用有关。  相似文献   

16.
2005-2006年图书馆学理论研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
概述了2005-2006年图书馆学研究在基础理论、图书馆学本土化、图书馆精神、图书馆制度、图书馆学研究方法等方面所取得的进展。  相似文献   

17.
面对图书馆学本科教育存在的生源困境与就业结构性问题,图书馆学院系可以在自身责任和能力范围内改善本科教育,并重新定位其功能和角色;图书馆员应在专业宣传方面发挥重要作用。图书馆学教育专门化可通过图书馆学院系的师资、图书馆等非教学单位、开展跨机构及跨学科合作等来实现。图书馆学在探索跨领域、跨学科融合的同时,要避免学科性质“异化”及信息技术对其核心知识体系的代替。图书馆学教育担负着学术性与职业性双重责任,可以校内合作为纽带,实现职业使命与学术使命的统一。图书馆学教育研究要重点做好教育调查与评价、行业数据研究与应用、基础理论研究,拓展研究范畴与视野以及探索多方合作,从而推动图书馆学教育走向专业化与科学化。  相似文献   

18.
21世纪图书馆学方法论体系是在信息-知识时代和信息文明建设的历史条件下,为适应世界图书馆事业的建设和发展,人类科学思维方式和科学研究方法在图书馆学领域所实现的历史飞跃,同时也是图书馆学方法论体系在完成传统研究方法与现代研究方法整合后所实现整体跃迁的历史产物。文章对国外图书馆学学术思想源流、流派与研究方法的嬗变过程进行了简述与分析,以此作为21世纪图书馆学方法论体系跃迁的历史基础、学术思想基础、理论基础和构建21世纪图书馆学方法论体系的学术参考。  相似文献   

19.
中国图书馆学应进一步弘扬实证研究   总被引:15,自引:3,他引:12  
我国图书馆学应大力弘扬实证研究。这对我国图书馆学改变主导话语基础、开阔研究视野、转换研究内容、提升研究水平十分有益。实证研究是一种通过对研究对象的观察、实验和调查,获取客观材料,归纳出事物本质属性和发展规律的研究方法。由于非常切合图书馆学实践性的学科特性,实证研究是图书馆学最常用的研究方法,也是图书馆学形成、更新、变革的基础和主要动力。中国图书馆学发展呼唤实证研究。图书馆学实证研究应始终坚持现实主义取向,切忌自上而下的单一研究视角。还要客观认识图书馆的地位和社会责任,避免陷入伪实证研究的泥淖。  相似文献   

20.
早期俄罗斯图书馆学学术思想就已经具备了宏观图书馆学和理论图书馆学的基本属性,为后世形成俄罗斯自己的图书馆学学术传统奠定了历史基础和学术思想基础。作为一种宏观图书馆学和理论图书馆学的学术视野,其研究方法必然突破图书馆内部作业的实用局限。早期俄罗斯和前苏联图书馆学通过对社会学、教育学、心理学等各相关学科研究方法的采用,取得了举世瞩目的学术成就。当代俄罗斯图书馆学呈现一种多元化的发展态势。俄罗斯图书馆学学术传统与美国图书馆学学术传统虽然在具体内容和具体研究方法上有某些相通之处,但在整体上却有根本的差异。因此可为深入研究图书馆学方法论理论和构建21世纪图书馆学方法论体系提供极有价值的学术参考。  相似文献   

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